吾師二三事作文

邁入中學的大門起，一切生活都有了翻天覆地的變化，而這最大的變化便是吾班新的“總管”班主任了，他姓周，作爲一名嚴謹認真的年級數學組組長，他卻總帶給人以幽默自信的印象，而他臉上時時盪漾出的一抹笑容，便成了同學們心中最熟悉不過的記憶了。

還記得上第一堂晚自習課時，同學都對第一次晚上留在學校而感到興奮無比的時候，周老師早已悄悄跑到了教室窗外，聽着裏面的動靜，我不經意瞥見了他的身影，便提醒一旁幾個還在興頭上的同學安靜。不一會，全班便都看見了窗外的老師，只是會心一笑，也不說話，老師見教室沒有了聲音，擡起頭，卻與全班同學的目光撞個正着，便有些尷尬地走進來對全班的同學笑了笑，一下又調回了嚴謹的任課老師狀態。

又想起幾天前的一次數學課上，正好發完週末試卷，準備評講，全班是一片安靜，只偶爾有一點小小的動靜，但很快在周老師尖銳的目光下恢復平靜，可突然，一道撓人的應用題中的人稱轉化：“題中‘你’是‘驢子’，‘我’是‘騾子’”，不一會，就繞得同學們暈頭轉向。突然，周老師嘴角開始上揚，牙齒也一下露了出來，眼睛也眯成了一條線，發出笑聲。我們才反應過來，紛紛起鬨“你是驢子，我是騾子，哈哈！”，“我還是馬呢！”同學們炸開了鍋一般，整個教室沸騰了起來，大家有說有笑，周老師一會才平復了心情，收起來笑容，班上又安靜了下來……如果說語文課是熱鬧的，英語課是有趣的，那很多人會說數學科是枯燥無趣的，可在周老師的課上，總能聽見同學們的笑聲，伴着精彩的發言，使得同學們對數學的興趣大增。

這便是吾班的周老師，雖然沒有年輕的容貌與標準的普通話，可這位數學課的“調味劑”卻使同學們的校園生活又多了一份歡笑。