初中初一

這樣的人讓我佩服作文精簡

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我們大21班人才濟濟,個個都非等閒之輩,但我真正佩服的不算太多,而她絕對是我佩服的人,因爲她有着太多我沒有的閃光點

這樣的人讓我佩服

她姓周名陶陶,她的好學與努力,令我咋舌。陶陶有一副黑框眼鏡,但絕不是因爲遊戲才戴的,十有八九是因爲學習努力或有時看不清黑板配的。她在上課時極爲專注,大腦飛快思考,迅速記憶,彷彿進入了一個自己的世界,並沉迷其中,表面看已經癡迷到神情呆滯,但她的眼睛是時刻發着光的。遇到不懂的時候她就問,上課詢問老師,若是還不懂下課接着問,老師走了就問同學。這看似不難,實則不易,因爲我們中很多人或者虛榮或者膽小不敢張嘴問。

印象最深刻的是有一次數學週考完放學後,我和幾個朋友如釋重負,如蒙大赦,走在十三中校園小路上,看着昏黃的路燈,在地上投下溫馨的光,我們聊着喜歡的音樂,嘻嘻哈哈,把剛纔絞盡腦汁只爲能多得兩分的種種心塞,完全拋在腦後。這時周陶陶向我們走來,我們都向她打招呼,我也挺想知道陶陶一般聽什麼歌,於是用期待的眼神看着她,誰知她直接來了一句;剛纔考試那個第18題,我的答案是和子升、一鳴的不一樣,你們是怎麼做的?是什麼思路?我們一圈人全愣住了,有的是跟我一樣完全不知道她說的是哪道題,有的大概知道但已記不清答案,於是我們都不好意思的搖了搖頭,陶陶禮貌地說了聲“謝謝,再見”。

我們也都揮了揮手應了一聲,顯然大家都和我一樣被震撼了,一直到校門口也沒再說笑。

還有就是陶陶的自律與自省。她是一個極有規劃的人,寒假、週末、甚至每一天,會制定一些周密詳細的計劃去約束管控自己,她總能完成她詳盡的計劃,萬一完不成,則進行反思,儘快改正。陶陶做到了多數同齡人完全做不到的自律,值得我們去學習與敬佩。

一看到陶陶,我就對自己說:比你優秀的人仍在努力,你有什麼資格不追趕?

陶陶是我最佩服的人,我要盡力去學習她的優點,與同門同班的她共同成長。

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