初中初一

清風浮雲作文600字

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“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返”。風,一直都是人們的千古絕唱。風,是無形的,但又是有形的。風可以是一種形態,也可以使一種精神。也許風在人們腦中只是一個很模糊的樣子,但對我來說,是一首詩、一幅畫、一調沙場斷魂曲。

清風浮雲作文600字

風,象徵狂野。那海上的洪水,平原的沙暴,哪個不是因風而起。在別人看來,這是一種恐怖的災難,但對我來說卻截然不同。看!那洶涌的波濤,一波勝似一波,前波拉後波,後波推前波,連綿不絕地向岸上涌去。像鋼琴的琴鍵,像古箏的琴絃,在不斷的推進,在不斷的演變,像一隻手奏出最美的樂章。

風,象徵溫柔。送走冬天的是它,迎來春天的也是它。“春風又綠江南岸,明月幾時照我還”,“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”一直是古人們表達情感的橋樑。風又是迎春的使者,當新生的花花草草睜開眼時,風又成了慈祥的母親,百般呵護着那羣可愛的小寶寶,春風輕輕地撫摸着大地。偶爾傷心了,天上便會降下幾滴甘露;偶爾高興了,和柳樹妹妹講講笑話,笑得它們直不起腰來。

風,象徵淡薄。諸葛亮說過:“夫君子執行,勤以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”成大事者,必有風一樣的淡泊,水一樣的明淨,石一樣的堅韌,要有一種海納百川的氣魄,不要貪圖蠅頭小利,做事要顧全大局。你想,在一個封閉的空間中,風是以完全靜態的形式出現的,你不動,它不動,你動,它也絲毫不會怠慢,這就是淡泊的體現。

我愛風,愛它的狂野,愛它的溫柔,愛它的淡泊,愛它的清風浮雲!

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