評審工作總結（10篇）作文
篇一：評審工作總結
_____年，市環境工程評審中心在局黨組和分管局長的正確領導下，始終堅持“規範、有序、平穩”六方針運行。通過建管處等相關處室、兄弟單位的大力支持和評審中心全體同志的不懈努力，評審中心各項工作全面開展，環境技術評估業務走上正常、有序、規範發展的軌道，不斷髮揮出爲建設項目環境管理提供堅強、有效技術支持的積極作用。_____年工作總結如下：
一、評審中心_____年工作基本情況
在_____年全年實際工作中，評審中心按照“規範運作，爲環境管理服好務”的基本指導思想，積極、穩妥地開展各項環境技術評估工作，從實際運行效果看，總體平穩順利、情況良好。一年來，中心各方面工作取得了明顯的成效。全年完成環評項目評估318項，與去年同比增加了3%；全年創收與去年同比增加了20%。
（一）樹立服務意識，規範評估程序
評審中心是建設項目環境審批管理決策的技術支持單位，評審中心的工作必須緊緊圍繞環境管理的要求來開展，全面爲環境行政管理服務，這是評審中心工作的基本定位。我們旗幟鮮明地提出了樹立服務意識，加強同建管處的協調配合，積極主動爭取管理處室的大力支持，爲行政管理部門、環評單位、項目業主單位服好務的工作要求。在評估工作中努力做到確保評估質量，提高評估工作效能，絕不讓項目在評估環節壓件、拖延或耽誤報建審批。
優質的服務必須通過規範的程序予以保證，評審中心從一恢復運行起，就制定了一套切實的評估工作程序，並在之後的評估工作中不斷修訂完善，爲確保評審中心的規範手段運作起到了積極有效的保障作用。
（二）嚴格評估把關，確保科學公正
實事求是、科學嚴謹、公開公正、嚴格把關，確保評估結論的科學性、公正性和客觀性是環境技術評估工作的生命線。評審中心要求全體工作人員必須牢固樹立評估質量意識，積極、認真、努力地學習和掌握環境影響評價的技術導則、技術規範以及一般建設項目的基本工藝、技術要求，不斷提高自己的業務素質和技術水平。同時，密切關注各項環保政策動態，努力掌握法規政策要求並體現在環境評估工作之中，真正發揮出爲行政審批、行政決策提供技術支持、技術把關的切實作用。
今年評審中心共完成環境影響評價項目評估318項，沒有出現一起因評估質量不高而影響管理部門行政審批的情況發生。評審中心技術人員在評審過程中特別是在出具評估意見時小心謹慎、認真仔細、反覆推敲，對一些敏感的、有難度的項目在出具評估意見前進行磋商討論，力求評估結論正確可靠。
（三）落實管理制度，強化內部管理
規範運作必須在嚴格的制度框架下才能得以實現，評審中心單位雖小，人員也少，但規範的運行管理機制必不可少。評審中心在日常運行中認真執行財務管理細則、固定資產登記管理制度、評審項目登記制度、評審會議方案審批制度、收發文登記管理制度和檔案文書管理等各項制度。通過落實管理制度，保證了評審中心各方面工作的健康、有序、正常地開展。
評審中心定期召開全體人員會議，研究解決中心運行中出現的一些重大問題。每週召開工作例會，對上週工作檢查和梳理，對本週工作進行合理安排。在評審中心全體人員會議上，明確提出：工作中大家要相互尊重、相互理解、相互支持；工作中矛盾不上交，工作中發生的問題和矛盾力爭解決在中心內部，解決問題和矛盾對事不對人；形成團結協作、心往一處想、勁往一處使，輕鬆、和諧的局面。
二、評審中心工作中存在的主要問題
一年來，中心各項工作總體正常平穩，但也存在一些需進一步解決或完善的問題。
一是技術力量較薄弱，有待進一步加強。目前中心人員總數5人，其中有2人是兼職，實際技術人員僅有1人（爲兼職），取得環評工程師資質的也僅此1人。中心無論從人員數量，還是人員結構均難以滿足環境技術評估工作的發展需要。
二是工作面較窄，有待進一步拓展。去年底，市上把投資額8000萬項目的審批權下放區（市）縣後，評審中心的業務工作受到了明顯壓縮。今年，在拓展業務工作面問題上需要得到局上的大力支持。
三是收費難度較大，有待進一步協調解決。由於環評市場化競爭激烈，環評整體費用偏低，導致環評技術評估費也隨之偏低。對污染治理項目的評估，目前無正式收費標準。收費問題只有通過逐步協調爭取改善或解決。
篇二：評審工作總結
_____年我應聘到_____建設工程監理公司工作，被安排在三個比較近的工地(離我家超遠)，擔任土木建築工程的監理工作，至今工作已三個月了，三個月來在公司領導和同志們的幫助下，圓滿的完成了相應的監理工作任務，得到了業主和承包商的承認與好評。在從事監理工作期間，本人任勞任怨，兢兢業業，不敢倦怠，以良好的職業道德和較強的責任心認真細緻的進行工作，現就三個月來的工作情況和監理體會做如下彙報。
一、工作情況
初到工地，人地生疏，而本人面臨着監理任務量大，監理區域廣，監理工作人員少，等客觀不利因素，因此在實際監理工作中，確實遇到了一些困難，面對困難本人並未退縮，知難而進，在實際工作中，積極主動接近業主和承包商與他們溝通，協調各種關係，以便儘快地開展監理工作，並抓緊時間熟悉施工圖紙及有關設計說明資料，在最短的時間內瞭解工地狀況及施工隊伍的情況，很快的進入了工地監理工程師的角色。
在監理實際工作中，本人要求施工單位推行全面質量管理，建立健全質量保證體系，做到開工有報告，施工有措施，技術有交底，定位有複查，材料、設備有試驗，隱蔽工程有記錄，質量有質檢、專檢，交工有資料。
在工程質量控制方面，採取主動控制與被動控制相結合，監理工作主動進行，以預防爲主，對承包商資質進行審查，重點審查企業註冊證明和技術等級，交驗有關證件(複印件)，瞭解技術力量簡況，主要施工安裝經歷等，檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應情況及砼、砂漿的配合比。
根據工程特點及影響工程質量的關鍵部位，審覈承包人提交的施工組織設計，並針對其不足之處提出改進意見，覈查進廠材料的原始憑證、檢測報告等質量證明文件。
進行事前控制，確保工程質量事故不發生或少發生。例如：冬季施工，氣溫較低，砼澆灌、砌體砌築、牆壁抹灰等都不易保證質量，因此要求施工單位提供冬季施工方案，提前預防，避免凍害發生。
對重要工程部位及易出現質量問題的分部工程制定質量預檢措施，例如：土建工程混凝土澆築工程施工中，大梁結平是工程的重點部位，涉及到牆體砌築、模板、鋼筋綁紮、砼澆灌等多道工序，一旦疏忽就可能造成工程質量事故，一旦出現質量問題後果嚴重，因此在該部位施工中，加強監控，採取旁站監理措施，嚴格監理各部位的施工，並對影響施工質量的因素事前提出，要求施工單位編制預防措施及施工方案，從而保證了大梁和結平的施工質量。加強事中控制，在監理武進建安施工隊的施工過程中，發現該隊伍使用的建築材料粉煤灰磚有質量問題，雖然承包商有實驗室的質檢報告，但本着爲業主負責的態度，及時對該批磚採取平行檢驗手段進行抽檢，確信其各項強度指標滿足設計要求後方允許施工單位使用。該隊伍在澆築砼、砌體砌築、牆壁抹灰施工中也存在質量問題，爲保證施工質量，本人及時下發監理通知並要求施工單位對質量有缺陷的部位做修補處理，並達到設計、規範要求的質量標準。
在監理工作中，要求施工單位在施工中，按照設計內容、設計要求、施工驗收規範，按質、按量施工，確保了施工質量。在各工序施工中，要求施工單位嚴格執行國家和地方有關施工安裝的質量報驗制度，對施工單位交驗的有關施工質量報表及時檢查認定，根據設計文件及承包合同中有關工程量計算的規定，對承包單位申報的已完工程的工程量進行審覈、籤認。
監理記錄是工程監理不可缺少的環節，本人有完整而充分的監理日記，詳細的記錄了每天施工現場的有關情況，爲公平的解決業主與承包商的爭端提供可靠的依據。本人在三工地的監理過程中，積極協調各單位間的關係，使它們相互配合，相互支持，搞好銜接，保證了
施工質量和進度。通過上述工作，本人完成了天力渦輪增壓設備有限公司車間辦公樓工程與常州山崎摩托設備有限公司車間辦公樓工程與中迪電力機械有限公司車間綜合車間工程三工地的土木建築工程的監理情況三個月的監理工作收穫很大，但也有不足，例如：本人是學環境工程專業的，對土建專業知識瞭解不多，有些工藝要求不十分熟悉，而監理行業要求監理工程師應具備多學科、多行業豐富的知識，因此本人在各學科專業知識方面，還需繼續努力學習，不斷提高自己的業務能力和專業水平。
二、幾點建議
1、嚴格執行監理程序
目前工地監理工作並未完全按監理程序進行，例如：設計交底，圖紙會審，第一次工地會議，向業主和承包商介紹監理工程師及監理內容，制定監理規劃、監理細則等工作未按監理程序進行或僅部分按監理程序進行，造成監理工程師到工地後無人問津和不知監理範圍及如何監理等現實問題，爲避免此類問題在今後監理工作中再次發生，就必須嚴格執行工程建設監理程序，使監理工程師明確監理任務和監理依據，做好監理工作。
2、健全項目監理部組織機構
項目監理機構人員配置應齊全，總監理工程師、專業監理工程師、監理員各崗位職責分工明確，通訊、交通設施齊備，因爲市政工程監理路線長、區域廣，所以只有具備方便的交通工具，才能保證各施工段的巡視及旁站監理工作，使監理工作不出現紕漏，保證監理工作質量讓業主滿意。
3、進行監理人員培訓、提高全員素質
加強監理工作人員培訓，組織員工認真學習《監理規範》及《常州市地方工程建設監理規程》，統一監理標準，參加市建委、質量監督站舉辦的各種學習班，瞭解掌握新政策、新標準，爲做好監理工作打下堅實的基矗上述爲本人三個月來從事監理工作的總結，因到公司工作時間較短，有些問題提法可能比較片面，工作之中還存在許多不足之處，敬請公司領導、同事們在今後的工作中多加指正。
三、實習感想
緊張的三個月的實習生活結束了，在這三個多月裏我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。首先，通過三個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。在學習實踐了許多課內外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節以及管理過程有了更真實更進一步的瞭解。施工項目是建築施工企業對一個建築產品的施工過程和成果，也就是建築施工企業的生產對象，可能是一個建設項目的施工，也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特徵：一是建設項目或是其中的單項工程，或單位工程的施工任務；二是以企業建築施工企業爲管理主體的；三是任務的範圍是由工程承包合同界定的。施工項目管理包含以下幾方面內容：
一、施工項目的組織機構管理；
二、施工項目質量管理；
三、施工項目的成本管理；
四、施工項目安全生產與文明施工的管理。
管理好一項工程需要從各個方面具體着手控制好各項具體施工步驟。以上提到的管理經驗與做法，是我幾年來在結合知識學習與施工現場工作中得來的。大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閒暇時總是憧憬着背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬於自己的路。然而當我們終於可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短三個月的實習生活中，讓我學會了不少東西，繼續在社會腳踏實地的努力工作學習，擺正自己的心態，從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態，以放鬆的心情，充沛的精力繼續投入緊張的工作。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉於實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
此次學校安排實習，在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。我很高興能來到常州誠真監理公司，也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來，明確了自己今後的發展方向，雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足努力學習，積極面對每一次新的機會。
篇三：評審工作總結
一年的時間很快過去了，在這一年多時間裏，我在公司領導、部門領導和同事們的關心與幫助下，工作能力與專業技術有了更進一步的提高。在這年終歲末之時，總結自己工作中的成績和收穫，從而找出不足，以利於今後能夠更好的完成工資任務，也衷心希望大家對總結不妥之處給予指正，對我來說是極大的幫助。
在過去的一年多時間裏，我在_____項目一組團擔任土建監理工程師職務，該項目涉及到土建、電氣設備、園林工藝、市政管網等多種專業，是比較大的綜合性項目，作爲土建監理工程師的我，感到任重而道遠，特別是高層建築施工，工程量大而且施工難度和質量要求都比較高，針對該特點，在項目監理部總監及總代的帶領下，制定了具有針對性的、切實可行的監理方案。從基礎到主體，每道施工工序嚴格按照監理規範、圖紙設計和國家現行施工質量驗收規範實施監理工作，以抓好對建築材料的質量控制和對施工工藝的質量控制爲重點工作，確保建築物結構安全，對工程所需的原材料審查其材料質保單、複檢報告、見證取樣、送檢，審查其試驗結果，確保原材料質量。在高層主體施工中嚴格檢查鋼筋的綁紮質量和鋼筋的保護層厚度以及砼的澆築振搗，對各施工過程中的巡視、檢查所發現的問題及時採用口頭形式或書面形式通知施工單位項目部，做到發現問題及時向總監彙報，並督促施工單位落實整改及進行再次的複覈檢查，並要求監理人員做好關鍵部位的旁站監理，儘自己最大的努力做好監理控制質量的事前與事中控制，盡職盡職的做好我應該做的工作，堅持了嚴格按圖、按規範、合同實施監理，確保各分項、分部工程的合格驗收。
在1—5#樓及37#樓主體結構施工現場的監理工作中，我深感自己對主體結構工程的不足之處，對此我查閱了大量的技術規範和施工驗收規範，通過自身的學習和實踐掌握了與主體結構相關的技術和經驗，從主體結構的模板搭設到鋼筋安裝和砼澆築，嚴格檢查每道工序施工質量，鋼管構件、鋼筋型號、鋼筋錨固、搭接長度，鋼筋原材及半成混凝土等進場後，均認真審覈相關資料是否齊全，覈對質保資料與材料批號是否一致，同時對有關材料進行見證取樣送檢，全部符合設計及規範要求。特別是鋼筋及混凝土的質量，要求施工方按規範要求進行了見證取樣、送檢，保證了主體結構的工程質量。
根據工程特點及影響工程質量的關鍵部位，審覈承包人提交的施工組織設計，並針對其不足之處提出改進意見，覈查進廠材料的原始憑證、檢測報告等質量證明文件。並做好事前控制，確保工程質量及安全事故不發生或少發生。例如：冬季施工，氣溫較低，砼澆灌、砌體砌築、牆壁抹灰等都不易保證質量，因此要求施工單位提供冬季施工方案，提前預防，避免凍害發生。
對重要工程部位及易出現質量問題的分部工程制定質量預檢措施，例如：土建工程混凝土澆築工程施工中，樑板、柱是工程的重點部位，涉及到模板、鋼筋綁紮、砼澆灌等多道工序，一旦疏忽就可能造成工程質量事故，一旦出現質量問題後果嚴重，因此在該部位施工中，加強監控，採取旁站監理措施，嚴格監理各部位的施工，並對影響施工質量的因素事前提出，要求施工單位編制預防措施及施工方案，從而保證了樑板、柱的施工質量。
爲加強事中控制，在監理_____公司施工隊的施工過程中，發現該隊伍使用的。商混存在質量問題，使其局部樓板存在開裂現象，雖然承包商有實驗室的質檢報告，但本着爲業主負責的態度，及時對該批混凝土採取平行檢驗手段進行抽檢，
確信其各項強度指標滿足設計要求後方允許施工單位使用。該隊伍在砌體砌築、牆壁抹灰施工中也存在質量問題，爲保證施工質量，本人及時下發監理通知並要求施工單位對質量有缺陷的部位做修補處理，並達到設計、規範要求的質量標準。
在監理工作中，要求施工單位在施工過程中，按照設計內容、設計要求、施工驗收規範，按質、按量施工，確保了施工質量、無安全隱患。在各工序施工中，要求施工單位嚴格執行國家和地方有關施工質量報驗制度，對施工單位交驗的有關施工質量報表和隱蔽資料及時檢查籤認，根據設計文件及承包合同中有關工程量計算的規定，對承包單位申報的已完工程的工程量進行審覈、籤認並做好記錄。
監理記錄是工程監理不可缺少的環節，本人有完整而充分的監理日記，旁站記錄及安全監理日記，詳細的記錄了每天施工現場的有關情況，爲公平的解決業主與承包商的爭端提供可靠依據。本人在一組團工地的監理過程中，積極協調各單位間的關係，使它們相互配合，相互支持，搞好銜接，保證了施工質量和進度的按期完成。通過上述工作，本人完成了一組團1#樓、2#樓1、2單元、3#樓1、2單元主體結構的土木建築工程的監理情況，一年多的監理工作收穫很大，但也有不足，例如：本人是建築工程管理專業的，對水電專業知識瞭解不多，有些工藝要求不十分熟悉，而監理行業要求監理工程師應具備多學科、多行業豐富的知識，因此本人在各學科專業知識方面，還需繼續努力學習，不斷提高自己的業務能力和專業水平。
總之，一年多的工作給我的體會是作爲一名監理工程師不僅要具備豐富的專業知識，而且還要有較強的溝通協調能力，只有不斷提高自己的專業技術水平和業務能力、提高自己的溝通能力和環境的適應能力，才能更好的服務於工程的建設，才能使自己得以更好的發展。在工作中各種不同的壓力對我來說也是一種難得的挑戰和考驗，儘管一年來的工作中有很多的困難和曲折，但回首過去，也使我懂得了很多、認識了很多，同時也總結了不少的經驗和教訓，爲以後更好的工作奠定了堅實的基矗。
_____年已經到來，在這新的一年裏我將不斷地完善自身的不足，總結經驗和教訓，不斷加強自身專業技術水平和業務素質的提高，不斷的充實自己。我堅信在公司領導和各位同事的大力幫助下一定能更好完成我的各項工作任務，爲公司做出自己應有的貢獻。
篇四：評審工作總結
_____年我校職稱工作從_____年10月中旬開始至_____年10月31日結束。校內評審工作結束後，人事處及時將申報材料報至省教育廳教師工作處，省高評會從_____年12月13日起至_____年12月15日評審結束。現將_____年我校職稱評審工作簡要總結如下。
一、校內申報情況
自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關文件後，人事處負責組織學校職稱評審的申報、資格審查、校內評審、材料上報等相關工作。
1、參評人員的申報情況
_____年申報職稱晉升人員共142人。申報正高級8人，其中，教授6人、圖書系列1人、編輯系列1人；申報副高級32人，其中副教授29人、圖書系列1人、小學高級1人、編輯系列1人；申報中級56人，其中，參評講師46人、認定講師4人，實驗師3人、經濟師2人、檔案系列1人；申報初級職稱共計46人，其中助教32人、助理實驗師10人、助理館員1人、小學二級教師2人、助理會計師1人。在我校職稱申報中，共涉及18個學科(自_____年起，音樂學科納入表演藝術學科)。
2、資格審查情況
收到參評人員的申報材料後，教務處對申報人員的工作量、教改項目做了認定；科技處對科研方面相關成果做了認定；人事處對考覈、獎勵以及人員基本信息進行了資格審查，審查結果爲：
通過資格審查139人，未通過資格審查3人，原因如下：
（1）1人由於部門對其工作未出示考覈意見，不具備參評資格。
（2）1人由於文章未能及時收到，不具備參評資格。
（3）1人由於教學事故，不具備參評資格。
二、職稱評審情況
1、校內評審情況
在校評會之前，人事處組織了申報高級職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學校全體正高級職稱人員參加並打分，分數提供職改領導小組查閱。並且與教務處、評建辦調取了近年來申報參評老師的綜合考評，彙總整理後，提交職稱評審工作領導小組參考。
校職稱評審工作領導小組分別按照正高級4人、副教授比例80％、非主體副高級比例65%、實驗師比例100%確定了推薦報省參評指標，講師按照80％比例評審。
經校評審會評審，職稱評審工作領導小組審定：同意推薦4位同志參加省評委會正高級職稱評審，其中教授3人、非主體正高1人；同意推薦25位同志參加省評委會副高級職稱評審，其中副教授23人、圖書系列1人、小學高級1人；評審、認定38位同志具體講師職務任職資格；認定2位同志具有經濟系列中級職稱任職資格；同意推薦3位同志參加省評審會中級職稱評審，其中實驗系列2人、檔案系列1人；認定46位同志具有初級職稱任職資格。
2、報省人員評審情況
校內評審結束後，我校對所有通過校評會的人員進行了爲期3天的公示，公示無異議。職稱評審工作領導小組辦公室根據省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求，完善後及時送交省教育廳職改辦及相關委託評審廳局。
我校共計報省參評人員32人，其中：正高級4人、副高級25人、中級3人。對於申報晉升正高級和破格申報晉升副高級參評人員省上要求進行現場答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學校尚未收到任何關於高級職稱評審結果的文件。
三、職稱評審注意事項
據最新消息，自_____年起職稱評審與_____年相比發生了重大變化，主要涉及到以下幾個方面。這幾個方面涉及的事項將在_____年職稱申報的資格審查時嚴格執行（涉及到的相關文件可以在學校人事處網站下載）：
1、根據《_____省關於加強和改進高校青年教師思想政治工作的實施意見》（陝高教宣3號）文件，將來可能會要求教師在職稱晉升方面須有不少於一年的從事學生思想政治教育工作經歷。
2、根據_____省教育廳《_____省教育廳關於做好專業技術人員繼續教育工作有關問題的通知》（陝教師46號）文件精神，_____年申報各類專業技術人員要符合相關職稱主管部門提出的繼續教育經歷要求。繼續教育內容分爲共需科目和專業科目（具體培訓通知請關注學校人事處網站或_____省人社廳網站）。
3、鼓勵青年教師進行外出培訓、學習，此條可能作爲日後職稱晉升的重要依據。
4、根據_____省教育廳《轉發教育部高等教育司關於公佈_____年上半年高校教師網絡培訓計劃的通知》（陝教師4號）文件精神，關於教育部網絡培訓的要求，對參加培訓並獲得證書的教師，學校承認其參加培訓的經歷，記入相關檔案，並作爲教師職務評聘的參考依據之一。
5、ei檢索中，ca不作爲ei檢索的期刊認定。
6、中文期刊中，以知網的檢索爲準。
7、在非主體系列職稱申報過程中，需要有備案的繼續教育證書方有資格申報。
8、申報但未通過職稱評審的老師，在下一次申報評審時，必須有新成果（新成果的認定爲文章的第一作者、項目的主要參與人等）。
9、根據省職改辦相關規定，任職年限需滿文件要求年限（外出學習結束時間按相關證件時間爲準，如畢業證、學位證）。
篇五：評審工作總結
各位領導、同志們：
下午好！
下面我把04年自己在建設公司總工辦所開展的主要工作向大家做一彙報，如有不妥之處，請大家多提寶貴意見。
20_____年是_____地鐵工程建設非常關鍵的一年。今年，在公司領導的英名指揮、在項目部的精心組織下，通過全公司以及工程參建單位的共同努力，地鐵1號線土建工程取得了重大的進展，地鐵1號線工程在進度計劃、質量控制、安全生產等各方面均取得了較大成績。目前，地鐵1號線土建部分單位工程已完工，部分進入收尾階段，軌道鋪設除盾構區間外，其餘段落進展較爲順利，設備安裝工作現即將全面展開。
作爲建設公司的技術質量管理部門負責人，02年我的主要工作思路是以打基礎、建規章爲基點，從強化基礎管理入手，在完善工程技術質量管理程序與管理制度等方面做了較爲細緻的工作，出臺了一個彙編、兩個規定、三個辦法，這幾個文件是1號線工程技術質量管理的基本規則，明確了1號線工程技術質量管理的工作程序。_____年是_____地鐵1號線工程建設非常關鍵的一年，年初1號線工程全面開工建設。我克服了總工辦人員少、專業不齊的困難，着重從強化工程管理程序與規章制度的落實入手，通過規範工程管理程序、加大對工程的監督檢查與措施落實，爲地鐵1號線工程的順利實施提供了可靠的保障。
_____年，1號線土建工程已近尾聲，今年，總工辦主要從加強現場服務入手，在1號線工程的技術與質量管理方面均做了富有成效的工作。
下面我分別從技術管理、質量管理、科技管理三個方面向大家進行彙報。
總工辦的工作以“打基礎、建規章、加強基礎管理、強化制度落實”爲思路，編制了一個彙編、兩個規定、三個辦法，規範了地鐵1號線工程技術質量管理程序與制度，並強化了各種管理程序與規章制度的落實。
一、技術與設計管理
1．編制了_____市建設工程標準：城市地鐵工程施工技術規程對1號線土建工程技術進行了總結，組織編寫了地鐵SMW工法、深基坑、盾構法與暗挖法隧道工程等四個技術規程，這對規範2、3號線地鐵施工技術工藝，保證工程質量與施工安全必將發揮重要作用。目前，這四個技術規程已通過建委組織的初步評審，將於05年3月頒佈成爲_____市工程建設標準。
2．對地鐵1號線土建工程設計變更審批程序進行了清理。隨着地鐵1號線土建工程的基本完成，爲配合土建工程竣工結算，10月份總工辦按項目部、按標段逐一對地鐵1號線工程設計變更進行了審批程序清理。目前，工程設計變更審批程序手續基本齊全。
3．組織開展了一些專項工程技術管理工作。
①開展了_____地鐵既有線區間病害綜合治理實施方案的制定與實施工作；
既有線區間病害綜合治理方案複雜，治理項目較多，實施難度較大。爲此，通過了專家論證、邀請權威檢測機構進行結構檢測、專家評估、設計院設計等程序，較圓滿地完成了該項工作。目前，既有線軌道病害治理工作已完成，區間結構滲漏治理完成大半，結構混凝土維護與補強設計方案已基本確定，即將全面實施。
②組織開展了大跨度鋼混凝土結合樑監測工作；
地鐵1號線復興門至華山裏區間跨復興河及鬱江道高架段，由於受大沽南路規劃及地面交通組織的要求，採用了45m+82m+45m大跨度
鋼混結合樑。這是目前城市軌道交通的第一大跨，由於其位於300m小曲線半徑上，同時該段線路又恰好處於豎曲線上，加之國內在彎橋設計上理論相對不甚完成以及工程施工中所出現的問題，公司組織國內權威機構對該段工程進行了工程監測，並組織專家對工程方案進行了多次論證，並採取相應的完善措施。目前，該工程施工已基本完成，從監測結果看，工程是安全的。
③組織開展了一些專項工程設計與施工結合方案的制訂工作，確保地鐵1號線工程順利實施。
由於工期等方面的原因，今年地鐵1號線工程建設中的一些專項工程均採用評選確定設計單位，再評選確定施工單位，然後使兩者形成聯合體開展方案制定與設計工作，完成後報公司及上級領導同意後實施的辦法。總工辦承擔了大量的此類工作，例如：地鐵1號線工程南北過渡段罩棚方案設計、地鐵1號線獨立出入二次設計、調線調坡設計配合與協調等。
4．組織召開了地鐵1號線防水材料與施工座談會，總結了1號線防水材料選擇與施工的經驗，並在此基礎上編寫了_____地鐵二期工程防水材料項目申請書文件。
5．開展了_____地鐵二期工程管理程序的編制工作。
①編寫了_____地鐵二期工程預拌混凝土供應廠家准入標準和_____地鐵二期工程預拌混凝土供應廠家測評辦法，並組織了考察和評審工作，確定了地鐵二期首期工程的預拌混凝土供應廠家。
②編寫了_____地鐵二期工程試驗檢測單位測評辦法，並組織了考察和評審工作，確定了地鐵二期首期工程的試驗檢測單位。
③編寫了_____市地下鐵道建設公司質量辦法、_____地鐵二期工程質量獎罰辦法、_____地鐵二期工程見證取樣、送檢管理辦法、_____地鐵二期工程預拌混凝土供應管理辦法、地鐵二期工程監理工作管理辦法等管理文件近20餘個，目前已送審，將於明年初正式編輯裝訂成冊。
6．建立了建設公司、項目公司技術與規範檔案系統，收集了地鐵工程施工所需的國家、鐵路、建築、市政等方面最新的施工規範、驗收規範、技術規程等。
二、質量管理
1、辦理了完成了地鐵1號線工程質量監督手續。
依據工程建設管理程序，_____地鐵1號線工程實行政府監督管理。今年總工辦共辦理完成了地鐵1號線南北高架站房、劉園停車場與雙林車輛段工程的質量監督手續。目前，地鐵1號線工程已開工工點均按基建程序實行了政府監督。
2．有效地開展了地鐵1號線土建工程質量竣工驗收工作。
要開展好此項工作，必須先定規則後實施。爲此，總工辦聯合市質量監督站與市城建檔案館編制或在其指導下編制了一些管理文件，包括_____地鐵1號線土建及軌道工程竣工資料歸檔管理實施細則、地鐵1號線工程竣工資料整理工作安排、地鐵1號線土建工程竣工驗收管理辦法、地鐵1號線土建與軌道工序交接管理辦法、1號線土建及軌道與設備安裝及裝修工程交接管理規定等管理程序性文件。這些文件是地鐵1號線工程竣工資料整理與竣工驗收工作的基本規則。在工作開展前，我們組織了質監站與城建檔案館對工程各參建單位進行了全員培訓，建設公司又組織工程各參建單位又就該項工作的開展召開了動員會與工作佈置會，在開展該項工作過程中，工作人員又數次深入現場服務。目前，地鐵1號線工程南北高架段25、26、27、28、24、29、30、31共八個標段以及長江道卡口打通工程土建竣工驗收已全部完成，竣工資料也已基本完成，長江道卡口打通工程建設單位前期資料正在整理中。
3．加強監理管理工作。
定期參加總監辦公會，對上月工作進行總結，對下一階段工作進行佈置並提出明確要求，並及時協調監理與質量監站及其它監單位之間的關係。
4．加大工程質量突檢與巡檢力度，以業主提示的方式消除工程的質量隱患。
總工辦設專人對工程實體質量進行不定期的檢查，發現問題都及時通知監理組織施工單位整改。對於工程中的質量通病問題以業主提示的方式通知全線參建單位進行自糾自查，必要時還以召開全線合同段總監理緊急工作會議的方式進行貫徹落實。7月與11月，總工辦共兩次針對1號線工程巡檢中以及質量監站檢查中所存在的問題，及時召開了合同段總監緊急質量工作會議，對檢查情況進行了通報，並限期組織有關參建單位整改。
5．組織工程參建單位編制了地鐵1號線土建工程質量創優規劃。
_____地鐵1號線工程的建設質量得到了市建委的認可，今年市提出了地鐵1號線工程全線爭創魯班獎的目標，我們立即組織地鐵1號線參建單位創優規劃的編制工作，目前地鐵1號線工程創優規劃已編制完成。工程裝修施工單位確定後將與市聯合召開地鐵1號線創魯班獎動員會。
6．組織工程各參建單位編制冬季施工措施，聽取了施工單位的冬季施工措施彙報，並對施工單位冬季施工措施的落實情況進行了檢查。
7．組織了地鐵1號線土建工程建設過程中所出現較爲重大技術與質量問題資料的總結工作。
目前，地鐵1號線土建工程已基本完成，爲了使地鐵1號線工程土建建設中出現的一些技術質量問題的具有可追溯性，總工辦對1號線工程實施中出現的重大技術質量問題（共十五項）的相關資料進行了收集與彙編。
篇六：評審工作總結
20_____年，總行授信評審部認真貫徹總行工作會議精神，以科學發展觀爲指導，以我行改革和發展的現狀爲基點，積極推動我行經營體制和增長方式的轉變。我部根據總行領導的安排，在深入研究本行實際情況、本地經濟特點的基礎上，借鑑他行先進的授信管理經驗，嘗試建立適應我行發展實際和管理體制的授信業務評審體系。同時，深刻領會總行的工作意圖，落實總行制訂的工作思路和方針，重塑授信管理體制，提高授信評審的專業技術水平，主動、認真地履行好部門職能，強化授信工作的盡職監督和合規建設。
第一、構建適應我行實際、有利我行發展的授信評審體系。
20_____年改革與發展，對授信評審部的工作提出了一個迫切的命題，那就是建立一套什麼樣的授信評審體系，如何建？要解決這些問題，首先要解決的就是授信評審部的定位問題、授信評審部每一位員工的個人素質和授信評審部的整體素質問題。
首先，我部加強與改革領導層的溝通，深刻研究和領會改革的整體思路和精神，切實明析我部在全行授信管理工作中的定位和職能，明確內部分工，保證整個授信管理體系的嚴密和協調有序，爲我部授信評審與管理模型和操作架構的建立打好依據基礎。
其次，研究我行體制運行的整體情況和授信管理的現實情況，考察學習他行的先進管理理念和先進的管理方法，結合我行實際情況，對照授信工作盡職指引、集團客戶授信盡職指引、關聯交易管理辦法等關於授信管理的規定和風險指引，建立授信評審模型與操作架構；二是與有關部門協調溝通，對授信評審模型與操作架構進行論證，一方面完善授信評審模型與操作架構；另一方面使有關部門瞭解本部在授信評審模型與操作架構中的角色和作用，爲進一步細化操作流程打好基礎。三是進行穿行測試，調整完善授信評審模型與操作架構，並做好與下線部門和上線部門的銜接。
再次，根據授信評審模型與操作架構，以及我行授信管理工作的審慎性要求，細化授信評審部內部崗位分工。一是要完善內部崗位的設置，做到分工明確；二是要明確各崗位的職責，做到權責明確；三是要建立問責制和責任追究制。
同時，針對不同的信貸產品，建立相應的管理制度和操作流程，明確授信評審的重點、難點，要細化評審工作的操作流程，建立科學嚴謹、可操作性強、有利於業務發展，並符合審慎性要求的評審流水線，並明確各個環節的責任和責任人，同時建立嚴格的責任追究機制。
第二、制訂科學嚴謹、合理有效的企業信用等級評價辦法和操作流程。
企業信用等級評定是統一授信的前提條件，根據總行領導安撫，我部的負責安排企業信用等級評定工作，由專門人員負責。一是要加強學習，針對性的培養企業等級評定方面的人才，切實提高我行人員企業信用等級評定的知識水平；二是認真研究長治市各類型經濟實體，研究長治市經濟發展的現狀和實際，針對本地區內各類型企業的特點，細分企業類型，拿出適應本地區實際和我行信貸政策的企業評價標準；三是結合我行管理體制和審慎性要求，制訂我行企業信用等級評定操作流程，包括授信調查、等級評定、授信評審、授信額定、授信中止、授信調整和授信管理等各個方面；四是要細化等級評定的操作程序，針對各個環節和各部門的職責，明確各部門各崗位人員的責任和權限，並建立相應的責任追究機制。
同時，根據新的存量授信，分批次、分類別推進授信評級工作，建立適應我行實際、有利我行發展的授信評審與風險控制體系模型，加強貸時審查、貸後檢查，實行檔案、押品的集中化、標準化管理，將風險預警、識別、計量、控制滲透到授信業務的各個環節，建立各類風險的處置預案。
第三、加強授信評審工作的宏觀性管理和指導，統籌兼顧，有的放矢的做好授信規劃。
我部將根據國家產業政策和長治市經濟發展的實際情況，結合總行有關會議精神和決議，做好全行授信業務的管理工作，明析授信業務發展方向和行業風險及政策導向，以“實用、適用、實效”爲目標，明確授信業務發展方向和重點，內容包括准入與退出政策、授信投向、授信投量、行業向投量、客戶類型投處投量等，並通報各行業部，使各行業部明確全年授信工作的重點，有所爲，有所不爲，切實發揮自身職能，全面提高授信管理水平。
第四、修訂完善《總行信貸審查委員會工作規則》及相應的管理制度。
結合我行體制改革的要求和授信管理工作的實際，以風險防範爲主線，以授信盡職爲要求，制訂《總行審貸委員會審貸委員選聘辦法》，明確審貸委員的任職標準和選聘程序，並建立相應的考覈辦法，明確責任追究，切實提高審貸委員會的決策水平和能力。
在總結以往審貸委員會工作經驗的基礎上，修訂《總行審貸委員會工作規則》，針對不同授信業務的特點和國家關於授信業務的盡職要求和風險指引，明確不同授信業務的審貸規則，提高審貸透明度和審貸決策的科學性，合理界定審貸委員會的工作範圍和相應的責任。
第五、根據授信業務管理的要求，完善本部門崗位設置和各項業務在本部門的操作流水。
結合公司業務部和其他部門的工作流程，充分考慮業務風險的可控性、操作流程的合規性、業務辦理的可行性、便利生，完善本部門的崗位設置，明確各崗位任職標準和崗位職責，形成設置科學合理、職責分工明確，監督措施得當的部門崗位結構。
建立不同業務的內部操作流程，合理界定權責範圍，保證各項業務操作在本部門的流轉順暢和評審有效，同時要將相應的考慮評價機制納入到整個部門工作中，一是對操作流程的合法性、合規性進行審覈和評價。二是對操作流程制訂的科學性進行審覈和評價；三是對操作流程的全面性進行審覈和評價。四是對操作流程的審慎性進行審覈和評價。力求通過嚴密的流程操作，嚴格控制各類風險，及時發出預警信息，實現以客戶爲心，以風險防控爲主線的業務流程再造。
第六、認真做好全行貸款的評審工作。
20_____年一年，我行累計評審各項款240餘筆，金額近40億元，對移交我部審查的貸款料進行書面審查，以法律有效性與防範風險爲重點，依據國家法律、法規及相關政策的規定，結合目前國家產業政策的實際狀況，分別對貸款質量、貸款風險、貸款行業信息、信貸信息提出合理化建議供審貸會審查。根據國家有關產業政策和我行的有關規定，對每一筆貸款向審貸委員會提出相關意見。對借款申請企業及抵質押等可能存在的風險情況進行書面分析，做好風險提示。
第七、加強學習，提高認識，進一步提高授信評審部隊伍建設和人員水平。
新的發展形勢對授信評審部會的工作提出了很高的要求，我部把提高人員素質作爲一項長效機制來抓，不斷強化自身素質建設，要採取培訓與考試相結合的方式，鼓勵、督促我部人員加強對業務知識的學習。“走出去，請進來”是我部加強自身學習、提升授信管理水平的重要途徑，“走出去”向其他銀行學習、向先進銀行學習、向專業院校學習，把專家教授請進來、把專業人才請進來，組織有關培訓，通過學習全面提高我們自身素質，並應用於日常工作，要從思想建設、制度完善、素質提高、措施加強等方面進一步提高隊伍建設，積極促進授信評審的科學化、業務管理的規範化、崗位操作的制度化。
隨着我行體制改革向縱深方向的不斷推進，部門重組、職能整合、流程再塑以及日益加劇的競爭和我行自身發展的內在需求，都將對全行各個業務部門提出迫切要求：如何在有效防範風險的前提下謀求新的發展，如何在審慎經營的架構下謀求管理水平的提高，如何構建新的體制下的業務操作流程，這一系列的問題都需要我們切實的解決好。明年，授信評審部將以務實的工作作風，嚴謹的管理措施，緊密圍繞總行制訂的發展方針和工作思路，認真貫徹總行各項會議精神，抓落實、求創新，主動認真、積極高效的完成領導交辦的各項工作，爲商行的發展履好職、站好崗！
篇七：評審工作總結
職稱評審工作總結就是把一個時間段的工作做一個全面系統的介紹和評價。從參與過的具有代表性的項目中獲得物質和精神兩個方面的成果。主要從以下幾個方面進行寫作：
第一部分：基本信息
包括姓名、年齡、出生日期、畢業學校和專業、參加工作時間和主要工作經歷，這裏的工作經歷不是讓你長篇大論的介紹，而是選出具有代表性、有勞動成果3-4個項目簡單的介紹，例如：哪一年在什麼項目擔任什麼職務或者從事什麼工作。然後學到了或者獲得了哪些經驗。然後接着就是具體介紹
第二部分：具體的項目介紹
項目是最能體現工作能力的部分，這部分包括項目名稱、擔任職務、主要工作內容以及解決了什麼事或者獲得什麼成果，這不是一句兩句話就可以結束的，是要體現自己的專業技術水平，越詳細越突出越好，必要的時候可以用專業術語進行描述。最重要的一點就是在這個項目上我獲得什麼經驗而讓自己成長了以及思想上的轉變。
第三部分：業績、論文部分
在職稱評審的時候，一般的硬性條件不是職稱評審通過的決定性因素，而業績和論文才是。業績是在自己工作崗位上做出的與工作相關的受到廣泛認可的成果，簡單一點就是參與的項目獲得什麼獎項或者個人獲得獎賞等等，也可以是學術論文、專利等等。這一部分也是需要材料證明的，因此一定不要造假或者借用的他人的。不要求數量但是要求質量。論文也是一樣。
第四部分：繼續教育部分
職稱繼續教育是對專業技術人員進行知識補充的追加教育，可以是單位組織的各級各類培訓和校本培訓，也可以是在專業技術人員繼續教育網上學習的證書，是一個加分項。如果沒有參加培訓，可以參照第二種自己在網站上面註冊學習。
第五部分：承諾部分
這一部分就是表明各項內容都是真實的、沒有弄虛作假或者僞造的。然後在表明自己的決心，會不斷摸索總結，讓自己更上一層樓。
關於職稱評審工作總結的內容就說到這了，在寫的時候一定要專業一點。好了，如果還有關於職稱評審的問題，可以隨時諮詢職稱申報老師。
篇八：評審工作總結
20_____年上半年，阿克蘇地區投資項目評審中心在委黨組的正確領導和各科室支持協助下，圍繞委中心工作，認真落實委工作部署，不斷創新投資項目評審方式，積極開展投資項目的審查工作及各項目標任務，上半年共完成項目評審64項，評審收入70萬元。爲加強固定資產投資項目審批管理，實現地區經濟跨越式發展，原地區工程諮詢中心順利完成向阿克蘇地區項目評審中心的過渡，推進了地區固定資產投資項目評審工作的發展。現將20_____年上半年工作完成情況總結如下：
一、20_____年上半年工作情況
（一）加強固定資產投資項目評審工作。爲進一步配合投資項目審批權限下放工作，規範項目審批行爲，提高項目審批效率，通過與自治區政府投資項目評審中心對接，下發了《關於在全地區範圍內開展投資項目評審工作的通知》，更好的配合地區項目審批權限下放工作和加強地區投資項目的管理，提高項目的審批效率和投資效益。
（二）規範投資項目評審。根據阿克蘇地區機構編制
委員會批覆，同意地區工程諮詢中心更名及經費性質變更，撤銷_____年成立的阿克蘇地區工程諮詢中心機構，成立新疆阿克蘇地區投資項目評審中心，完成了經費形式由自收自支向全額預算管理的轉變，原阿克蘇地區工程諮詢中心評審職能劃歸投資項目評審中心，6名自收自支事業編制改爲全額事業編制劃歸阿克蘇地區投資項目評審中心，新成立的投資項目評審中心爲正科級，編制人數15人，隸屬地區發改委管理。阿克蘇地區投資項目評審中心機構組建方案經委黨組會研究通過，評審中心設主任、副主任各一名，並下設三個項目部，分別爲產業項目一部、產業項目二部和產業項目三部。阿克蘇地區投資項目評審中心成立後起草了《新疆阿克蘇地區投資項目評審管理辦法（試行）》、《阿克蘇地區投資項目評審中心職能》等辦法，有效的保障全地區內項目評審的公平、公正及規範。
（三）加強業務素質培養，提高評審業務能力。提高專業人員的綜合能力和業務水平是本部門對每個工作人員的基本要求，也是完成好本職工作、履行好職責的需要。爲進一步提高投資項目評審中心專業人員業務水平，更好地爲當地政府服務，先後選派了5人蔘加了投資項目可行性研究培訓、節能減排評估師培訓等相關業務培訓班，獲
得了能源審計評估師、節能減排評估師等相關證書。通過參與相關單位開展的學習、交流和組織業務人員集中學習等方式將業務培訓工作常態化，不斷提高專業技術人員的整體業務水平。通過培訓和自主學習，專業人員的綜合能力和業務水平有了很大的提高，爲中心的職能工作開展打下了堅實的基礎。
（四）積極開展投資項目評審工作。一是上半年本部門共完成項目評審64項，評審收入70萬元。其中：完成援建項目評審21項，民生項目16項、規劃評審23項，其它類項目15項，其中涉及地區重點項目3項，招商引資項目5項，共出具項目評估報告32本，爲業務審批科室和各縣（市）發改委提供了科學有效的。依據。二是制定了《新疆阿克蘇地區投資項目評審管理辦法（試行）》和《評審項目質量管理暫行辦法》等一系列制約措施，使中心的內部管理有規可依。對工作中出現的新問題、新情況，及時進行研究，提出解決辦法，進一步規範評審工作。在日常評審工作中，堅持對項目評審實事求是，建立互相制約的複覈制度，對每個項目嚴格把關，經過中心評審會議會審通過後方可出具評審報告。三是爲提高投資項目評審工作的效率，中心在原基礎上進一步規範項目評審委託、評審程序，爲項目評審工作提供有力保障。四是積極做好工程建設領域項目信息公開工作，落實專人負責中心的項目信息公開，及時開闢評審中心工程建設領域項目信息公開專欄，將各類項目尤其是區內重大民生項目的評審及時公佈上網，做到項目評審工作制度化、透明化、廉潔化。五是專家庫的完善，爲更好的爲業務審批科室、各縣（市）發改委提供科學、規範、真實、準確的參考依據，中心公開誠邀具有相關從業職稱的專家，並進行嚴格的篩選，現專家庫專家共工1_____1人，其中國內專家1_____人，自治區專家9人，地區專家79人，專業涉及26個，保證了固定資產投資項目評審的順利開展。六是完成委交辦的各項臨時性工作任務，積極配合各科室、各縣（市）部門做好項目評審工作。七是加大阿克蘇地區投資項目評審中心的宣傳力度。評審中心通過下發文件及到各縣（市）調研，努力提高評審的知名度，擴大評審的規模。
二、存在的主要問題
（一）對項目評審思想認識不到位。評審中心主要職能是做好發改委的參謀，爲各科室和各縣（市）項目決策審批提供科學公正依據。但地直和各縣（市）相關部門對投資項目前期進行評審工作還不夠重視，認識還不夠充分，
項目評審時組織相關行業專家對政府投資項目和各類組織投資項目及相關發展規劃進行經濟技術評估審查論證，提出項目申請報告、實施方案、可行性研究報告和初步設計及規劃等的評審意見，爲政府宏觀決策及項目審批部門審批項目或編制規劃提供科學、規範、真實、準確的參考依據及對各類組織和個人投資的項目是否符合國家產業政策、自治區、地區經濟社會發展規劃等方面進行評估審查論證，對項目建設的必要性、科學性、合理性及經濟效益等情況提出審查意見和建議，爲投資人提供決策參考。
（二）工作協調配合還有待加強。投資項目評審中心在項目評審委託、程序實施與各縣（市）相關部門和委內相關科室協調銜接上還不夠，不能充分的發揮項目評審的作用，延誤項目的審批或審批部門在項目評審後隨意變通處理的情況。
（三）部分項目前期工作深度不夠。部分項目編制單位存在相關支撐性文件不到位或概、預算編制質量不高、工程實際造價超出資金計劃等現象。其中：產業項目在市場效益的預計，原材料採購方面調研的還有待加強；民生類項目所涉及到得農民資金籌措方面可支撐性還不足，應在項目選擇之初，提前徵求此方面的意見。
篇九：評審工作總結
本人_____年12月任副教授職務以來，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業，教書育人，教學工作量飽滿。在教學和科研工作中不斷進取，_____年被遴選爲廣西馬克思主義中青年專家培養對象，_____年被遴選爲馬克思主義基本原理專業碩士生導師，_____年獲得中山大學法學博士學位。任現職5年來，在教學和科研上取得了較爲顯著的成績，系統講授6門馬克思主義理論專業課和公共課，學生課評等級均爲優秀；在科研上，承擔科研課題12項，其中主持3項，出版了學術專著1部(獨著)，發表學術論文18篇，參編教材2部、論文集1部，形成了"馬克思主義人的發展理論與實踐"這個明確而穩定的研究方向。具體總結如下：
一、具有良好的師風師德，愛崗敬業，優質完成教學任務，教學質量不斷提高。系統講授6門馬克思主義理論課程，2門選修課程，學生課評等級均爲優秀；主持教育教改課題1項，參加精品課程建設1門，參加新世紀廣西高等教育教學教改工程課題1項，發表教學研究論文4篇，獲得校級教學軟件比賽三等獎1項，教學成績顯著。
任現職以來，模範地遵守高校教師職業道德規範，堅持育人爲本，德育爲先，優質完成教學任務，教學質量不斷提高，取得了較爲顯著的教學和教研成績。5年來，作爲主講教師先後承擔碩士生、本科生和專科生的《馬克思主義哲學原理》、《馬克思主義基本原理》、《馬克思主義基本原理概論》、《馬列主義原著選讀》、《自然辯證法》以及博士生的《馬克思主義與現代科技》等6門馬克思主義理論課程的教學工作任務，開設《醫學美學》、《現代西方哲學》等2門選修課程，授課總學時達到1472學時，減去脫產攻讀博士學位的1年，年均學時達到368學時，教學工作量飽滿。本人深深熱愛教育教學工作，堅持學習新的教育教學理論，不斷更新教育教學觀念，努力掌握和運用現代教育技術輔助教學，積極改革教學方式和方法，積極參加和開展教育教學課題研究，探索提高教學實效的新渠道和新手段。近年來，創造性地把參與性教學方法運用於《馬克思主義哲學原理》課和《馬克思主義基本原理概論》課的教學，把馬克思主義基本原理與學生的人生經驗、課堂體驗和未來生活理想的聯繫起來開展教學，促進理論與實踐的滲透和互動，教學效果好，得到督導員和同行的肯定，學生課評的滿意度高，評價等級均爲優秀。指導5名本科生的畢業論文選題和寫作，論文的質量較高；負責指導的2名碩士研究生學習刻苦，積極參與課題研究以及撰寫學術研究論文。主持學校教育教學改革課題1項，參加新世紀廣西高等教育教學教改工程項目1項，作爲主要參加者參加的校級精品課程項目"馬克思主義基本原理"課被推薦爲自治區精品課程項目。先後發表《參與性方法在馬克思主義基本原理課中的運用研究》等教學研究論文4篇，其中《關於"原理"課中人的勞動本質觀的教學邏輯新探》發表在專業核心期刊《思想理論教育導刊》上(_____年第4期)。主持設計和製作的馬克思主義哲學原理課多媒體教學軟件獲得廣西醫科大學第四屆教學軟件比賽三等獎，_____年被推薦參加全區思想政治理論課"精彩一課"講課比賽。
二、具有較強的科研能力，科研水平不斷提高，科研成績顯著。主持科研課題3項，其中：省級課題1項，地廳級課題1項，校級課題1項；作爲主要完成人蔘加科研課題9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項。出版學術著作1部(獨著)，發表有較高質量和一定創見性的學術論文18篇，形成了"馬克思主義人的發展理論與實踐"這一明確和穩定的主要研究方向。
任現職以來，積極開展科研，在研究工作中具有獨立開拓、主持科研課題的能力，創新精神與創新能力較強，能把握本專業學科的研究熱點和方向，並把科研和教學緊密結合起來，實現科研與教學的雙向互動，形成並確立了"馬克思主義人的發展理論與實踐"這一明確和穩定的主要研究方向。出版學術專著1部，發表學術論文18篇(含教學論文)，其中：登載在覈心期刊6篇，登載在CSSCI刊物5篇，登載專業核心期刊1篇，人大複印資料全文轉載1篇，人大複印資料專題庫收錄4篇；承擔科研課題12項，主持3項，其中：廣西"十一五"規劃課題一項，地廳級課題1項，校級課題1項；主要參加9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項(以上論文和課題詳見：《申報教授報送材料(二)》)。_____年獲得廣西醫科大學"十佳青年學術標兵"稱號，_____年被遴選爲廣西馬克思主義中青年專家培養對象。研究工作立足於馬克思主義人學視閾，運用多學科的理論與方法對人的發展的當代問題展開了從理論到實踐的系列研究。
1、圍繞人的當代發展的轉向問題展開研究。提出和論證了人的發展的審美維度，論證了審美作爲人類社會生活的基本方面和生存體驗是人的生命的本體訴求，是人的自由全面發展的重要主題，深刻闡釋了馬克思主義實踐生存論的審美內涵，論證了審美與人的發展的關聯性，揭示了人的發展的功利價值與審美價值的內在統一，並以當代中國社會現代化的實踐爲背景，探討了超越人的當代發展困境的基本路徑，提出構建審美的發展方式是人的當代訴求、_____社會是人的發展的審美自覺、構建_____社會是人的自由全面發展的當代中國實踐等有創見性的觀點，爲人的當代發展提供了新的理論基礎，深化了馬克思主義人學理論，爲當代中國人的發展提供了具有實踐意義的思路，研究出版學術專著1部(《發展與審美》，社會科學文獻出版社，_____年10月版)，發表了《當代生活審美化與人的發展籲求》等系列研究論文5篇，其中4篇發表在覈心期刊上。
2、圍繞教育現代化與人的發展關係展開研究。針對教育現代化對人的發展的作用與影響，運用馬克思主義的人學觀點論述了道德教育和思想政治教育的人學根據和教育目標，探討了政治現代化進程中的公民教育問題和貧困地區教育現代化進程中人的發展問題，發表論文4篇，其中：2篇發表在覈心期刊，1篇被人大複印資料《社會主義論叢》_____年第2期全文轉載(《社會主義_____政治視閾中的公民教育》，學術論壇，_____年第12期)。從教師發展與學生髮展的關係出發，運用社會學方法和馬克思主義的性別觀對廣西十所高校的1000名教師展開調查研究，進行社會性別的研究與分析，發表《論廣西高校促進社會性別平等資源的綜合開發問題》等系列研究論文4篇。
三、積極參與專業學科的建設與發展，參編教材2部，其中普通高等教育"十一五"國家級規劃教材1部，獲得學科建設貢獻獎1項，擔任多個相關學科研究會的理事，推動了相關學科的建設與發展。
任現職以來，積極參與專業學科的建設與發展，圍繞馬克思主義理論學科建設，針對思想政治教育面臨的新課題和思想政治理論新課程問題展開理論研究，探討了思想政治教育的人學基礎和_____目標，提出思想政治教育立美論的思想，爲本專業學科在新形勢下的發展提供有針對性和發展前瞻性的理論支持和實踐建議。在廣西醫科大學工作期間，積極推動醫學人文社會科學的課程建設和研究，曾擔任中華醫學會醫學美學與美容學分會中青年學術委員會委員、廣西醫學會醫學美學美容學分會委員、《中華醫學美學美容雜誌》編委等學術兼職工作，主持開設醫學生人文素質公選新課程"醫學美學"，參加編寫醫學美學教材2部：《美學與醫學美學》(人民衛生出版社，_____年8月版，普通高等教育"十一五"國家規劃教材)和《美容醫療技術》(科學出版社，_____年3月版)，醫學美學論文集1部(《探索醫學之美》，東南大學出版社，_____年5月版)任《美容醫療技術》副主編，《美學與醫學美學》爲普通高等教育"十一五"國家級規劃教材，爲醫學美學學科建設作出了較大貢獻，_____年被中華醫學會醫學美學美容分會授予"學科建設貢獻二等獎"。擔任廣西倫理學會理事、廣西婦女理論研究會常務理事、廣西民族大學社會性別與發展研究中心副主任、曾任廣西醫科大學婦女研究中心祕書長，積極參加和推動相關學科的建設和發展。
四、加強進修學習，堅持通過學習提高自己，積極參加專業學習培訓、繼續教育培訓學習和學術會議交流，圓滿完成博士研究生課程學習並順利通過博士學位論文答辯，按期獲得博士學位，專業綜合素質和能力不斷提升。
任現職以來，堅持通過學習來提高自己，_____年以優異成績考取了中山大學馬克思主義基本原理專業博士研究生，_____年6月圓滿完成了博士學位課程並順利通過博士學位論文答辯，按期獲得博士學位，完善了知識結構，夯實了業務理論基礎，提升了綜合素質和能力，科學研究能力顯著提高。在此期間，積極參加其他業務知識和繼續教育的培訓學習，先後參加大學生心理健康教育培訓、"三項專項學習"培訓等。積極參加國際國內相關學術會議，在香港教育學院舉辦"青少年法治教育與公民素養研究"中所作的大會主旨發言"參與性方法在青少年法治教育中的運用"獲得與會者的肯定；在"改革開放30年與思想政治教育發展"學術研討會上作的主旨發言"思想政治教育立美論"引起與會同行的關注。多次參加馬克思主義基本原理課的備課培訓班並在大會上作了發言交流，多渠道持續提高自己的綜合素質和能力，英語水平明顯提高，計算機使用非常嫺熟，符合免試條件。
五、積極參加大學生思想政治教育工作，堅持發揮思想政治理論課在大學生思想品德教育中的主渠道和主陣地作用，藉助其他手段和平臺參與學生日常生活的思想政治教育工作，獲得教師和學生的肯定和好評。
思想政治理論課是大學生思想品德教育的主渠道和主陣地，作爲一名思想政治理論課的專任教師，堅持刻苦鑽研馬克思主義基本理論，努力提高教學水平和改進教學方法，充分發揮思想政治理論課在學生政治思想品德教育中的主渠道和主陣地作用。在教學之餘，認真鑽研心理諮詢的理論和技術，通過電子郵件、電話等現代交往手段與學生進行溝通，並藉助心理諮詢中心的平臺爲學生排解成長過程中的困惑，_____年至_____年擔任廣西醫科大學心理教育諮詢中心的兼職諮詢教師；積極參與大學生開展的社團活動，曾經擔任廣西醫科大學綠色沙龍、心理諮詢等多個學生社團的指導老師，參加指導過多位學生的"科技之星"科研課題設計和社會調查活動，其中有兩位學生的課題和論文獲得資助和獎勵；多次擔任學生辯論賽、演講比賽等活動的評委，推動校園文化建設，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
任現職5年來，我在思想政治、教學、科研方面取得了較爲顯著的成績，但仍需不斷努力地創新教學和研究，爭取更大進步，爲培養合格的社會主義建設者和_____人儘自己的綿薄之力，做出應有的貢獻。
綜上所述，本人已達到晉升教授專業技術資格評審條件的要求。
自我鑑定
本人_____年12月任副教授以來，遵紀守法，愛崗敬業，團結同事，具有良好的社會公德和教師職業道德。在業務基礎上，通過攻讀博士學位和其他進修學習不斷提高自己的綜合素質和能力，具有較堅實的理論基礎和專業基礎，能及時掌握本學科國內外的發展動態，_____年被遴選爲廣西馬克思主義中青年理論專家培養對象，_____年獲得馬克思主義基本原理碩士生導師資格。在科研工作上，主持科研課題3項：其中省級課題1項、地廳級1項，學校課題1項；參加科研課題9項，其中：國家社科基金課題1項，省級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項；出版學術專著1部(獨著)，公開發表學術論文18篇，其中登載在中文核心期刊6篇，登載在CSSCI期刊5篇，登載專業核心期刊1篇，人大複印資料全文轉載1篇。在教學上，系統地講授了1門博士生課程、4門研究生課程和3門本科生課程，參加1門校級精品課程建設，優質地完成教學任務，學生對本人授課評價均爲優秀，發表教學研究論文4篇，獲校級教學成果獎1項，成績較顯著；在學科建設上，積極參加專業學科和課程的建設，參加學校馬克思主義精品課程建設項目，_____年獲得中華醫學會醫學美學與美容學學科建設貢獻二等獎。注重培養碩士生和青年教師。能較熟悉運用英語獲取信息和進行學術交流，計算機使用嫺熟。
依據《廣西壯族自治區高等學校教師系列教授專業技術資格評審條件》，本人認爲已具備晉升教授職務條件。