植樹節活動方案幼兒園中班（精選4篇）作文
篇一：植樹節活動方案幼兒園中班
活動目標：
1、幫助幼兒知道樹木與人類生存的關係，培養幼兒從小學會愛護植物，熱愛大自然的情感，幼兒園大班植樹節活動計劃。
2、培養幼兒的勞動技能，瞭解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力
活動準備：
1、活動前知識的準備(由各班老師負責)。
2、活動材料的準備：各班自備小花盆、小水桶等種花工具。
3、活動場地的佈置。
活動過程：
一、宣讀愛護植物倡議書
全體幼兒跟讀倡議書
二、邀請園長講話
三、全體幼兒與老師齊唱關於植樹節歌曲。
齊唱歌曲後，請個別班級唱出更多的歌曲。
四、植樹節的知識問答環節。
五、觀看錶演：由大八班的幼兒爲大家表演舞蹈。
六、各班自己組織幼兒進行植樹活動。
篇二：植樹節活動方案幼兒園中班
3月12日是一年一度的植樹節，爲使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。
活動目標：
1、情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛鍊身體，向大家展示我們西二幼的風采。
3、知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並去社區、街道向居民和行人宣傳。
篇三：植樹節活動方案幼兒園中班
活動目標：
知道3月12日是植樹節，瞭解樹木與人類的關係。
瞭解植樹節的來歷和意義，樹木對環境的作用。
在活動中激發幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備：
請幼兒蒐集樹的資料或圖片。
關於我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
多媒體課件
活動過程：
一、視頻短片導入，激發幼兒的活動興趣
1、請幼兒觀看風沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。
2、教師引導幼兒一起討論：如何來避免風沙帶來的災難？
二、我知道的樹木
1、分組討論：你喜歡樹嗎？爲什麼喜歡樹？喜歡什麼樹？
幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜歡的樹木。
運用多媒體課件以遊戲的形式讓孩子們認識瞭解常見樹木的名稱及種類，進一步激發幼兒瞭解樹木的慾望。
三、我喜歡樹木
1、教師與幼兒一起討論樹的作用及好處。(淨化空氣、調節氣溫、防風降噪、防止火災……)
2、教師介紹植樹節的由來及意義，認識植樹節節徽。
3、教師與幼兒一起討論保護樹木的辦法。
四、我保護樹木
請幼兒把討論保護樹木的辦法用自己喜歡的形式表現出來，可以創造性的設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫報等。
延伸活動：
帶領幼兒去園內的種植角觀察春天的樹木或參與到種植樹木的活動中，感受植樹的樂趣。
篇四：植樹節活動方案幼兒園中班
我園在“植樹節”前夕在銀光集團舉行第三屆親子植樹活動。本次活動的目標及注意事項如下，請參加活動的家長仔細閱讀，感謝您的積極配合！
活動目標：
1、通過挖坑栽樹、給小樹澆水等活動，激發幼兒對樹木的喜愛之情，培養幼兒熱愛自然、熱愛勞動的品質，增強環保意識。
2、拓展幼兒視野，增長幼兒見識，增進親子感情。
活動地點：聞喜銀光集團活動具體時間：20_____年_____月_____日_____點家長在幼兒園接上寶貝，_____點統一到_____西南門口處集合
家長需準備：
1、家長採取自願報名並簽訂安全協議書；
2、請家長自備好植樹用具，準備好小水桶；
3、爲幼兒準備好飲用水；
4、準備一個垃圾袋，活動結束後將垃圾清理乾淨，爲孩子樹立好的榜樣；
5、和幼兒園簽訂“親子植樹活動安全協議書”；
本次活動是集體進行，在活動中請不要帶着孩子亂走亂跑，如有事需提前離開的請告知孩子的班主任。
注意事項：
1、女性家長請勿穿高跟鞋；
2、帶領幼兒參加力所能及的勞動，在引導幼兒進行勞動的同時，要保護幼兒在勞動過程中的安全；
3、本次活動孩子的安全問題由家長自行負責，請家長一定看好您的孩子，注意孩子的安全問題，若因您未看管好自己的寶貝，出現安全問題後果自負！
4、如家長因有事不能參加本次活動的家長請正常接孩子離園即可。_____月_____日（下週_____）正常來園，謝謝配合！
篇五：植樹節活動方案幼兒園中班
◆主題目標
(1)從小樹立“愛綠護綠從我做起”的環保意識。
(2)提升與不同年齡幼兒交往的體驗，增強理解他人、善於與他人合作的意識。
(3)瞭解植樹節的來歷，體驗種植的快樂。
◆主題牆面環境
利用主牆面創設“種植牆”的主題背景牆飾。
互動牆面環境(低矮牆面環境)
(1)“這些你都認識嗎”：粘貼不同植物的圖片，鼓勵幼兒觀察、認識和了解植物。
(2)“我的小花園”：展示幼兒創作的關於植物的美術作品。
◆相關區域融合
建構區：鼓勵幼兒與同伴共同搭建“我的植物園”。
圖書區：投放幼兒和爸爸媽媽製作的植物繪本。