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五四青年節特色活動方案(精選10篇)作文

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篇一:五四青年節特色活動方案

五四青年節特色活動方案(精選10篇)

一、主題:不朽的精神偉大的起點——五四精神

二、活動的目的和意義

1、如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。_年前——1919年5月4日,北京的青年學生爲了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成爲中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎着邁向新世紀。

2、五四運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設中,青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富於創新精神的力量。尤其是在黨的十__屆三中全會以來的新時期,廣大青年積極投身於改革開放和現代化建設實踐,創新創業,開拓進取,進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業,要把這一偉大事業全面推向二十一世紀,就必須繼承五四運動的光榮傳統。

三、活動內容

1、把同學集中於校前廣場,由負責人講述這次活動的意義,動員同學認真把握這次活動的機會,認真學習紅巖精神,讓這種偉大的精神洗禮,提高我思想認識水平,做好接班人的準備。

2、在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位,舉行簽名活動。宣傳通過學習紅巖魂精神,進而更深刻的體會五四愛國精神,教育羣衆必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。

3、簽名活動結束後,帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子祕密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址,引導同學認真品味這一座座精神的寶庫,達到淨化心靈、震撼靈魂的目的。

4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。

四、活動流程

1、5月7日,要求同學去閱讀關於五四精神和紅巖精神的相關資料。

2、5月9日13時,把同學集中於校前廣場:

(1)把四個班的同學集中於7122,由各班文娛委員帶領唱團歌,爲這次活動的開始拉開序幕。

(2)由主持人說明這次活動的意義,動員團員們積極參加這次活動,並希望他們能在這次活動中有所收穫,提高他們的思想認識水平。

(3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。

4、目的地後,在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位,舉行簽名活動並宣傳五四精神和紅巖精神。

5、簽名活動後,帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子祕密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。

6、5月9日17時,集中同學乘車返校。

7、5月10日掛出簽名橫幅於校前廣場。

8、向廣播臺投廣播稿,校報、院報投新聞稿。

五、活動準備

1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板,5月8日要完成,5月9日展出。

2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動後宣傳展板,5月13日要完成,5月14日展出。

3、由4班負責準備橫幅,5月8日要完成。

4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)。

六、時間:3月9日13時——17時

七、地點:校前廣場(啓動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)

八、活動預算(由各班生活委員負責)

篇二:五四青年節特色活動方案

一、活動主題:承五四精神,揚青春風采

二、指導思想:

以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲統領,以加強班級團組織建設爲基礎,通過開展主題紀念系列活動,回顧共青團__週年的光輝歷程,展望新形勢下共青團的發展前景,進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識,爲貫徹黨的十__大營造好濃厚的氛圍。

三、具體安排:

各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。

1、舉辦紀念中國共青團成立__週年圖片展。爲滿足廣大團員青年瞭解中國共青團86年來的發展歷程和取得的突出成績的要求,校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出,通過學習團的知識和團的歷史,引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統,緊密團結在黨的周圍,自覺跟黨走中國特色社會主義道路

2、開展“今天,我們怎樣成長”青春感言徵集活動。通過向全系統團員青少年進行感言徵集,加強對青少年思想動態和關注熱點的把握,增強團員青少年的自豪感與凝聚力。

請各班級於5月8日準時上交,逾期不候。評出校一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。

3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習,使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握,從中明白作爲團員的基本權利和義務,對團的性質和職能有個較爲更深層次的認識。

各班團支部將本班作業於5月8日上交,並評出校一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名

4、開闢紀念建團__週年專題網頁。以校園網絡爲依託,開闢紀念建團__週年暨五四運動__週年活動網上專欄,宣傳團的光榮歷史。

5、出一期“知曉團史”黑板報。各班於26日(下個星期六)之前完成此項工作。務必貼近主題,宣傳深入。

6、開展“我立志成爲一名優秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地,進行社區實踐活動,增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時,也爲打造環境生活品質社區奉獻我們新一代青年的一點力。(時間初定28日上午)

7、舉行“慶五一,迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結、協作的團隊精神,加強健身運動,煉就強健體魄,以更加飽滿、積極的精神狀態投身教育事業。

8、積極參與團區委組織的“承傳統、展風采、促和諧”系列活動。

四、活動要求:

1、各班團支部要抓住這一重要契機,把本次紀念活動與增強團員意識教育結合起來、與貫徹落實黨的十__大結合起來、與建設品質城區、品質學校結合起來,貫穿融入教育內容,以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班團支部要自覺參與到紀念建團__週年的各項活動中來,充分調動團員青少年的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。

4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片,請5月8日前上報活動情況。

篇三:五四青年節特色活動方案

今年是五四運動___週年,中國共產主義青年團成立__週年,也是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年。爲繼承和弘揚五四精神,進一步引導激勵廣大團員青年聽黨話、跟黨走,匯聚起攜手戰“疫”的青春正能量,教育引導廣大青年學生不斷涵育道德情操,積澱文化底蘊,厚植愛國情懷,激發實現中華民族偉大復興的奮鬥精神,不斷凝聚“建設亮麗內蒙古,共圓偉大中國夢”的精神力量,校團委決定舉辦內蒙古科技大學20XX年五四青年節“雲系列”主題活動月。具體方案如下,請結合實際認真貫徹落實。

一、活動主題

青春正當時

二、組織實施

由校團委負責指導、統籌、組織、協調;校學生會承辦,各學院團總支組織實施。

三、活動時間

20XX年4月15日至20XX年5月20日。

四、活動內容

1、雲宣誓。重溫入團誓詞,回望初心使命。屏幕中的團旗,分外鮮豔;屏幕前的團員,依舊忠誠。重溫誓詞,豪情滿滿,用線上的錚錚誓言,表達青年的愛團心,踐行我們青年的擔當!

2、雲合唱。唱紅色經典,傳先輩精神。無論距離多遠,都可以隔空同唱一首歌。以雲錄製的形式,進行合唱,用歌聲與經典對話,抒發愛黨愛國情懷,唱響青春中國夢。

3、雲實踐。技能寶貴,勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房,走進田間地頭。

4、雲團日。傳五四薪火,擔青年使命。五四前後在QQ羣等開展五四主題雲團日活動,鼓勵有條件的學院、團支部,多院、多支部聯動舉辦,線上齊簽到、聽團課、共分享,雲端團日一樣燃!

5、雲競賽。黨團知識,你我學習。通過舉辦線上黨團知識競賽,圍繞黨的十__大、團的十__大、新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題,提升團員、入團積極分子理論知識和團幹部業務水平。

6、雲接力。黨旗所指,團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影,接力傳遞,讓黨和團的標誌見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。

7、雲朗誦。誦金句,悟道理。誦讀習近平總書記系列重要講話精神,樹立遠大志向,勇做新時代追夢人。

8、雲談心。常彙報,多交流。團員青年主動向團支書做一次思想彙報,團支書也多與團員談談心,瞭解疫情期間團員青年的思想動向,開展好三會兩制一課,加強基層團組織的凝聚力。

9、雲互助。結對交流,雲端互助。組建學習小組,發揮青年榜樣力量,時常關心問候、互幫互助。

0、雲學習。青年大學習,線上來打卡。嘗試線上團課,強化對入團積極分子、團員的思想政治引領,激發愛黨愛國的美好情感。

1、雲展示。榜樣力量,引領青年。展示事蹟突出的五四紅旗團支部、模範團員、團幹部標兵,並通過風采展示及事蹟展播,集中展示新時代青年的精神品格和價值追求,讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。

五、活動要求

1、高度重視,周密部署。各學院團總支要高度重視,加強領導,強化統籌,精心組織,緊緊圍繞活動主題,結合本學院實際和學生特點,制定工作方案,確定活動內容,周密組織實施,加強管理,確保“雲活動”安全有序、歡樂祥和、高效推動。方案電子版須於4月25日前發送至校團委組宣部劉倩OA。

2、嚴格審覈,把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強,各學院要靠前指導、把關定向,對所有活動都要認真審覈,準確把握活動主題,嚴格審覈活動內容,力求突出思想性、藝術性、觀賞性,確保主旋律高昂、正能量強勁。

3、團結協作,形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“雲活動”,各學院團總支要積極支持配合,確保各項活動如期進行、順利完成。

4、注重創新,提升質量。各學院團總支要把活動質量要求放在第一位,創新方法手段,不拘泥、不死板,吸引廣大青年學生積極參與,產生情感共鳴,達到以文化人、寓教於樂的效果。堅持摒棄形式主義,力行節儉,務求實效,確保各項活動高質量開展、高水平推進。

5、廣泛宣傳,形成聲勢。各學院團總支要廣泛動員,吸引廣大青年學生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作,形成宣傳聲勢,擴大活動影響力。開展活動過程中,各學院需將新聞稿件實時發送至。

6、貼近學生,力求實效。各學院團總支要以效果爲導向,結合時代特徵、學院特色、學生特點,把解決思想問題與解決實際問題結合起來,鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動,及時發現推廣好經驗、好做法,校團委將對優秀組織單位進行表彰。

篇四:五四青年節特色活動方案

一。活動背景:

五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立後,中央人民政府政務院於1949年12月正式宣佈以5月4日爲中國青年節。

萬般有罪,愛國無罪。歷史不是一頁書籤,歷史不是已成爲化石的過去,更不只是時間長河中一段被截取的孤立的場景;歷史是祖先的腳印,是一艘擺渡華夏民族的巨輪,是一個民族曾經的精神符號的記憶。歷史是一段段螺旋上升以助我們民族抵達一個又一個高度的階梯……既是如此,我們何不利用這筆寶貴的資源和財富,吸取其中的教訓,在逝去的民族精神的符號中找尋我們尚未完全汲取的記憶?

值此第__個五四青年節到來之即,爲紀念五四運動__週年,借-年學代會即將召開之東風,演講與口才協會將偕同兄弟社團播音主持協會開展

“傳承五四精神爭做世紀青年”主題演講比賽,緬懷此具有非常意義的節日,激勵大家不斷前進。同時,回顧共青團__週年的光輝歷程,展望新形勢下共青團的發展前景,進一步增強團員青年的政治意識和服務意識。

二。活動目的:

爲豐富校園文化生活、提高校園文化品位,創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍,積極倡導社會主義榮辱觀,倡導青年立遠大志向,豎世紀新風,以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去,投身於學校的創新發展中,顧全大局,拼博奮進,

傳承五四精神,爭做世紀青年,實現自我理想,在廣大師生青年中進行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育,進行社會主義核心價值體系教育,引導廣大團員青年爲我校爭創全國一流大學、構建和諧校園做貢獻,同時引導廣大青年深入學習鄧小平理論和“____”重要思想,深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想,加強社會主義核心價值體系教育,進一步堅定廣大青年緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念。充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌,激勵億萬青少年在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的實踐中建功立業、成長成才。充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身改革開放和現代化建設的生動實踐,推動各級團組織和廣大團幹部深入學習貫徹黨的要求,奮發有爲推動共青團事業實現新發展。

三。時間安排:

1、賽前宣傳:由承辦方在主辦方的指導下在網上對本次活動進行賽前宣傳,包括:校園網站、協會網站、校內網等。

2、初賽前的宣傳通知,發佈演講比賽的相關規定和具體信息,組織學生報名參加比賽,並公佈賽事進程和一些獎項設置。

3、賽前積極聯繫參賽選手,組織協調大家的出場順序,並將賽場規定告知大家,望各位選手注意。

4、初賽:初賽時間定於4月26日左右,地點初步定於南1106,希望大家認真準備、積極籌劃。

5、公佈進入複賽選手名單和複賽時間,鼓勵大家積極準備。

6、複賽:複賽時間定於4月28日左右,具體可根據比賽進程把握,地點也定於南1106。

7、複賽過後,公佈進入決賽的選手名單,包括網上公佈和海報公佈,並第一時間通知選手。

8、決賽:決賽時間定於4月30日晚7:00,地點待定。

四。具體操作:

1、由兩個協會協商成立由協會常務副會長領銜的專門委員會負責此次演講比賽,下設各種職能小組。

2、器材組:負責賽場的器材,每場演講比賽器材組成員必須最少提前兩個小時到達賽場,調試話筒,準備音響,並且保證賽場的音響正常工作,電路運行安全。

3、宣傳組:負責本次演講比賽的宣傳工作,包括網上宣傳、媒體宣傳、廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。

4、秩序組:負責賽場的秩序工作,保證各選手能在一個和諧、融洽、熱烈的氛圍中進行比賽。

5、外聯組:主要負責本次演講比賽的外聯工作,處理和商家合作的贊助事宜。

6、聯絡組:主要負責各場演講比賽的外事工作,包括邀請嘉賓、評委等,並擔負動員選手、聯繫參賽選手、協調選手出場順序等一系列工作。

7、各組向委員會彙報各項工作的最新進展,並在委員會的指導下積極開展下一步工作。

五。參賽要求:

1、演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀;

2、表達形式新穎多樣,有獨創性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據個人思想,抒發自己的感想;

3、必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫺熟,具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂;

4、時間限制:每位選手的演講時間限時4—5分鐘。

六。賽場具體流程:

1、主持人上場,宣佈比賽開始,並介紹出席評委及嘉賓,宣佈比賽要求及評分細則;

2、比賽開始,選手依抽籤順序開始演講;

3、主持人宣佈選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完後一起公佈),第四名選手得分在第五名選手演講完畢後公佈,其他依此類推;

4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績,並進行排名,得出比賽結果);

5、主持人宣佈晉級選手名單或獲獎名單,並由領導頒獎。

七。活動預算:

獎品:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀獎6名;優秀組織獎;

音箱等器材租賃150元

主持人、評委、嘉賓邀請250元

宣傳費用150元

共計:1650元

八。應急預案:

1、專設應急小組,處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。

2、積極聯繫保衛處及保衛人員,協助處理一些突發事情。

3、如遇到觀衆擾亂賽場秩序,先進行警告,如繼續無視賽場紀律,驅逐出場。

4、選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容,如遇此種情況出現,主持人對其進行警告,如繼續進行,取消其參賽資格。

篇五:五四青年節特色活動方案

今年是“五四”運動——年,也是中國共產主義青年團成立——週年,爲繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統,不斷提升我院團組織的凝聚力和戰鬥力,積極引領我院團員青年與學院同發展,爲創建文明、和諧、平安校園貢獻力量、奉獻青春。經院團委研究報院黨委領導批准,決定“五四”期間在全院範圍內廣泛開展“五四”系列主題活動,展示我院團員青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,爲保持整個活動有序進行,特制定如下活方案:

一、活動主題

青春歲月圓夢技師

二、活動時間

20——年3月下旬至6月上旬

三、活動內容

(一)召開20XX年度全院團支部書記大會

爲突顯團幹特色,增強團幹凝聚力,充分調動團幹積極性和創造性,廣泛參與,樹立主人翁意識,五四期間由院團委於3月16日在道德講堂召開以“聚是一團火散是滿天星”爲主題的全院團支部書記大會。讓每一位團員學生在良好的團員隊伍中提升思想,收穫成長快樂,從而激發全體團員熱愛共青團,熱愛學院的情懷。

(二)開展“我的青春我的團”20XX年第一季度團課

由院團委辦公室牽頭於3月中旬在我院道德講堂組織講授以“我的青春我的團”爲主題的20XX年第一季度團課。通過本次團課,使各級團幹部更好的把握角色認知,提高思想意識和大局意識,讓工作方法行之有效。加強我院團員隊伍的培養和使用,在實踐中豐富工作經驗,加強交流,總結經驗,更好的發揮先進青年的作用,爲我院共青團工作做更多的貢獻。

(三)開展以“憶當年五四思當代青年”爲主題的入團積極分子培訓班暨各團總支第一季度團課

各系團總支結合院團委開展的“我的青春我的團”20XX年第一季度團課培訓班內容,根據各團總支實際情況,以“憶當年五四思當代青年”爲主題,在3月底至4月上旬期間以培訓班和團課形式走進青年學生,引導青年瞭解“五四運動”的歷史,重溫那段激情澎湃的歲月,喚起團員青年對紅色文化的緬懷,燃起青春的火焰,觸碰時代的脈搏,進一步提升自我思想素質和鍛鍊道德品質,增強作爲青年所應具有的時代使命感。

(四)發展20XX年度新團員

按照團省委“堅持標準、控制規模、提高質量、發揮作用”的工作要求,結合團州委下發楚團通〔20——〕1號《關於做好20——年團員發展工作的通知》要求中的名額分配,結合我院實際情況,院團委將在“五四”前期發展一批新團員。本次發展20——年新團員以“弘揚五四精神傳遞青年力量”爲主題,時間爲4月上旬至4月中旬。各系團總支須按照院團委工作安排推優入團,嚴格把控入團程序,確定發展對象並按指定時間將發展對象名單上交到院團委辦公室,院團委將嚴格把控審覈並落實好發展團員編號制度。

(五)開展20——年—20——年度團員民主評議工作

爲更好地發揮我院團組織團結、教育青年的堡壘作用,鼓舞和激勵廣大團員青年緊密圍繞學院中心工作,開拓進取、奮發成才。由院團委辦公室牽頭開展以“展青春風采樹先進楷模”爲主題的20XX年度團員民主評議工作,各系團總支在3月下旬至4月下旬期間認真組織實施。通過集中學習、教育等形式,強化團員先進意識和模範意識,提高團員的政治素質和思想素質,從而更進一步的激勵我院廣大團員青年在學習、工作和日常生活中發揮模範作用,嚴肅團的紀律,進一步增強團組織的凝聚力和戰鬥力。此外,院團委將通過綜合評議,決出優秀集體和個人上報團州委參加州級先進集體和先進個人評選。

(六)舉辦以“古韻經典傳承文明青春禮讚歲月留聲”爲主題的經典誦讀活動

由院團委社團管理科牽頭將於6月舉辦以“古韻經典傳承文明青春禮讚歲月留聲”爲主題的經典誦讀活動。以弘揚民族文化,培育道德人才爲核心,以誦讀國學經典名篇爲載體,以誦讀經典、主題教育、交流探討、實踐體驗爲主要形式,以讀促行,以行促思,以思促化,從而引導學生修身立人,明禮誠信,厚仁篤行,促進學生全面發展。

(七)組織學院藝術團參加團州委20XX年“五四”系列活動“踐行社會主義核心價值觀、爭做楚雄向上向善好青年”頒獎禮

按團州委通知要求,院團委社團管理科將組織我院藝術團參與4月下旬團州委舉辦“踐行社會主義核心價值觀、爭做楚雄向上向善好青年”爲主題的20——年五四系列頒獎活動。展示我院藝術團的豐富多彩,爲廣大青年學生提供展示自我的平臺。

(八)開展“凝聚青年力量加強弘揚五四精神”爲主題的十八歲成人禮暨新團員入團宣誓、超齡團員退團儀式

院團委將在4月下旬至5月上旬統一組織以“凝聚青年力量弘揚五四精神”爲主題的十八歲成人禮暨新團員入團宣誓、超齡團員退團儀式活動,在成人禮儀式和入團儀式中,新團員代表向團組織表明自己加入共青團的決心,牢記團的誓言,樹立好團員的鮮明形象,立志做合格的優秀的共青團員。進一步教育、引導廣大團員青年發揚五四精神,展示我院團員青年朝氣蓬勃良好形象,培養廣大團員青年勇於當但、甘於奉獻的精神。

(九)舉辦楚雄技師學院慶祝20——年五四表彰“青春歲月圓夢技師”頒獎典禮

以紀念五四運動__週年爲契機,院團委將在五月上旬舉辦以“青春歲月圓夢技師”五四表彰先進頒獎典禮。表彰鼓勵先進集體和個人,以榜樣的力量帶動全體青年學生,樹立正確崇高的思想意識和道德標準。要求各系團總支按照院團委要求積極參與,精心策劃、認真籌備。以“青春禮讚歲月留聲”爲主線緊扣主題,運用各種表演形式,充分展示我院團員青年青春、熱情的精神風貌和匯聚青春夢想、共建美麗技師的決心和鬥志。

(十)志願者服務常態化

爲進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,充分發揮我院青年志願者在構建和諧校園中的積極作用,踐行志願精神不斷加強青年志願者對外溝通和接觸社會的機會,增強志願者的社會責任感。由院團委社團管理科牽頭於3月至7月期間開展以“騰飛吧,火熱的青春”爲主題的志願者服務工作,各系志願者協會組織實施,將我院志願者服務常態化有序進行,讓大家瞭解社會,關注各類羣體,從中學會關愛,學會感恩。同時呼籲廣大青年從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,讓志願活動在我院團員青年中得以自主、常態化開展的同時,也使我們的社會變得更加和諧、美好!

(十一)開展“1+100”團幹部直接聯繫青年工作

根據共青團州委關於進一步做好“1+100”團幹部直接聯繫青年工作的通知(楚技通)[20XX]8號文件精神,結合我院實際情況,院團委於3月至9月期間組織開展以“凝聚青年力量弘揚五四精神”爲主題的“1+100”團幹部直接聯繫青年工作。指導並參與各系團總支開展“一學一做”教育實踐,並把此項工作作爲20XX年“1+100”工作首要任務。把團幹部和青年工作精密聯繫在一起,以團結爲前提提高工作質量要求。

四、活動要求

(一)高度重視,精心組織。各系團總支及各項活動的負責人要高度重視,把紀念建團__週年主題系列活動與學院的中心工作結合起來,與當前團的工作重點結合起來,與團員青年的願望和需要結合起來,要制定周密細緻的活動方案,充分發揮各自優勢與專長,創新活動思路、活動方式和活動內容,有針對性地開展活動,進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。

(二)認真總結,注重實效。各系團總支要採取有力措施,切實抓好活動的落實推進,另外各系還可依據各自實際,組織開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動。使整個五四系列活動在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面,確保活動取得實效。最後要對活動認真總結,把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。

(三)注重宣傳,擴大影響。要加大活動的宣傳力度,注意發現、挖掘活動過程中的典型事例,充分發揮各團總支、團支部、學生社團,特別是志願者協會,團學骨幹的作用,突出活動的影響力。要通過學院共青團博客、QQ羣、微博、微信、簡訊、校刊、展板等多種途徑,對各種活動進行集中宣傳展示,營造濃厚的活動氛圍,擴大共青團工作在院內外的影響力和覆蓋面。

篇六:五四青年節特色活動方案

爲了紀念五四運動__週年,進一步繼承和弘揚五四精神,同時爲了更好地向全社會推廣環保理念,營造五水共治全民參與的良好氛圍。決定在__廣場雷鋒角開展志願青春我參與暨五水共治萬人環保公益活動。

一、活動時間:20__年4月25日(週六)早上8:30-16:00;

二、活動地點:__市__廣場雷鋒角、__街道敬老院、__微笑亭、青春服務驛站;

三、主辦單位:__市共青團

承辦單位:__市志願者協會、__街道團工委、__社區、__城市廣場、__滴水公益、__陽光公益、__論壇志願聯盟。

協辦單位:雷鋒角志願服務隊、市總工會、市紅會、市禁毒辦、市防艾辦、市獻血辦、市環保局團委、市法院團委、市交投集團團委、瑞豐公益。

四、參加人員:全體市民

五、活動內容:

(1)青春治水我先行

活動以環保護照申領爲主線,活動開始時給每位參加活動的市民分發一本環保護照。領取護照後市民需要到各治水展棚參加環保知識問答、愛心環保物品購買等活動,並獲取印章,集滿6個以上就能領取活動環保禮品一份。

1、環保遊戲活動:需要到環保遊戲活動區域,參與環保遊戲,如垃圾分類小遊戲等,並順利通過。

2、環保傳單我來發活動:需要身着環保人偶進行環保宣傳,每人完成15分鐘的人偶着裝宣傳,同時發出15份環保宣傳材料。

3、環保萬人簽名活動:需要到環保萬人簽名展臺進行簽名,同時微信、關注__環保治水拍客二維碼。

4、愛心後備箱活動:需要到愛心後備箱活動區域,購買一件及以上的環保物品。愛心後備箱是前期發動的愛心青年將自有的愛心物資放於汽車後備箱內,活動當天進行義賣。

5、環保拼圖活動:在規定的時間內完成把環保拼圖,並說出圖中不文明現象等小遊戲,並順利通過。

6、小魚治水清源潔水行動:通過現場放養活動,培養公衆水資源保護意識,通過各種寓教於樂的方式更好地調動民衆的積極參與五水共治活動。

責任部門和聯繫人:志願者指導中心____、市環保局__、__城市廣場__、滴水公益__、學生村官俱樂部__科職院志願者;

(2)青春熱血我奉獻

以奉獻青春熱血爲主題,聯繫市獻血辦將獻血車開到活動現場,同時提前發動全市各鄉鎮(街道),學校,機關青年活動當天到__廣場進行獻血。並且獻血完成後請獻血青年關注__青年微信平臺,併發送一張活動圖片和一句話感言,之後將獲得禮品一份,獻血量排名前50位的青年將免費獲得電影票一張。

責任部門和聯繫人:志願者指導中心__、市獻血辦、__、各級團組織負責人。

(3)青春騎行我引領

以參與五水共治和開展敬老愛老志願服務爲主題,以騎行爲載體,組成環保治水拍客、青春志願者等多支騎行隊。活動當天在__廣場舉行簡單啓動儀式,之後騎行隊按照預定路線進行騎行,對沿途的河流、小溪進行拍攝,尋找最美河流,發現污染情況,並及時通過__環保治水拍客公共平臺進行上報。青年志願者騎行隊到達終點__養老院後開展敬老愛老志願服務,展現青年奉獻精神。

責任部門和聯繫人:志願者指導中心____、市環保局團委__、市交投集團團委__、__論壇__、__陽光公益__、騎行隊__。

(4)輪上青春我追逐

以愛心後備箱爲活動載體,發動有車、有愛心的青年在活動當天集中開展以義賣爲主要方式的志願服務活動。參加活動的青年將自有的愛心物資放於汽車後備箱內,活動當天進行義賣,所得款項將全部用於幫助困難青年___。同時在活動前,要求各級團組織廣泛動員青年參與,積極奉獻愛心。

責任部門和聯繫人:志願者指導中心____、__城市廣場__、__滴水公益__、各級團組織。

(5)志願青春我行動

以雷鋒角常規志願服務爲主體,邀請各局機關單位有意開展志願服務活動的團員青年共同參與,開展志願青春專場活動,同時分發團徽,要求參加志願服務活動的團員佩戴,進一步凸顯五四氛圍,展現五四精神。

責任部門和聯繫人:志願者指導中心____、機關團工委__。

(6)小魚治水——清源潔水行動

由__寶龍城市廣場提供魚苗,大學生村官俱樂部承接活動,在__江畔舉行主題爲小魚治水-清源潔水現場放養活動,培養公衆水資源保護意識,小魚治水的活動則希望通過小魚慢慢成長爲大魚後發揮其生態淨水的功能,成爲現代版的大魚治水。活動本着貼近民衆,通俗易懂且易於參與的理念,通過各種寓教於樂的方式更好地調動民衆的積極參與五水共治活動。魚種共三類:鰱魚、鱅魚、黃尾密鯝,均爲上年繁育的大規格魚種。

責任部門和聯繫人:__城市廣場__、大學生村官俱樂部__。

(7)微笑青春我綻放

5月4日,在__微笑亭,青春服務驛站開展微笑青春志願服務專場,活動規模以精爲特色,以突出五四氛圍爲重點。提供優秀青年醫生問診、口腔保健、測血糖等大衆較爲需求的志願服務。

責任部門:志願者指導中心____、__街道團工委__、衛生局團委__、__公益__。

(8)鄉鎮(街道)流動雷鋒角志願服務活動

要求各鄉鎮(街道)團組織在五四前後組織專業志願服務隊、團員青年、大學生村官等開展一次志願青春。我奉獻爲主題的流動雷鋒角專場志願服務活動。

篇七:五四青年節特色活動方案

各鎮(街道辦事處)、開發區、南海、埠口港團委,市直機關、企事業單位團委,市直學校團委:

今年是紀念“五四”運動__週年,爲隆重紀念這一節日,激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神,深入貫徹黨的十__大精神,全面落實科學發展觀,全力推動我市經濟社會又好又快發展。團市委決定,在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下:

一、活動時間

自四月中旬起,至“五四”前後形成高潮。

二、活動主題

高舉“五四”火炬,爭做創業先鋒;創新創業,青年先行。

三、活動安排

(一)團市委主辦的活動

1、舉辦全市青年創新創業先進事蹟報告會。

2、舉行18歲成人宣誓儀式。

3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

(二)各基層團委的活動

各基層團委除了要積極配合、踊躍參加團市委統一組織的活動外,還要結合自身實際,認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括:開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動__週年先進模範人物座談會;以爲革命和建設做出突出成績的老黨員、老幹部、老模範爲對象,開展“爲奉獻者奉獻”的志願服務活動;緊密圍繞黨的中心工作,開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神,爭當創新創業先鋒”爲主題,開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動,使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

各基層團委在開展“五四”系列活動期間,要主動與團市委及新聞單位溝通協商,大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型,宣傳青年工作取得的傑出成績。各單位務於4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

四、有關要求

1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分,也是團市委年度工作考覈的重要內容之一,各級團組織要從思想上給予高度重視,切實加強領導,精心組織籌備,確保活動效果。

2、各級團組織在策劃開展本單位活動時,要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標,要按照“主題鮮明,面向團員,立足基層,務求實效”的原則,突出思想內涵,強化教育內容,增強感染力、說服力,形成全市上下互動,各具特色,異彩紛呈的良好局面。

3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況於5月10日前上報團市委辦公室。

結束語:五四青年節是衆多青年們的節日,爲了慶祝這個青年們的節日,很多學校、政府部門、公司企業都會各種活動,管理資料下載網帶來一篇20XX年五四青年節活動方案,希望能夠對您的工作提供便利。

篇八:五四青年節特色活動方案

“五四”的號角又將吹響,青春的風采亮麗依舊。在紀念“五四”運動__週年之際,在學校黨政大力支持下,擬定在廣大團員青年教師中舉行以“提升內涵、展示風采”爲主題的“五四”青年節系列活動:

系列活動一、“師德內涵大討論”演講比賽

爲深入開展“品讀好書、共鑄師魂——不變的承諾”師德大討論活動,樹立教師愛崗敬業、教書育人、服務育人新形象,我校團支部決定在全校青年教師中開展“師德內涵大討論”演講比賽活動。

一、準備階段:將演講稿以文本的形式於4月25日(週五)交至團支部,作爲資料,統一收集。

二、比賽形式:

1、參賽者按抽籤決定的順序上臺演講,每人限時3—5分鐘。

2、評分:演講比賽由現場的評委組評分,評分採用十分制,最後所得的平均分爲該選手的最後成績。(評委成員:校長、書記、學校行政領導)

3、評分依據:

①儀表端莊、落落大方(2分);

②脫稿演講、語言流暢(2分);

③內容詳實、生動(2分);

④語言標準、富有感染力(2分);

⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間(2分)。

三、比賽時間、地點:5月4日在遠程室舉行

四、獎項設置:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干名。

系列活動二、“青年文明崗”志願者宣誓儀式

時間、地點:5月4日中午12:00在遠室舉行

20xx年5月1

五四青年節活動總結20xx-04-0509:10|#2樓

“我與祖國共奮進”今年是五四運動第__週年,九十六年前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,爲救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成爲中國人民和中國青年在黨的領導下爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

我學校於20xx年5月4日開展了已“傳承五四薪火,展現青春風采”爲主題的紀念五四青年節活動。號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統,以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”爲內容結合開展組織建設活動,集中進行各種社會服務和社會實踐活動。在活動過程中,各班馬上組織了具有各班級特色的班會。回顧總結,活動參與者將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:關注國家發展,當代學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷,如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起等,最後結合實際談談自己的感想。會後,大家紛紛表示,通過這次活動,重溫了五四運動的。歷史知識,從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了大家的責任感和使命感。

馮家寨小學

20xx年5月5日

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