五四詩歌朗誦比賽策劃案(精選4篇)作文
篇一:五四詩歌朗誦比賽策劃案
爲慶祝五四青年節,陶冶學生藝術情操,提升學生詩歌朗誦水平及語文素養,展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經學校研究決定,將在五四到來之際開展“詩意青春,歌頌五四”朗誦比賽活動,爲使活動有序高質地進行,特制定本活動方案。
1
參賽內容和形式
2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,必須配有背景音樂,形式儘量多樣化。
2
參賽人員
以初一至初三各班級爲單位,各班至少推薦兩個節目參加比賽(每個節目人數不限)。
3
參賽選手要求
1、時間要求在6分鐘以內。
2、選手必須脫稿。
3、語言流暢、連貫,具有感染力。
4、感情飽滿真摯。
5、穿着得體、大方。
6、適當使用態勢語言,恰當得體。
4
具體安排
1、比賽時間:2017年4月28日
2、比賽地點:階梯教室
3、上交稿件時間:4月24日(如有重稿的情況,按照上交稿件的先後時間,後上交的班級就要重新選稿)
4、初審節目時間:4月26日
5、複審和彩排時間:4月27日
5
比賽評委
校領導和各主任
6
獎項設置
1、個體獎項:一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
2、集體獎項(班級):優秀獎2個(評選標準:節目質量高、會場紀律好、交稿及時等等)。
篇二:五四詩歌朗誦比賽策劃案
活動主題:
弘揚五四精神奏響青春華章
活動目的:
爲紀念五四運動XX週年,更好地瞭解和學習五四運動的精神,豐富我校學生的課餘生活,體現當代中學生的精神風貌,更好地傳承和發揚五四精神。校團委與初一語文組聯合開展“致青春”詩文朗誦比賽。
活動時間:
20XX年5月4日下午1:30
活動地點:
階梯教室
活動要求:
活動在初一年級開展,以班級爲單位,每班表演一個誦讀節目,節目時長5-8分鐘,誦讀內容不限。
形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當配音樂和表演,形式儘量多樣化,但要突出朗誦。
評分標準:(100分)
作品內容(15分):選材內容符合比賽要求;
節目形式(15分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂,配樂與所朗誦篇章意境吻合,節奏和諧;
語言技巧(40分):普通話標準,發音準確,吐字清晰,聲音圓潤悅耳,語言流暢,語速得當;
臨場表現(30分):衣着得體,體態語適當,表演到位,颱風大方,感情充沛,感染力強,現場效果好。
記分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,求平均值。
獎項設置:
根據分數將評出相應獎項
各班級要高度重視,以這次比賽活動爲契機,在師生中廣泛開展“中華經典誦讀”活動,在全校掀起中華經典誦讀的熱潮,真正讓廣大師生閱讀經典,親近經典,熱愛經典。
篇三:五四詩歌朗誦比賽策劃案
爲紀念“五四”運動XXX週年,弘揚愛國、民主、科學精神,加強思想道德建設,根據中共膠州市委宣傳部關於開展5月份文明實踐主題活動的通知精神,我園黨支部決定在全體黨、團員中開展“堅守初心愛我中華”詩歌朗誦比賽,具體方案如下:
指導思想
深入學習貫徹習近平總書記關於羣團改革工作的系列重要精神,強化羣團組織職能,激發羣團組織活力的目的,通過詩歌朗誦着力鞏固幼兒園思想文化建設,建立多元化羣團工作隊伍,打造多層聯動共享共用的羣團陣地,通過黨建帶團建,切實增強幼兒園羣團組織的凝聚力戰鬥力,爲青年教師的成長奠定紮實基礎。
參加人員
幼兒園全體黨團員和青年教師積極自願報名參加。
活動形式
採取個人錄製視頻,推送到幼兒園線上平臺參加評比。
活動要求
(1)所選詩歌思想內容應積極向上,以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、偉大的時代、歌頌家鄉的變化爲主;
(2)普通話標準,聲音優美;
(3)語調抑揚頓挫,節奏恰當;
(4)表達感情豐富,自然;
(5)時間在5分鐘以內;
(6)視頻錄製清楚,無雜音,背景和諧恰當。
獎項設置
共設一等獎兩名,二等獎三名,三等獎五名。
活動時間
20XX年5月4日下午5點以前將個人視頻發送到幼兒園教職工羣展播。
評委
幼兒園黨支部班子成員組成,總分爲10分,根據得分高低評選出一二三等獎。
全體黨團員和青年教師要踊躍報名參加本次詩歌朗誦活動,積極展示新時代黨團員的精神風貌,展示青年教師朝氣蓬勃、奮發進取的精神,激發青年教師的熱情和潛力,提升人文素養和審美情趣,爭做新時代追夢者。
篇四:五四詩歌朗誦比賽策劃案
一、活動主題:“弘揚五四精神·奏響青春華章”。
二、活動目的:
爲紀念五四運動XX週年,踐行習近平總書記在十九大報告中指出的“青年興則國家興,青年強則國家強”的精神,增強當代青年的責任意識和使命感,挖掘五四精神在新時代的新內涵,阜陽職業技術學院人文社科系特舉辦“弘揚五四精神·奏響青春華章”詩歌朗誦比賽。
四、活動時間:5月2日
五、活動地點:D樓報告廳
六、活動對象:人文社科系全體學生
七、報名時間:20XX年4月18日至24日
八、活動形式:
以班級爲單位,每班可報1-3組,超過3組的班級,班級自行組織初選,比賽形式可以是單人組、雙人組或集體組,集體組人數不得超過6人,班長統一把報名表發到QQ(1828881268)裏,聯繫人:張茂林(17856176635)。
九、活動流程:
(一)宣傳
1、通過公衆號推送比賽消息,並進班宣傳。
2、由各班宣傳委員通知各班同學關於比賽的消息。
(二)決賽
1、時間:5月2日
2、地點:D樓報告廳
3、規則及要求:
(1)每名選手自己準備3-5分鐘的朗誦內容,要求不得超過規定時間。
(2)朗誦內容是詩歌。朗誦內容要積極向上,緊扣主題,體現當代大學生健康向上的精神面貌,展現時代精神。
(3)朗誦形式可以是個人朗誦或者集體朗誦,可以脫稿也可以不脫稿,爲保證比賽效果,建議採用配樂朗誦;稿件鼓勵原創,原創作品可適當加分。
(4)使用普通話朗誦。
4、評分標準
(1)緊扣主題,內容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(30分)
(2)精神飽滿,姿態得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵。(20分)
(3)吐字清晰、聲音宏亮,正確把握朗誦節奏,使用普通話朗誦;衣着得體,精神面貌積極向上。(20分)
(4)能正確把握朗誦內容,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀衆和評委產生共鳴。(30分)
5、比賽流程
(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規則進行簡要介紹。
(2)根據抽籤的號碼序號依次上場。
(3)每五個選手公佈一次分數。
(4)依據評委打分的成績求平均值,並進行排名,作出一、二、三等獎和優秀獎的獲獎名單。
十、獎項設置
一等獎1名(榮譽證書及獎品)
二等獎2名(榮譽證書及獎品)
三等獎3名(榮譽證書及獎品)
優秀獎5名(榮譽證書)