讀書中考滿分作文（精選3篇）
篇一：讀書中考滿分作文
歌德曾說："一書一世界。--題記
兒時讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時那種奇妙的感覺，只爲心中那份莫名的悸動，只爲了書中那可愛的小白兔與烏龜。
如今讀書不是爲了那黃金屋，不是爲了那顏如玉，也不是爲了千鍾粟，只是由於我已悄悄愛上這指間的世界。
讀《紅樓夢》，那悠悠大觀園盡現眼前，與黛玉一同悲葬花，與湘雲一同醉臥芍藥園，感寶玉"富貴閒人"之叛逆，嘆歲月的更送，人生百態。
讀朱自清，領悟深沉的父愛，平民百姓平凡而認真的生活，與他一同在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香。
讀《簡。愛》，讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等，同樣無尊卑貴賤之分，懂得束縛人的心靈的其實是人的思想。
在這指間的世界裏，我看到蘇軾大唱："大江東去浪海盡，千古風流人物"的豪邁灑脫，彷彿飲一盞白乾，讓我激情飛躍；我看到李清照"尋尋覓覓悽悽慘慘慼戚"的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃；我亦看到李白"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的奇特思緒，好比干一瓶老窯，令我回味無窮。
在書裏，我看到了洪戰輝，當他還是個孩子時已經對另一個更弱小的孩子擔起了責任，他在貧困中求學，在艱辛中自強，從一個小男孩變成了男子漢。
在這指間的世界裏，我如一隻彩蝶，翩躚起舞；如一隻野鶴，在秋日高潔的藍天裏無所羈絆；在這指間的世界，我看到了大千世界的縮影。
在這奇幻的指間世界裏，我看見了生活的縮影，嚐遍了生活的百態，學會了認真的思考，學會了理性與睿智。
這指間的世界，讓我的生命不斷增值。
我愛這指間的世界。
篇二：讀書中考滿分作文
秦晨峯
“大家一定要多讀書。”老班在講臺上讀完兩位老師倡導學生讀書的例子，看着剛踏入初中校門的我們，一個字一個字鄭重地說，似乎不讀書就回到盤古開天闢地前一片混沌的世界了。聽老班說的非常重要，那我就讀一讀吧。
偶遇桃林
那個週末，我就去新華書店買了兩本書——《活着》《于丹讀〔論語〕心得》。
《活着》，黑色的封面長着一條條“皺紋”，摸上去很有質感，像磁鐵一樣吸引了我的目光。時值秋天，窗外正下着淅淅瀝瀝的雨，如同天與地在說悄悄話。屋內的我一身輕鬆，無成績之亂耳，無作業之勞形，開亮一盞檯燈，橘色的燈光像夕陽一樣。我翻開《活着》，米黃色的紙上黑色的字發出淡淡的香味，不知不覺中，我撥開濃濃的白霧，走到福貴家的四合院……那裏有“芳草鮮美，落英繽紛”的桃花林。
一個下午，我讀完半本書，書上除了印刷的黑字什麼也沒有，只不過有幾頁不自覺地捲了起來。合上書，伸個懶腰。咦，我讀了些什麼？只記得福貴賭博使自己從腰纏萬貫的“闊少爺”一落千丈，成了一窮二白的“傻小子”。
初入桃源
初二時，我開始“動筆”。
《了不起的蓋茨比》中，“每一道光都依依不捨地離開了她，就像孩子們在黃昏時分，離開了一條愉快的街道那樣”，不僅十分新穎，而且非常巧妙，就像是把地上兩塊石頭撿起來，拼成了斷臂“維納斯”。《紅樓夢》中，諧音用得出人意料，更重要的是，即使我把那些大觀園裏的景色、錯綜複雜的人際關係全部忘記，林黛玉將要嚥氣而王寶釵歡天喜地的情節，讓我永遠忘不了——我認識到那是對比築起了這座樓。
合上書，書上棕色的波浪線流着流着，就流到了我的心田，這才發現，這是一個“士地平曠，屋舍儼然”的美麗世界。
問津桃源
初三，我開始“思索”。
印度
讀書是一次桃花源之旅。正如一首詩中寫道：“打開的書頁是震動的翅膀/載着我們穿越時空/邂逅神靈。”
篇三：讀書中考滿分作文
讀書
作者：高豆豆
三年時光匆匆，我深深眷戀着我的校園，因爲這裏有百聽不厭的讀書聲。
每一次走進校園，朗朗的讀書聲都像一縷縷清新的風，吹向我的耳畔。那聲音，像一曲跌宕有致的樂章，承載着我們的夢想。時而高亢，時而低沉，每一聲都回蕩在我的心間。
當讀書聲響起時，其中，有的聲音渾厚，有的聲音清脆：有的如鏗鏘擊鼓，有的如綿綿細雨，都在微微潤溼的晨風中醞釀，令清晨的空氣也帶着絲絲甜味。
讀書聲誦讀着經典：宋濂不畏艱難求學，令我們深深讚歎：呂蒙終予醒悟讀書，令我們刮目相看；花木蘭勇於替父從軍，令我們傳唱不衰；口技人獨自精彩表演，令我們歎爲觀止。每一次朗讀都令我受益匪淺。
湖心亭上，張岱繪“天與雲與山與水，上下一白”，一聲聲吟詠，展現水天一色的美景；桃花源中，陶淵明憶“阡陌交通，雞犬相聞”，一聲聲吟詠，唱出對幸福生活的嚮往；岳陽樓上，范仲淹道“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，一聲聲吟詠，責任填滿我們的胸膛。朗朗的讀書聲，帶着我在知識的殿堂裏自由穿梭。走過趙縣的趙州橋，那飽經滄桑的石板，令我心生感慨；徜徉蘇州的園林，那獨具匠心的軒榭池沼，令我心馳神往；登上泰山的絕頂“一覽衆山小”，令我心潮澎湃；飛躍咆哮的黃河，看洶涌的浪花，令我心頭激盪。
每一次踏進校園，聽到此起彼伏的讀書聲，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有種無形的力量推着我，在學習的道路上奮勇向前。
每一次踏進校園，聽到傳遞快樂的讀書聲，我都情不自禁地微笑。因爲，這聲音裏有我對知識的渴望，有我們純真美好的友誼，還有老師的諄諄教導，家長(微博)的殷殷期盼。每一聲，都在我的心田綻開美麗的花朵，採擷雨露，迎接朝霞。
畢業前夕，我們再次齊讀經典，然而，在嘹亮的誦讀聲中，我聽出了“惜別”，聽出了“珍重”。中考(微博)前夕，我再次來到校園，校園裏寂靜無聲。我競情不能已，彷彿曾經的讀書聲依然迴響在我耳畔。
考場上，回首三年時光，有很多話想說，卻最終匯成隻言片語：別了，敬愛的老師；別了，親愛的同學。在以後的讀書聲裏，我將帶着新的夢想揚帆起航，駛向心靈更廣闊的領域。