高中高二

與溫情同行作文

本文已影響 6.81W人 

當這個時代開始以一種冷漠壓得人無法喘息時,我想,應當有一聲呼喚,呼喚我們與溫情同行。

與溫情同行

如今,有多少人開始以有色眼鏡看這個世界。從對低層人民的頤指氣使,到對殘疾者的口舌相譏,從對老年人踽踽獨行的忽視,到輕看弱勢羣體的存在。這時,再看看那些溫情的詞語吧,以“當掉”代替“掛科”,以“博愛座”取代“老弱病殘孕座”,少了冰冷的詞語,多了直指人心的暖意。他們用最樸素的稱謂,彰顯着對他人,對弱者的溫情。

與溫情同行,是社會人文關懷的流露。北京三聯韜奮書店24小時營業,以平等與溫情對待進門的異鄉人,給那些深夜中依舊流浪與漂泊的人一個短暫的棲身之所,讓他們在寒風中有可歸的家,可安的心。讓他們覺得,陪伴他們的不再是沉暗的路燈與寂靜的長街,而是柔柔的燈光與關懷。也讓我們有理由相信,我們活在一個充滿溫情的世界裏。

很早以前聽過的一句話:“評價一個城市的標準當是看它如何對待底層弱小人民。”誠然,這可能不夠全面與具體,但至少展示了一個新的方向,一種溫情與真心的共存。公交車上人們只看到農民工浸溼的衣衫與粗糙的雙手,卻忘記在他們身後崛起的幢幢大樓。面對這些,我們少點惡言相向與敬而遠之,多些體貼包容與溫情以待。

與溫情同行,讓自己的話語中有寬容與包容,有等待與鼓勵,有平和與溫暖。龍應臺在《孩子你慢慢來》中寫道,對那個一直用草繩打不成蝴蝶結的男孩,她沒有像祖母一樣大聲斥責,而是蹲下來柔聲說“孩子,你慢慢來,我願用一生來等待你完成。”這種靜候給人以莫名感動,讓人由衷相信,這個世界有溫情在。

與溫情同行,如冰心語:“愛在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香瀰漫,使得穿花拂葉的行人,踏着荊棘,不覺痛苦,有淚可揮,不覺悲涼”。人們在世上風塵僕僕地行路,卻有“風雨故人來”的喜悅與溫暖;如張曉風所言:“樹在,山在,大地在,歲月在,我在,你還要怎樣更好的幸福?”當人們停下腳步,環視四周,便能賞到這世界的微小幸福與溫情。

融化堅冰,拋掉枷鎖,讓我們與溫情同行。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀