研學之旅作文欣賞賞析

初冬季節，踏上研學征程。人們說：“讀萬卷書，行萬里路”，今天我卻切實體會了“行萬里路”便可“讀萬卷書”。儘管歸途中勞累而疲倦，那是因爲身上滿載着收穫與體會。

研學，學在路上。第一站來到沂蒙影視基地，柿樹上光潔而剔透，泛着橙色的柿子三五一羣地掛在樹上，活像綴滿的燈籠，又像是夜幕綴滿的繁星，有預感我們的收穫也必將填補課堂學習的空缺。

黑石溝內怪石嶙峋，置身於它的周邊，真切感受着來自歷史的衝擊，彷彿八路軍戰士熱血激戰的場面再現，老師介紹說，黑石溝內的演示是石灰巖，經過地殼的擡升作用，從海底顯現，而一旁的碾是砂岩，由沙礫沉積而成，有6。54億年的歷史。繼續前進，我們來到紅嫂王繼於等人的紀念館中，看到那個時期的“古董”，我們不由驚呼出聲，有糞簍、木犁、播種機……老師一一爲我們解說這些工具的作用，有一種貼近紅嫂們生活的自豪感，更有那古老的紡車、紡錘、木質馬紮、煎餅、辣醬、粉皮兒吸引着同學們。

忽地，一叢鮮嫩木耳引起了衆人的興趣，“生物課堂”立刻遷移，老師說，木耳是真菌，在東北松樹下的木耳可謂是最誘人的……及時的課本知識與真實地生活密切聯繫在一起，將課堂與生活接軌，這才叫真正地學習。

研學，學在尋美。朱家林古樸的屋舍與現代化的設施完美融合，帶來恬靜而不失活力的視覺效果。一間溫馨的螢火蟲酒吧安然地在古樸的屋舍中散發着現代化氣息，空間佔地雖小，卻佈置精緻——木質的露天平臺在每次的踩踏中都會有清脆的叩擊聲，枝條編織的木欄，雕刻於木塊的二維碼圖案……

每個農間小舍前開闢的或菜畦或花叢讓整個村落充滿生活的溫馨；更有那文藝館中精緻的書法作品、繪畫作品，其中一幅以黑白色調勾勒出一家石屋，而以一抹亮麗的紅色給畫中女子着色，整幅畫面由此而兼具神形，當然，不必說那硯臺的光滑細膩，那瓷盤圖案的清麗典雅與木質車模的工巧。

研學，學在做人。研學之旅不是一個人的獨秀，而是整個團隊的融合。時時分享是整個研學旅途中讓我感受最深的一點，分享美食，分享美景，分享收穫，正因爲分享，每個人纔會收穫最多，實驗園的蘋果、聚餐時的歡笑、粉皮兒的誘惑，一切都因爲分享而美好；當然，接受的同時，我們學會感謝，不必矯揉造作，坦誠相待纔是人們之間正確的交流方式。

生活處處有學問。雄鷹之翼足夠寬大，則上可載物，下可佑人。