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我能把溫暖握在手心了作文600字

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溫暖有介質,是能夠被轉移的。

我能把溫暖握在手心了作文600字

那年冬至,天氣冷得要人的命。呼嘯的北風擊打着玻璃窗,沒有下雪,卻比下了雪更冷。

我們縮在教室裏上課,門窗緊鎖着,縱然這樣,也依舊不能抵擋住寒冷。一個個都將手縮着,平時喜歡記筆記的同學們速度都慢了下來。

我摸了摸冰涼的手指,鼓起勇氣將筆抓起來,可稍不注意,筆就掉下去了。我很詫異,手已經僵硬到筆都握不住了。

突然,我的左邊遞來了一塊橡皮擦。詫異的望去,同桌想我眨了眨眼睛,就接過了。

同桌是這學期轉來的交換生,是一個很開朗的女孩,純純的如譚中的一朵紅蓮。我很喜歡她的大眼睛,一旦對上就移不開眼,珍珠裏鑲了一顆黑寶石,雖不令人沉淪,卻有一股吸引人魔力,她很愛運動,但卻被安排在了內向的我的身邊。

就是因爲我的原因,我倆很少說話,因爲我無法表達。她太耀眼了,炫麗得讓我無法接近。

我呆呆的感受到手中有一股熱源——那塊橡皮擦。冰涼的手掌貪婪地吸取着溫暖,而就在這股溫暖中,有那麼一根極細的絲,順着手掌,手臂,肩膀,緩緩地穿過我的心臟。

“似乎,今天也不是很冷。”我微不可察的勾起嘴角。盡情忘我的享受這溫暖。

她對我說:“還冷嗎?我的手是熱的,我可以把橡皮擦捂熱之後給你取暖。”

我微微地點了點頭,用盡全身力氣從喉嚨裏擠出一個“嗯”字來。

整個教室,溫度還是那麼低,北風也在忘我嘶吼,窗戶“咔咔”作響,我並不覺得冷,向上,再向上,拂過我的胸膛。

橡皮擦成爲了我與她之間溫暖的介質,她將她的溫暖轉移到了我的胸膛。

冬至的課堂,我覺得格外的溫暖,我緊緊的將左手握住,握住了她給我的溫暖。整個心洋溢着夏荷的溫柔的清香,夏蟲的婉轉,還有她關懷。

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