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任雨到天明作文

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少年聽雨學府中,空翠溼人衣;天高任雨懸,流激憑儂弋。——題記

任雨到天明

正值寒秋,淫雨霏霏。那雨,像牛毛,像花針,像細絲,在恩高的灰瓦白牆上密密地斜織着,驚醒了無數香甜的夢,溼了無數奔赴學海的箭。

青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸

天空灰濛,無數灰色的雲朵在天空怒涌,風吹到人行道旁的柳垂果碩上,恩高學子你爭我趕,一路狂奔,他們的腳步濺起樂聲四溢,在水坑裏留下密密足跡;他們的身影疾馳,比風還快,惹得風鼓起腮幫子毫不示弱。點點細雨破曉而下,雨隨着馥郁桂香一路飄啊飄,滴到教學樓的房檐上,映出教室裏幾個早到學生翻書寫作的忙碌之影,驚起一片書聲。

似高山般,爭高直指,負勢競上,互相軒邈,這便是恩高的清晨。

危坐靜聽風吹雨,美玉金屋現書中

細雨扶欄倚樓思,靜聽學子讀書聲。雨還在下,書聲朗朗不絕。雨在學生們的埋頭書聲裏遐思,一時竟忘了自己的旋律。猛的,琵琶絃斷,書聲驟停。莫名的安靜。雨頓時記起了自己的調子——滴滴嗒嗒。怎麼一曲終了?雨從明亮的窗臺前悄悄探出頭來,恍然大悟,原來是同學們在自習——提筆,奮筆寫下千行字;低頭,冥思苦想解難題;翻書,“唰唰”悅耳譜樂聲;危坐,篤志寧靜以致遠……只聽鳥鳴花落,心絃拔動。

似苔花般,“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開”,這便是恩高千萬個閃耀的分秒。

夜來風雨聲,花落知多少

夜暮,月隱星沒,地上卻星星點點,萬家燈火。雨勢銳減,少年人的心卻毫不動搖,他們胸有溝壑,心有錦緞,志在前方,頂天立地;雨隨風飄零流落,少年人的志向卻從不改變,他們腳踏大地,仰望藍天,縱情描繪理想的圖畫;雨拂花變紅,掠草染綠,而少年人心有明鏡,一片冰心,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,不妄自菲薄,不同流合污。不覺,夜己深深了,道路旁的桂枝上雨滴輕垂,花朵在風雨中閃耀着晶瑩,眼掛淚滴,楚楚可憐;山鳥歸巢,螞蟻迴穴。少年人收起一身疲憊,進入夢鄉。窗外雨聲嘀嗒,伴少年人釀一場美夢。

似松柏般,“風聲一何盛,松枝一何勁。豈不罹凝寒?松柏有本性”,這便是恩高的旋律。

細雨綿綿,那是秋的符號;莘莘學子,勤奮刻苦,那是恩高的符號。少年聽雨寒窗前,才高八斗富五車,心有明鏡志高遠。眺遠階前,何妨懸樑且刺骨,任雨到天明!

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