小學二年級

擊鼓傳盒作文600字

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丁零零!丁零零!上課鈴響了,許老師微笑地走進教室,開始給我們上課。許老師說:“今天的作文課我們要親身體驗遊戲後再寫作,”說着像變戲法似地從包裏拿出一個漂亮的盒子,“我們來玩擊鼓傳盒。”老師的話音剛過,教室裏一片沸騰,同學們議論紛紛。老師開始宣佈遊戲規則:“我這裏有一個漂亮的盒子,有音樂當做鼓聲,大家要在位置上坐好,聽見音樂後按‘S’形往下傳,傳到最後面的同學要飛快地跑上來交到另一個同學的手上,當音樂一停,盒子落在誰的手上就要打開盒子,乖乖地按照紙條上的要求進行表演。”頓時教室裏一片安靜,我的心跳得像懷裏揣了小兔子一樣,非常激動,可是又很害怕,怕盒子會落在自己的手中。

擊鼓傳盒作文600字

歡快的音樂開始了,漂亮的盒子就成了同學們手中隨時都要爆炸的“炸彈”。突然,音樂戛然而止。這顆“炸彈“落在了我張譽心的手中,我的心一下平靜了許多,只見她愁眉苦臉地被老師請到了講臺邊。同學們頓時幸災樂禍地叫了起來:“可以看錶演嘍!”

張譽心站在講臺邊上既緊張又害怕地看着老師手中的盒子。老師準備打開盒子,教室裏鴉雀無聲,都靜靜地等待着。老師拿出紙條開始公佈:“同學請你大聲地說出你的姓名,你將會得到一份甜蜜的禮物。”頓時教室裏炸開了鍋,同學們的臉上出現了異樣的神情。當張譽心大聲回答問題後,老師獎勵她一根甜甜的棒棒糖,臉上終於露出了甜蜜的微笑。

最後,作文課在這甜美的笑聲中結束了。遺憾的是我沒有被傳到盒子,沒能得到甜蜜的禮物,但是玩得非常開心!

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