小學二年級

“領土”糾紛作文

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我們班的周千鈞是有名的淘氣包,可憐的我正好坐他前面。不,不是我可憐,是他的同桌溫康凱可憐,每天下課都聽到他殺豬般的嚎叫。

“領土”糾紛

寧靜的午休,耳邊本只有寫字的沙沙聲,一聲呻吟又打破了周圍的寧靜,繼而又傳來“轟轟”的打架聲。我不用轉頭便知道周千鈞又頑皮了,趕緊用紙巾塞住耳朵,繼續寫作業。午休結束鈴一響,溫康凱一個箭步衝向班主任的辦公室,一定是去告狀了。幾分鐘後,溫康凱興高采烈地跑回教室,大聲叫嚷:“周千鈞,金老師請你去辦公室喝茶!”嘿,這下有好戲看了!跟在溫康凱後面的不僅是一副無所謂的周千鈞,還有一大幫湊熱鬧的同學,在後面樂顛樂顛地打醬油。什麼事讓一向大度的溫康凱忍無可忍呢?周千鈞又幹了什麼壞事呢?我來到事發現場,桌子上橫七豎八地放着周千鈞和溫康凱的本子,桌子中間划着一條“三八線”,兩張桌子歪歪扭扭,有明顯的打鬥痕跡。什麼事讓周千鈞大打出手呢?真相慢慢浮出水面。上課鈴響了,周千鈞和溫康凱無精打采地回到座位,我轉過身問他們這件事情。原來是周千鈞無聊,挑起“戰火”入侵溫康凱的“土地”,兩人便鬧了起來。

哎,其實他們真正是敗給了“小心眼”,如果溫康凱大方一些,退一步,或許就不會有事了。現在,他們倆還在爲時誰先出手而爭執不休,沒完沒了呢。

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