小學二年級

魔術大比拼作文

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上完鋼琴課,我和媽媽就急匆匆地趕去蕭山日報社參加小記者活動。我在會議室還遇到了好朋友王鈞天,我們倆都特別期待今天的魔術課。

魔術大比拼

首先,何老師給我們表演了小魔術——升降由你定,大家好激動啊!接着,何老師講了做實驗的要求和具體步驟,我們聽得可仔細了。四人小組開始行動了。我先把泉水瓶灌滿95%的水;再往棕色小瓶裏裝60%的水;然後把棕色小瓶倒着放入礦泉水瓶裏;最後將礦泉水瓶蓋子擰緊。擠壓瓶身,棕色小瓶真的能上浮和下沉,太神奇了。不過,我需要用很大的力氣擠壓纔有浮動,何老師說棕色小瓶裝多少水就是影響實驗效果的關鍵原因。

那麼,再來一次吧。這次我往棕色小瓶裏裝滿70%的水,哈哈,這次比第一次更成功呢!原來,礦泉水瓶蓋子蓋緊後,瓶裏構成了一個密閉的空間,用手捏瓶子時,瓶內的氣壓就會增大;小瓶子受到的浮力小於重力,小瓶就下移,反之,小瓶就會上浮。我們小組第一名成功完成了實驗,還得到了何老師的表揚。

最後何老師提出:如果棕色小瓶已經沉到水底,不準倒出重來,怎樣使小瓶浮到水面上來?尋思着這個問題,我們離開了蕭山日報社。我打算回家再嘗試嘗試,琢磨琢磨,相信多動手多動腦,一定能學到更多的知識。

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