小學二年級

不死的蚯蚓作文

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去年春天有一次郊外活動,我跟爸爸媽媽還有其他叔叔阿姨一起到了郊外一個農家樂玩,這個農家樂附近有一大片桃林,大人們在桃林下打麻將,我和小朋友在林下玩過家家。突然,在地上發現了幾條彎彎的蚯蚓,我們決定把蚯蚓當“肉”燉。

不死的蚯蚓

於是,我就迫不及待撿起兩條蚯蚓,把它放在一塊石頭上,可以蚯蚓並不聽話,它翻來覆去想逃走,怎麼辦?一個小朋友建議我把它宰斷成兩截,當時我挺害怕的,但還是用一塊薄石頭閉着眼睛把它一分爲二了。開始,宰斷的兩截還扭動了幾下,幾秒後便不再扭動了。同樣的方法,我把另外一條也宰成了兩斷,接下來又去忙其他的事情。大概10多分鐘後,回頭準備把蚯蚓裝進“鍋”裏“燉”時,我發現剛纔宰斷的蚯蚓節節又開始扭動了,不一會,那四段“屍體”完全變活了,還慢慢爬了起來,我大吃一驚,兩條蚯蚓變成了四條蚯蚓。太神奇了,這到底是爲什麼呢?

我回家就打開電腦在百度上搜索“蚯蚓爲什麼斷了還活”,結果顯示:因爲蚯蚓的身上有一個器官,可以讓它不死而組成另一個生命體。這樣一來你不管把蚯蚓切成多少段它也能生長起來,你如果把蚯蚓切成的段數太多了,它就不能再生了,因爲切成段數過多,它的器官生不了太多,所以活不出來。

原來是這樣啊,真是不死的蚯蚓。要是人有這功能多好啊!

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