小學六年級

我的素描歷程作文550字

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“呼——太好了,我考級過關了!”拿到素描考級過關證,我長舒一口氣。這時,我的腦海裏不禁迴盪起我剛學習素描時的場景……

我的素描歷程作文550字

在我上四年級的時候,媽媽給我報了素描班。聽到這個消息,我激動不已,對學習素描感到十分期待。上課的第一天,我迫不及待地跑進畫室,老師看見我,做了個自我介紹,接着就開始跟我講述關於素描的技巧,他和藹地對我說:“同學,你今天要畫的是這個正方體,這幅圖由點、線、面組成……”只見,老師指了指書上的那幅畫。我躍躍欲試地拿起鉛筆,在紙上畫了一條線,可是出師不利,當鉛筆靠近畫紙時,我的手就開始不由自主地顫抖,只見一條栩栩如生的毛毛蟲躍然紙上,可惜我現在要畫的是直線。我回頭尷尬地朝老師笑了笑,立刻用橡皮擦去。接着,又火急火燎地畫了一條,線條畫歪了。經我的反覆擦改,紙受傷了。一旁的老師實在看不下去了,意味深長地說:“畫畫要有耐心,心急吃不了熱豆腐,你再去拿張紙,我給你示範一遍。”老師輕輕地在紙上畫着,對鉛筆操縱自如,筆直的線條與尺子畫出來的毫無差異。

回家後,我繼續練習,在慢慢地摸索中,我找到了一個竅門,用了這個竅門後,我不像之前那樣畫起來很吃力了。上第二節素描課時,老師再次讓我畫石膏幾何體,我畫出來的線條讓他對我刮目相看。從那一刻起,我對自己充滿了自信,現在,我在老師沒有指導的情況下,已經可以自己研究畫石膏頭像了。

素描就像沒有色彩的人生,需要我們用創造力給它塗色。

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