小學六年級

卷意濃濃作文600字

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低下頭,望着那已被我揉爛的卷子。忽然想到了一年級的時候,每一次拿到試卷時的情景。

卷意濃濃作文600字

那時我起了新奇心,覺得卷子這個東西,好好玩。

漸漸地,我長大了,開始討厭它,厭煩它。每次老師念分數,我都不想聽,只是覺得爲什麼世界上有這麼一個東西?小覺得來什麼要考試?“卷”可以代表什麼?

要知道就是有了“卷”,纔有了爸爸媽媽的批評:“你怎麼每次都不能上九十。”“你這次怎麼又考砸了”“這道題你怎麼又錯了”“唉!”……種種唉嘆,次次責備,我對“卷”有了恨意。

我還清楚地記得那是一次午後,我們一考完試,老師就當堂改“卷”。改完後,老師開始念分數,我的心怦怦直跳,不由得緊張了起來。

“嚴雨點九十四分,肖煜凡九十二分,蘭詩越九十一分,全班第三,有進步……”我雖然捂着耳朵,但還是清楚地聽到了那句話“蘭詩越全班第三,有進步”,我一下子興奮了,高興得在椅子上扭過來扭過去。回到家後,爸爸媽媽看到了成績,比我還高興。我第一次,嚐到了“卷”帶給我的甜頭。

大概是因了這一次的成功吧,我有了動力。我主動與“卷”開始深交,考試時,我努力地做“卷”,用最完美的回答回饋它;每次看到鮮紅的分數躺在“卷”的額上,九十幾分讓我倍感開心。我似乎看到“卷”也和我一樣開心。就這樣,我與“卷”度過了美好、愉快的一年。

上了五、六年級之後,我的成績一步一步地上高樓,我與“卷”的關係更親密起來,生活、學習中隨處少不了它。我愛在書包裏闐上一兩張“卷”,愛與它細語綿綿,愛在它的身上烙印下一行行鉛字。

如今,每一次看到與“卷”爲伴而努力得來的成果時,我都會笑,笑得很燦爛。“卷”,我親密的朋友。

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