心中的明燈作文1000字

黃昏姍姍而來，學校周圍的幾戶人家已亮起了燈火。每每看到這樣的景象，我心中的那盞明燈就被點亮，綻放着絢麗的光彩。

記憶中，也是這樣夜幕將至的情景，只有我一個人還獨坐在教室裏，面前的桌子上鋪着一張試卷，這時我大腦裏一片空白。我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑着做了幾道小題。這時，似會非會又弄不準確的題出現了，我就東一耙子西一掃帚，開始亂寫了。從那僅有幾個且歪歪扭扭的字上可以看出——此時的我漫不經心。教室裏靜極了，只聽見我心跳的聲音。我左手扶着頭，右手緊握着筆，雙眼緊閉。

頭頂上白熾燈那微弱的光，隨時都要熄滅的樣子。如同夜空中稀稀拉拉的小星星，忽明忽暗，好像你眨一下眼睛，它就會消失似的，剛纔的微光只是個幻影而已。我還在把玩手中的筆，就聽到了語文老師與另一個人的談話聲音。

我趕緊坐好，把試卷擺正，裝出一副非常認真的樣子，希望老師趕緊走過。可結果卻不如我意，老師從窗口看到我後，她進來了。我以爲她是要拿什麼東西，可她卻一下坐在了一張課桌前。也許是感受到了我的注視，她笑了笑，稍含歉意地指了指一沓作文本：“不好意思啊！打擾到你考試了，我就來改改作文，你繼續寫。”我點點頭，以示迴應。

我埋頭寫卷。“嘖……”老師突然發出了聲音，“怎麼用了這個詞啊！”我受到了干擾，擡起頭來看看老師。卻發現她完全沉浸在批改作文中。時而皺眉，時而微笑，時而發出讚歎的聲音，手上的筆也唰唰地寫着評語，完全沒有感受到我的注視。看着她眉眼間的認真和專注，我感到非常羞愧，心中的燈被點亮，我豁然開朗，手上的筆也動起來。

因爲上次考試的失敗，我情緒跌入了低谷，對語文也失去了興趣，課堂上的我也漸漸沉默寡言了，我想我已經和語文無緣了，直到那一次……

隨筆本被課代表一本本發了下來，我擔心極了，害怕自己會得一個較差的成績，當本子落到我手中，我輕輕地顫慄了一下，內心就像一隻亂跳的小兔。當我打開時，我驚呆了，簡直不敢相信我所看到的，我使勁搓了搓眼睛，上面清晰地寫到：“很榮幸結識一個喜歡讀書的人，希望能爲你的語文插上翅膀，婷婷加油！”我看在眼裏，記在心上，老師對我的鼓勵，讓我重新樹立了信心。

老師親切而又真誠地鼓勵，像一束束溫暖的陽光照射到我心中，讓我幼小的心靈感受到無比溫暖。老師入情入理的講課，也在我心上雕鏤下深刻的印象，培養了我課外閱讀的興趣。老師喜歡大聲朗讀，老師朗讀時頭和肩膀左右搖擺着，慷慨激昂，進入角色，那深深感動的神情凝注在眼睛裏，這種情感傳染了整個教室，課堂上鴉雀無聲，大家都被深深地感動了。如今只要稍一回憶，就彷彿看到老師左右搖晃的身子和那注滿情思的眼睛。

我喜歡由這親切的手牽引着走上令人耳目一新的通幽曲徑，我喜歡師生之間那種平易而自然的關係，老師的每一句至理名言給予我無限的啓迪和思考。

一次次，心中的燈被點亮，照亮心房裏的每一個角落，驅散着黑暗，讓心靈不再陰霾！老師，您是我心中的明燈！