小學六年級

我驕傲我是什麼作文600字

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去年夏天,我報名參加了遼瀋戰役紀念館舉辦的“小小講解員”活動,經過自己的努力,面試時我PK掉了42名對手,幸運地成爲一名小小講解員。

我驕傲我是什麼作文600字

假期訓練開始了,我由當初的沾沾自喜變得充滿了沮喪:當別的小夥伴還在睡懶覺時,我已經站在紀念館的平臺處,開始了發聲練習:“炮兵攻打八面坡,炮兵排排炮彈齊發射……”練了一小午,中午時嘴巴好像腫了一樣,飯都吃不下去了;紀念館裏,儘管松柏蒼翠,陽光還是星星點點地投射下來,沒多久,我白晳的小臉就被曬得通紅,而且讓我惱火的是——竟然還出現了小雀斑!晚上回到家裏,也不能休息,每天都要背講解詞,那些生僻的詞語和戰爭發生的時間,讓我的小腦袋變成了“呆瓜”,說什麼也記不住,我氣得揪住自己的頭髮大喊:“太累了!不參加了!”

媽媽看到我的樣子,輕輕地擁住我的肩膀,耐心地問我:“當初,你爲什麼要參加這個活動?”“爲了鍛鍊自己。”“還有別的理由嗎?”“嗯,想讓更多的人瞭解遼瀋戰役這段歷史。”媽媽聽了點點頭,語重心長地說:“孩子,我們的城市是一座英雄的城市,遼瀋戰役在解放戰爭的歷史上是具有決定意義的一次戰役。還有很多的英雄就長眠在這裏。你當小講解員不但可以讓人們瞭解那段歷史,也是爲了讓人們永遠地記住那些英雄啊!這件事情雖然小,但是也是愛家鄉,愛祖國的體現啊!”聽了媽媽的話,我沉默不語,但是卻下定決心絕對不打退堂鼓!

在接下來的訓練中,我總是第一個來到紀念館,練發聲練身型背稿子;休息時,我挨個館裏轉,記文物的來源等級,那些圖片的內涵……考覈那天,我抽到一號考試,媽媽輕聲地問我:“緊張嗎?”我搖搖頭,大大方方地走到序廳,用甜美的聲音說道:“大家好!我是小小講解員張修暢,歡迎大家來到遼瀋戰役紀念館……”考覈老師都對我豎起了大拇指,我獲得老師們的盛讚。

現在的我,已經成爲了一名正式的小小講解員,每當我掛上自己的工作牌,戴着耳麥,充滿自信地爲來自天南海北的遊客講解時,當面對那麼多陌生的面孔,我從容鎮定時,我心中都充滿了自豪,遊客們一邊聽講解,一邊嘖嘖稱讚,還有的會竊聲議論:“錦州的小孩子了不起;紀念館的小講解員真棒!啊,我正用自己的綿薄力量爲家鄉、爲祖國、爲人民做着小小的貢獻啊!最難忘記的是十月六日,那天來館裏參觀的人特別多,講解員阿姨們忙不過來,就安排我爲東北大學的哥哥姐姐們講解“東北戰局”部分,他們聽得特別入神,有的姐姐和哥哥還悄悄拍下我講解時候的影像,他們感到震驚,沒想到我年紀這麼小,懂得比他們還多,講解結束,他們爲我熱烈地鼓掌,經久不息。這時,遊客中一位慈祥的奶奶拉着我的手,激動地說:“孩子,聽了你的講解,奶奶更瞭解了錦州,更瞭解了這段波瀾壯闊的歷史。謝謝你!”說完,奶奶拉着我的手,和我拍了一張合影,留做紀念。

那一刻,我充滿了驕傲,啊,我的工作是那麼的神聖!

同學們,在戰爭年代,愛國就是衝鋒陷陣,爲國捐軀;而在和平年代,愛國就體現在一樁樁小事裏,讓我們從做好每一件事情做起吧!一百多年前,梁啓超先生曾經說過:“少年強,則國強。”每一件小事做好了,我們自己就“強”了,我們“強”了,我們祖國將來就會更強大!

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