小學六年級

控制好情緒,方爲成長作文600字

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“衝動”一詞似乎本身就爲貶義詞,“衝動是魔鬼”一話可以說是家喻戶曉。難道“衝動”只能帶來壞處,而不能成爲所謂的“天使”嗎?

控制好情緒,方爲成長作文600字

還是平凡的一天,還是熟悉不過的環境,一切的一切也還是如往常般按部就班地進行着。下午最後一節課下課以後,我和幾位同學抱起籃球衝向籃球場,進行我們激動人心的籃球活動。

時間如流水,籃球時間很快就結束了。我們放回籃球,全力向教室奔去。還是如之前一樣,我們卡着時間趕回了班,可就在這一刻起,發生了不同往常的事情。

“遲到了,趕緊做蹲起吧。”值周班長喊道,我看了看錶,剛好18:18。“怎麼遲到了?”我極力壓着內心的怒火問他。“都18:19了,怎麼不遲到?”我又看了看錶,表上的數字仍停留在18:18。也不知是打完籃球后的內心還沒平靜,還是我個人的情緒沒有把控好,此時的我不再壓制內心的怒火,大聲的對他吼道:“進來時是18:18,現在表還是18:18,怎麼就遲到了?班級公約上說的18:18到班。你的表不準的話,趕緊去調,別拿一個不準的表作爲標準!”

正在忙碌的班主任看到這一幕後,將我叫了出去,向我詢問發生了什麼。我將事情一五一十地告訴了她。本以爲會得到一頓訓斥,然而並沒有。她幫助我分析,說到“每個人在衝動時做出來的反應是不一樣的,大多數人都會做出過激行爲,但有的人會理性反思自己,並努力控制好自己的情緒。如果情緒失控,輕者會使同學之間發生矛盾,重者則影響人生……”我點點頭,她又補充道:“這件事情可能你和值周班長的處理方式都有點過激,但是我們也從中找到了班級公約的問題所在……”她溫柔的話語使我對自己的衝動感到十分愧疚,認識到自己的錯誤所在。

回到班後,我和值周班長互相道了個歉。之後還是一如既往地進行晚自習的課程,大家都投入到學習當中。通過這件事情,我學會了控制好自己的情緒。作爲高中生,我會越來越成熟的。

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