小學六年級

努力的我作文400字

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篇一:努力的我

努力的我作文400字

孫藝文

在學習上一直有一個學科使我苦惱,那就是數學。數學給我帶來很大的壓力,什麼百分數、分數都讓我煩燥。但是,還是要努力學習數學。還記得一次數學測驗,我考了八十分,當時的我心情很不好,就像被霜打了的茄子,走在哪裏都像頭頂上有烏雲,我很認真的學習,可是成績總是不近人意。老師因此也批評過我,我並沒想過放棄,而是把批評化作我的動力。我也因此想要做些改變,當時臨近期末考試,不想讓我的努力白費。之後的每一天,我都認真學習。上課認真聽講,積極回答問題,多舉手發言,有不會的題就問老師、同學。後來,我經常被老師表揚,成績也漸漸提高。一次隨堂測試時,成績不錯,老師說:“你現在的成績很好,也進步了不少,但是千萬不要驕傲。”我聽進去老師的話,更加努力的學習。

期末考試那天,我既有信心又有點緊張,總是害怕成績不好,自己努力也就白費了。看着一道道數學題,都是自己練習過的,我快速地答完卷,並認真檢查。到了出成績的那天,心都快要從嗓子眼裏跳出來了,數學竟得了滿分,特別激動,覺得自己的努力都是值得,一切辛苦的付出都灰飛煙滅。

現在的我,學習也更加努力了,多付出一點,就會吃到美味的果實,體驗到豐收的快樂。一想起之前的經歷,我就會更加努力的學習。這就是一個努力的我、進步的我。

篇二:努力的我

陳柏蓄

我如果遇到一件不好的事會努力的改變它。就比如我努力地改掉了拖延症,努力改掉了倔強的脾氣,也努力改變了我的學習成績,

上一次考試的前幾個星期,我做什麼事都非常散慢,沒有一點點的學習勁頭,媽媽叫我學習,我不以爲然,爸爺叫我學習,我也不在乎,認爲我不用複習,要考的知識全都會了,而事實並不是我想象的那樣我考砸了。鮮紅的七十六分,和那血紅的叉號,像一個個怪獸一樣把我不斷地擊落到深谷,回家時我看着試卷,邁着沉重的步子,臉上的神情也有些失落和後悔,可是這無法改變,回到家後,媽媽早就料到了此事,沒有批評我,反而給我講道理,讓我好好學習。

從那天起我把很多玩的時間都放在了預習和複習知識上,成績一次比一次高,當我每一次想放棄學習的時候,媽媽總會鼓勵讓我好好學習,不要偷懶,終於在期未考試的時候我的努力果然得到了回報。努力是會有回報的,只要多努力,回報也就會多,所以以後我一定要多努力。

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