小學六年級

陪伴作文推薦

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如夢一般的,流動的琴聲悠悠響起,在寒冬炎夏,給充滿現代氣息的生活染上一絲古樸的韻味,將民族的精神源源不斷地注入我的身上,陪伴我走過幾千個黑夜,讓未來的路說愈發明晰。

陪伴

漁舟唱晚

盪舟於湖上,映着夕陽的湖面鱗浪層層,晚風吹拂,滿載着豐收的喜悅,“漁舟唱晚,響窮彭蠡文濱”,悠長的漁歌,體現着漁人的歡樂。

彼時的我還未上小學,剛開始接觸古箏,總是彈不好,每天夜裏,對面的那扇窗戶中總會響起流暢優美的箏聲,在日復一日的傾聽中,我彷彿摸索到了一把學習古箏的鑰匙

高山流水

高山聳立,流水奔騰,樂曲流暢且起伏多變,靜如微風拂弄鬆柏翠竹,動似涓涓細流匯成滾滾飛瀑,給日趨加快節奏的生活注入了“高山流水琴三年,明月清風酒一樽”的閒逸。

我的技法取得了突飛猛進的進步,我可以讀懂樂曲,能將自己的心溶進琴聲中。對面那扇窗戶在漆黑的夜裏發出橘黃色的光。幾年來,古箏曲彷彿是一架橋,溝通了我與對面那個不相識的人。在傾聽時,我常常會想起伯牙與子期的故事,漸漸地體會到了知音之間不必多言的默契。有時候人與人之間交流,只一琴曲,足矣。

鐵馬吟

掛在廟宇屋檐下的鐵片,被風吹拂發出輕響,沉沉的鐘聲迴盪,木魚“嗒,嗒,嗒”地響着,香菸縷縷,佛聲陣陣,古箏輕撫很難有人達到如此境界吧!

逐漸加重的學業讓我將古箏練習擱置,週末拖着疲憊的身子回家,在奮力寫作業的時候,耳邊又響起好閒逸的琴聲,沒有一點改變。急躁的心逐漸平靜下來,炎熱的初三生活也平添了一份沉着冷靜。

十年來,那琴聲從未中斷,是它鼓勵着我,帶我走進一個古色古香的世界,在黑夜中,陪伴我完成一次次成長。

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