小學六年級

音符的碰撞作文600字

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拂去歲月的封塵,敞開記憶的閘門,一幅幅一幀幀,不能忘卻的畫卷引領着我,默默地前行。

音符的碰撞作文600字

那是一個新年的習奏會,也是我的首次登臺亮相。

那天,大家早早地就到了本次活動的地點——萬達廣場。一進門,映入眼簾的是一塊大大的紅色的背景布,輔以綵帶、氣球、音符等物品的襯飾,顯得可愛又不失莊重。一架黑色的三角鋼琴像個優雅的紳士,靜靜地立在臺上,等着選手們奏響優美的旋律。環顧四周,大家都在做着最後的準備。有的不停翻動樂譜,有的嘴裏嘀咕着像在打節拍,還有的則是安靜地坐着,彷彿胸有成竹。

一個男生走了上去,他又高又瘦,穿着黑色的衣服。和前幾位同學不一樣,他看起來一點兒也不緊張,反而一臉淡定,一定是學了很久的鋼琴了。果然,他彈了一首又難又長的曲子,那琴聲如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃着翅膀,飛過衆人的耳邊,場下爆發出排山倒海的掌聲……

終於輪到我了,我是第一次登臺彈奏。當時,我穿着一條白底印花的裙子,粉色的毛衣,扎着個馬尾辮。表面上看,我很鎮定,其實我內心非常緊張,剛走幾步,我的手裏已經是溼漉漉的了,心裏像揣了幾百只兔子,跳得又快又亂。我站在鋼琴旁邊,鞠了個躬,再悠悠地坐在琴凳上,小心翼翼地把手搭在琴鍵上,停了一兩秒,就開始彈了。我記得自己彈的是《車爾尼作品599》裏的一首曲子。雖然我的手指在輕盈地跳躍着,但我的腦子卻是一片空白,可能是太緊張了吧。幸運的是,整首曲子彈得還挺順利的,畢竟我已經把譜背得滾瓜爛熟了!一曲結束,我的心跳還是加速的,那“幾百只兔子”卻早已一鬨而散了。我起身,面向觀衆,再次鞠躬下臺,掌聲像潮水一樣涌來,裹挾着我,興奮不已。

音符之間碰撞出精彩的火花,四處飛濺。這令人難忘的時刻,成爲我記憶中一幅美好的畫卷。直到現在,我上六年級了,仍在這條艱苦的學琴道路上前行着,並將繼續追尋那美妙的音符。

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