我與金魚的故事作文1000字

一種微妙的情感漸漸侵入我的心底。爲什麼微妙呢？大概是因爲一條金魚與我發生的故事！

因爲不愛交流，又寂寞，無意之間遇上一隻小金魚，便帶回了家養着。對於這條金魚，可以說我是無比嫌棄。爲什麼養着它，至今是個迷，或許是緣分吧！即使如此，我也百般厭惡，不僅僅因爲那醜陋的模樣；遍體深棕色，加上一點暗紅。圓滾滾的身材，突爆出的魚眼與短小的尾巴……還因爲這隻魚在魚缸裏的行爲；搖晃自己的身體，一些污色的東西散出來，還發着臭味。換來乾淨的水後，在水裏吐出東西，不知是什麼，玩了一會兒後，又吞進去！實在是把我看的乾嘔，畢竟，吐出來的東西，哪有收回來的道理。何況是嘴裏吐出來的，後來索性不管，但把它放在了我的房間裏。

一次，我受了氣，跑回房間生悶氣，結果越想越氣。破天慌的跟魚發牢騷！一下子把心裏話都說了出來，挺痛快的。事完後，想起自己跟魚說話，臉都青了！因此對它產出一些情感挺奇怪的。

後來好一段時間，我如有發生了什麼事，都會和魚說！不僅僅是這樣，主要是我講的繪聲繪色，魚也聽得全神貫注！怎麼都有點炫耀的意思，可魚卻有靈性的吐吐泡泡，講到憤怒的地方，魚還翻翻身，彷彿有了靈性！我也沒管。反正對魚的話是越來越多，魚成了我訴說的對象，也因此成了我的知心朋友，可儘管如此，我依舊嫌棄它。但顯然，家人與這條魚都不這麼覺得。因爲我幾乎將心中藏着的祕密都與它說了，看來家人說得言之有理啊！可我依舊覺得嫌棄。

我的腦子似乎有問題，因爲我嫌棄當爲一碼，朋友又當爲一碼，兩個互相沖撞。可我將魚當做朋友，又很嫌棄它。不知怎的，它在我心中，卻是在那最高的位置上，比自己還重要……我是真的將它當作了最好，最親的“魚”。

直到它突然死去……

一種前所未有的悲傷涌進我的心頭，我不知道怎麼形容，但眼淚無聲的代它解釋一切。

也許這就是“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”想表達的意思吧。人啊，總是要等東西失去了，才懂得珍惜。

第四步：思考——找認識

你一定在讀書、思考中有了一些對事物，對這個世界的看法。

世界會給我們很多啓示。

看到大海，你就會想到人要心胸開闊；登上高山，你就會想到然要站在高處；看到流水，你就會感嘆時間流逝，看到花謝，你就會想到生命的珍貴。

這些，就是你的認識。

當我們在材料面前，想想，它帶給我怎樣的啓示，產生了怎樣的聯想，使我有了怎樣的感受，抓住它，這也是你的寫作的內容。

每個人的認識是不一樣的，我們在書裏讀得很多。但，我們可以有自己的不同的認識。比如，看到大海，別人想到做人要大度，而你可以想到一滴水在浩瀚的大海里是多麼孤獨；看到一朵花的凋謝，別人會想到生命凋敗的無奈，你可以想到一個生命的完美謝幕。甚至，還有別的認識。

就這樣，你完成了一個材料的尋找過程，這個過程多麼美妙，需要你調動你所有感官，用大腦思考，用心靈體驗，這一些，都是你的寫作的最原始的材料。接下來，就是你自由自在遊戲的時間了，所有材料由你調遣，由你安排。