小學六年級

獨一無二的我作文500字六年級

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經過我這小學六年,我終於找到了能總結我的兩個形容詞:樂觀、活潑。

獨一無二的我作文500字六年級

我生性樂觀,不會把難過的事情放在心裏。從一年級到六年級,我總會把橡皮給弄丟,前一天晚上剛買的橡皮,第二天晚上打開筆盒就發現橡皮不見了。雖然剛開始會有點焦急,但是找多了就覺得心煩,不想再找了,大不了重新再買一盒橡皮,以免再弄丟。尋找橡皮的範圍也不會很大,不是落在家裏就是落在學校,沒找到就乾脆不找了。和戛然吵完架後,索性直接把自己關在房間裏,誰也不見,冷靜好了之後再出來。

從一年級到五年級,我還有個壞毛病:多動症。上課的時候,經常會忍不住會找別人聊天,又被老師罰在辦公室把我教育一番。上課時,我總會不知不覺地動來動去,你擠我擠,你不擠了我還要擠。在座位上怎麼做都不舒服,有時趴着,又是側坐着,伸個懶腰都要把自己的頭貼在後面同學的桌子上。如果位置夠寬,乾脆椅子也不坐了,直接蹲着上課,把全班同學逗得鬨堂大笑。

活潑也有好的一面,它會使我性格非常的開朗,還能交到更多的朋友,在班裏交了二十三個好朋友,在小區裏就交了四十多個好朋友,所以我每逢在家裏都能聽到一種高喊的聲音:“小鈞,下來玩玩啦!”“好的好的,馬上下來,作業寫完了就下去。”各個人都有一部自行車,我們還經常騎着在小區裏兜風,這該多好啊!

這就是我,一個獨一無二的我。

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