小學六年級

回首,那風雨書法路作文600字

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既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。——題記

回首,那風雨書法路作文600字

曾經我的字很醜。

醜到什麼程度呢?所有人看了都直搖頭。因此,小學作業重寫名單裏我每次都赫然在列,簡直想“名落孫山”都難。終於,在老師多次批評後,父母不顧我的反對,將我塞進書法班練字。

起初,我十分憤怒。因爲這意味着我寶貴的玩耍時間被擠佔,還得每週被迫在凳子上坐一下午。我心裏那是一百個不願意,可在我多次抗議無效後,我無奈走進了書法班。還記得我第一次去上課,剛進門,一股幽幽清冽的獨特墨香撲鼻而來,那是我從來沒聞過的芳香。環顧四周,大哥哥大姐姐們有的站如鬆,有的坐如鐘,他們手中無一不緊握毛筆,筆尖在吸滿墨汁後便在泛黃的草紙上開始了它的舞蹈。有的肆意揮灑,宛若喝醉的俠客在打醉拳;有的端莊典雅,宛若在冰上划着花滑,弧線優美。

從第一次與書法之美邂逅後,我便愛上了書法,並下定決心要學好書法,於是我成了“書法狂”,每天桌前有了我的練字不斷、勤勤懇懇;放書法廢紙的簍子一次次被裝滿;墨水瓶一次次被用光……是的,漸漸地我的字有了好轉,不再像以前那般歪歪扭扭了,我也曾面臨瓶頸,一遍遍的枯燥重複一點點地消磨着我的耐心,彷彿再怎麼努力練,進步也只有一點點,但我選擇了堅持,即使走得再慢,也比停滯不前的好。

“我將荊棘當作鋪滿鮮花的原野,人間就再沒什麼能將我折磨。”回首過往的風雨書法路,我心中總會有無言的自豪,但我也深知,路是沒有盡頭的,只要你見性志誠,念念回首處,即是靈山

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