給老師的一封信作文六年級畢業

親愛的王老師：

升旗臺旁的柚子花再一次吐露芬芳。轉眼間，六月來了，畢業季來了，我們即將告別您，即將告別校園，心中充滿了不捨。

記得五年級開學時，張老師剛離開不久，我忐忑不安地走在走廊上，想象着新老師您嚴厲的目光，內心微微有些顫抖。然而，當我跨進教室時，您乾瘦的臉上卻泛着迷人的微笑。

“您就是王老師吧？”我小心地問。

“是的，歡迎你返校，你叫什麼名字？”您一邊笑着回答我的話，一邊問，還不忘檢查我的作業。“作業很不錯嘛，是個好學生啊。”我聽了，對您的陌生與膽怯立刻全無，心裏像吃了蜜一樣甜。

兩年下來，您帶給我們太多感動。印象最深的還是您對同學們寫作能力的關注，你常常佈置我寫15分鐘日記，常常肯定我們的優點，也不斷提出修改建議。五年級時，我的作文被您評爲“語句太‘作’並且段與段之間過渡不自然。”後來，您教我怎樣讓每段之間巧妙過渡，並對我的成果表示肯定。於是，我的作文漸漸地好起來，不再那麼“作”，變得自然，通順，寫作水平不斷提高，多篇文章被傳閱，是您口裏的班級“紀實文學家”，爲此，我愛上了寫作。

學習上您嚴格要求我們，生活中您卻和我們打成一片。在“第二屆達標運動會”即將到來時，每個班都在練習跳長繩。當時我怎麼都跳不好，許多同學都在笑我，整個班級跳繩個數大受影響。您爲了讓我們更好理解，就經常興致勃勃地和我們一起跳長繩。每當要跳的時候，您便稍稍退後一下，而後衝進去輕輕一躍，扮個鬼臉，就跳出去了。您的這些滑稽動作常把我們逗得哈哈大笑。然後您得意地教我們怎麼跳長繩，告訴我們要踩在節拍點上，不能亂跳。就這樣，在笑聲與指導中，我和一大批同學學會了跳長繩。

王老師，在小學最後、最重要的兩年裏，您帶領我們不斷學習，不斷進步，讓我們找到了學習的方法與樂趣，您對我的一點一滴，我將永遠銘記。

祝您

桃李滿天下

您的學生：何奕德

5月20日