小學六年級

不可以說謊/可以講善意的謊言辯論會作文

本文已影響 8.3W人 

叮鈴鈴,上午第三節課是徐老師的語文課。徐老師一進教室,就打開ppt放映出這次辯論會的主題:不可以說謊/可以講善意的謊言。

不可以說謊/可以講善意的謊言辯論會作文

在徐老師的組織下,我們開展了一場激烈又緊張的辯論會。正雙方各四名辯手,我覺得講誠信很重要,所以選擇了正方。只見大家靜靜地坐在自己的位置,個個神態自若看不出有一點緊張,雖然正反方我都查了資料可我心裏還是有些緊張,畢竟這是第一次參加辯論會。徐老師先讓同學們一起討論,大家紛紛說出了自己的觀點。

接下來就進入了正式辯論時間,徐老師老師一聲令下,一場“口水戰”開始了。我方辯一彭胤楠首先站了起來,她說:“我認爲我們要講誠信,我聽過一個故事,一個老奶奶去火車站,沒錢買票,遇到一個好心的售票員,同意老奶奶用饅頭代替錢,老奶奶每次都會那饅頭代替錢,有的人不同意拿饅頭代錢,所以他們吵了起來。所以我覺得人要講誠信。”李蘊涵立刻用自己的道理反駁着彭胤楠。兩方的辯手互相張望着對方,即使在平時是十分要好的朋友,在這個時候誰也不能讓着誰。雙方都在找對方辯論的漏洞進行反駁,一瞬間,整個教室都充滿了“火藥”味。在我們實在找不到漏動或被敵方反駁到無話可說的時候,場下的同學們紛紛幫助我們反駁,從表情上可以看出,他們不我們還要焦急,害怕我們聽不見,就沒法說下去了。

同學們辯論的正激烈的時候,十二分鐘到了,辯論到此結束,最後,徐老師找了兩個人向我們提出問題和做評價,李白果向我方提出的評價和問題也別我們巧妙的解開了。第二個評價的人員戈瀟然和徐老師分別給我們講了兩個版本的小鳥飛翔的故事,一個版本講誠信,另一個版本是善意的謊言。

辯論會結束,徐老師跟我說了這句話:“這兩個觀點沒有對錯,都挺好的,但是講誠信會好一些。”我心裏想着“我們是佔了上風啊!”這場激烈的辯論賽結束了,雖然勝負未定。但是這次的辯論賽使我提高了語言表達能力,學會用理論,用實例去說服別人。其實講誠信是很重要,但有時候生活中也需要一點善意的謊言的。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀