六年級下冊四單元作文我的心願（通用15篇）
熊佳棋
心願，如種子，它會靜靜地藏在你心中的深處生根發芽。律師是我一個遙不可及的職業，因爲在法庭上女孩子會散發着一種可以壓倒對手的氣勢。
記得有一位老師曾教給我一些關於法律方面的知識，那是——吳老師。在補習班語文課結束，她拉着我的手到辦公室，我曾告訴過她長大了想當律師，吳老師的嘴角只是揚一揚，並非對我說話，她讓我到那張辦公椅前坐下，告訴我：“今天我就稍微教你一下，如何在法律上有壓倒人的氣勢。”我聽了很感興趣，那是肯定的，立馬坐端身子，用渴望的眼神望着她。吳老師順手拿出一沓資料，上面印着一些條法，我正當疑惑的時候，吳老師示意讓我念出來，我一字一句地讀了下去。
“停！”那個字一喊又使我呆住了，什麼鬼？這是在幹什麼？到時候氣勢沒練好，反倒像個復讀機。我在心裏默默地想着。
“下面我要教你的就是如何吐字清晰，又準又快地在法庭上打官司。”她那嚴肅的語氣使我認真起來，“首先你的眼睛要盯着每一個字，千萬不要走神，再教你一個小祕密，是我一個律師朋友告訴我的，在你講話的時候中斷，可以用帶點殺氣的眼神去看對方，這樣氣勢的增加比在語言上添加華麗的詞不是更好嗎？”那一字一句都刻在我中心，不論怎麼樣，努力地幹下去，迷茫的未來，應該會有驚喜等着我。
照吳老師的方法，我又複述了一遍，終於看到了她滿意的笑容，太陽在萬丈雲海翻騰中徐徐升起。可能在吳老師她的眼中，我是個很孩子氣的人，時間長了，我會成爲像鄧冰瑩一樣的優秀律師！
時間特別公平，日子也特別公平，從事律師是我一直以來的心願，在這件事上，我無比堅定。這顆關於律師的心願，將一直帶入我夢想的——西南政法大學。
篇二：六年級下冊四單元作文我的心願
鄭程涵
心願就好似那夜空中閃閃發亮的星辰，顫動着我的心；又好像那小小的火種，溫暖着我。不知何時，我的心中種下了一個小心願——一顆繪畫的夢。
依稀記得，那是第一次進到美術館，那小小的我對着牆上的畫作時，這心願的種子便落在我的心裏。那各式各樣、風格迥異、栩栩如生的畫作，讓我第一次感受到了視覺和心靈上的震撼；讓我第一次真實的感受到“美”。我覺得畫是多麼奇妙，畫中的情感是可以很自然地傳達給觀看的人，我便是從那一刻，喜歡上了畫，並想要去畫。
漸漸地，我長大了，我心中的願望愈發堅定，在我的心中生根發芽。我向着它努力，它也是一股動力，使我踏踏實實的學習。我花越來越多的時間去靠近它，我從初學的線條畫，直到現在的素描。我想用手中的畫筆，展現人間百態、描繪心中情感、勾勒出生活的點點滴滴。有時，我會去美術館欣賞好的作品，在大自然裏尋找靈感，看美術雜誌來提高自己的審美，當然還有我最愛的美術課，在那一節節課中，我努力地提升自己的繪畫水平。
我相信我的夢想最終一定會實現的。等我長大後，我想用我的畫筆描繪出我國的大好山河和各種異域風情。我要畫蔚藍的大海：浪花拍打着沙灘，海鷗隨着漁船出海……；我要畫山林中的羊腸小道：大樹鬱鬱蔥蔥，小花在石頭縫中頑強的生長……；我要畫各處的人民：他們樸實，用豐富的食物和美酒，熱情地招待客人。
我坐在書桌前，翻開了筆記本空白一頁，寫下新的一章：我想用小小的畫筆，畫出大大的世界。檯燈照着我的筆記本，也照亮了我的夢。
篇三：六年級下冊四單元作文我的心願
章卓然
由於過敏體質的原因，每當柳絮飄灑，花粉塵揚的季節就會引起我的支氣管發炎，我總在想如何避開這一切。
一日，我呆呆地坐在西沙羣島的海灘上，夏日的陽光照在我身上，我起身在海邊尋找着各種形態各異、顏色鮮豔的貝殼。聽着水拍打出的美妙聲音。看着水中自己的倒影，突然，一輛海豚公交停在我的眼前。我穩穩地上了車，在一個貝殼形狀的位置上坐下。只聽到喇叭裏在介紹：海豚公交是不排廢氣的車，不會污染大海。視頻裏播放着八爪魚彈琴，基圍蝦跳遠，真是滑稽死了。這海豚公交原來是海底宣傳車。不一會兒，海豚公交把我送進了學校，“培養有智慧的人”七個大字由閃閃發光的小海螺搭成，藍色的跑道、綠色的球場、金色的沙坑、寬敞的操場柳樹上的柳絮和花粉塵土，被海底的植物所吸收。早自習的鈴聲響起，我趕緊背起書包，走進教室，開始了一天的學習。機器人老師風趣幽默地講課，不知不覺中，結束了一天的學習。
回家的音樂響起，我約了幾個要好的同伴一起搭乘海洋觀光車回家。只見那五顏六色的珊瑚隨着海水輕輕擺動；大大小小、色彩斑斕的海魚在高低不平的小山丘中穿來穿去；海蔘穿着一身黑袍，快速扭動着它柔軟的身軀；大龍蝦舉起大鉗向我們示威……我們看得目不轉睛，讚歎不已。
隨着海洋科技的不斷髮展，我多麼希望經過我們這代人的努力，使這個海底之夢早日實現。
篇四：六年級下冊四單元作文我的心願
搏擊長空是鷹的心願，春華秋實是樹的心願，五穀豐登是農民的心願，桃李滿天下是老師的心願，我的心願可以說是非常小的，說是改正缺點也不爲過。
這個心願就是再也不粗心了，粗心這個缺點我到現在都沒有完全改正。
記得在以前的一場考試中，我把三分之一加三分之一看成了三分之一乘三分之一，我與一百分擦肩而過，考了個九十九分。因爲這件事我還捱打了，老師一邊打一邊說：“你呀你，說你不聰明吧，後面的應用題全對，說你聰明吧，一加一都算錯了！唉。”經過這一次教訓，我之後考試都十分的小心，十分的細心。題目讀三遍才放心，計算算兩遍才安心，之後就考了很不錯的成績，上了幾次一百，但是沒有養成習慣。
現在，我的粗心又犯了。就連語文都有了！在一次小考試中，考的是我們做過的題，還講過。我奮筆勤書連十分鐘不到就寫完了。十分鐘都不到可見字寫的有多差，司空見慣的慣字那一橫沒寫出去，驚訝的驚字寫的太快把“忄”寫成了“l”。但在下一次考試中一定不再粗心了，一定要把字寫得又好又快。
同時，這個初心也讓我明白了失敗不可怕，可怕的是失去戰勝失敗的信心和勇氣。
篇五：六年級下冊四單元作文我的心願
汪施穎
伴隨着第22屆北京冬奧會火炬在鳥巢上空燃起，“冰墩墩”一下子火遍了全網。想擁有一個冰墩墩便成了我最大的心願。
爲什麼會有這樣的心願呢？因爲冰墩墩是2022年北京冬奧會吉祥物，剛上市就被一搶而空。瞧，冰墩墩長得像極了我們中國的國寶大熊貓。鼻樑上像是架着一副黑色大眼鏡，格外引人注目。舉起的左手掌心還印有可愛的心型圖案，彷彿是在和大家打招呼，歡迎來自全世界的朋友。它不光像熊貓，更是科技熊貓。圓乎乎的腦袋寫滿童真，萌化了我的心。胖墩墩的身材與富有超能量的冰晶外殼相結合，就像是一位穿着航天服的航天員，憨態可掬。天吶，簡直太治癒了！
不僅如此，冰墩墩還有着極爲豐富的寓意。它既體現了冬季的冰雪運動，又展現了現代科技。冰墩墩名字裏的冰，象徵着純潔、堅強，這正是冬奧會的特點。墩墩，意喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象徵着冬奧會運動員強壯的體魄、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。冰墩墩還向世界展現了中華文明豐富的形式，智慧的內涵，多彩的風格。這也正是我喜歡冰墩墩的又一緣由。
冰墩墩不只是在國內受歡迎，在國外也同樣倍受青睞。冬奧會上記者採訪時，遇到了一個冰墩墩的忠實粉絲，他已收藏冰墩墩很多周邊，揹包上、衣服上全都是冰墩墩的徽章，看得出他超喜歡冰墩墩。天啊，連一個成人都有可愛的冰墩墩，而我一個孩子竟然還沒有。
怎樣才能實現擁有冰墩墩的心願呢？據說可以在網上購買，但一墩難求，比的是手速啊！爲了能在網上搶購到冰墩墩，我拿着媽媽的手機，眼睛一眨不眨地盯着淘寶，隨時做好點擊狀，唯恐錯過時機。沒想剛到點，一分鐘都不到就被秒搶完。唉，不僅沒搶到冰墩墩，還熬成了熊貓眼。
但我對冰墩墩的熱情依然有增無減，連晚上做夢都夢到我和冰墩墩在玩，我如獲至寶，拿在手裏笑得兩隻眼睛眯成了一條縫，可醒來竟然什麼也沒有。爲了擁有冰墩墩，我每天纏着媽媽，要她幫我買。好在媽媽理解我，答應會想辦法幫我買，作爲我得到全優生的獎勵。我高興得一蹦三尺高。
但願我的冰墩墩心願能早日實現！祝願本屆冬奧會取得圓滿成功，爲國家贏得更多金牌和榮譽！看，冰墩墩正在搖旗吶喊呢！加油，我們一起向未來！
篇六：六年級下冊四單元作文我的心願
蔣雲帆
每次看到爸爸媽媽因爲一點小事吵架時，我就不由得難過起來。聽着他們的吵架聲和弟弟害怕的哭聲時，我心裏就萌生出一個願望：希望爸爸媽媽不再吵架。
一天夜裏，疲憊的我做完作業，正想倒牀睡覺時，爸爸媽媽的房間裏忽然傳來一陣怒吼聲，我嚇了一跳，連忙跑過去想一探究竟，我悄悄地將門打開一道小縫，偷偷窺視着裏面的情況，只見爸爸媽媽吵得面紅耳赤，互相拿着手指指着對方的臉說：“都是你的錯，讓你平時好好管管！”“有本事你來管呀，站着說話不腰疼！”……他們又在爲了我學習上的事情而發生了爭執，早已沒了以往的親密，看到這幅景象，我眼中的光芒又暗了幾分，我悄悄的將門輕輕的合上，一轉頭，眼淚便像斷了線的珠子般滑了下來，流到嘴巴里，鹹鹹的，苦苦的，比最苦的黑咖啡都要苦上幾分。
我回到我的房間，倒在牀上，用被子捂着臉，失聲痛哭起來，心裏難受極了。
爸爸媽媽從來不知道想想我們的感受，就只一味的顧着自己，他們從來就不知道我們心裏多麼難過、傷心。他們每一次吵架，都在我的心上刻下一道永遠無法抹去的傷痕，很疼很疼。
爸爸媽媽，請你們不要吵了，就算是爲了自己，爲了我們吧。請你們和好如初，別再吵下去了。
篇七：六年級下冊四單元作文我的心願
李佳樂
心願是一把心靈的鑰匙，開啓成長的大門；心願是一顆綠色的種子，播種下美好的果實；心願是乾淨的畫板，任你描繪美好的七彩圖畫。
我有一個心願，它算不上偉大，甚至說是普通到不能再普通了，那就是長大之後做一個小朋友的心靈導師——幼師！爲什麼要做一位幼師啊？且聽我慢慢道來吧！
那天陽光明媚，剛下過雨的天氣是空氣十分清新。我走在校園中，望着掛滿珍珠的小樹，看着深藍的天空，剛路過幼兒園門口，便聽到一陣陣歡聲笑語，我走過去。眼前一片美好而和睦的景象使我停住了腳步，一羣滿臉洋溢笑容的孩子嘻嘻哈哈！他們正在玩遊戲，老師在旁邊滿面笑容默默地望着。這時，一個小朋友不小心摔倒了，號啕大哭起來，老師聽到後，急急忙忙的小跑上前。她輕輕地撫摸着孩子的臉頰，用溫柔的話語安慰着！小朋友的哭聲也由大到小，慢慢停了下來，他滿含委屈又很享受着老師的安慰，那萌萌的溫馨的畫面使我的內心蕩起了漣漪，我情不自禁笑了起來。當一名幼師真好！
是啊，當幼師是件非常開心的事情，可以和可愛的小朋友們一起玩耍，一起做遊戲；可以將自己的知識傳遞給他們；可以做很多有趣的事情…所以我下定決心當一位幼師。
許下心願後，就要去努力拼搏，我開始努力學習，努力拼搏，因爲一切的努力都是在爲自己的夢想做鋪墊，如果想要成功，就一定要百分百去努力！我爲了自己的夢想去加油，就一定會成功的努力學習，就可以將自己的知識傳授給自己的學生。我開始端正自己的態度，努力學習，我相信終有一天，我會成功。
心願是一個美好的開始，只要肯努力就一定會實現，一起加油吧！
篇八：六年級下冊四單元作文我的心願
一陣春風吹了進來，此時我正纏着爸爸讓他教我下象棋的絕招，好讓我在明天和爺爺過招時打敗爺爺，這是我的心願。
回想起一個月前，我津津有味地在院子裏看爸爸和爺爺下象棋。觀戰後我對象棋的喜愛之情油然而生，我還給爺爺下了戰書，一個月後來下一場。之後的每一天我都讓爸爸教我下象棋的方法和技巧。最讓我難忘的是我學象棋的第一天下午，那時我還本學象棋的基礎走法，我把那些走法反覆在紙上抄寫，通過不斷抄寫，我都把它們記進腦海裏。媽媽和爸爸看到了都誇我認真。
還有一次晚上，已經十二點了，我還拿着一副象棋在書桌上自己跟自己對戰。在棋盤上，我像一個馳騁疆場的戰士，大殺四方。我又像一個運籌帷幄的指揮官，一步一步地把敵人引上絕路。我完全沉浸在其中，棋子不小心掉到了地上，半夜家裏十分安靜，這聲響引來了媽媽，她走進來，臉色一變，生氣地說：“這孩子，學象棋學到都忘記睡覺了，趕快休息去！”我只好上牀睡覺去。
不知覺到了和爺爺下象棋的日子，我們一家來到院子裏，樹上花香四溢。開始下象棋了，經驗豐富的爺爺絲毫沒有放水，一步一步把我逼到了絕路，最後我輸給了爺爺，爸爸說：“不出我所料，你肯定會輸給你爺爺，下了幾十年象棋的爺爺怎麼會輸給你呢？”我想了一下，覺得爸爸說得有道理，一個下了幾十年象棋的高手怎麼可能輸給一個剛學一個月的人。
自從經歷了這件事，我想要打敗爺爺的心願像紮根了似的，我還要繼續學習象棋，爭取早日打敗爺爺！
篇九：六年級下冊四單元作文我的心願
賀子彤
心願是一粒種子，一粒種在內心深處靜待萌發的種子。每個人都會有這粒種子，它們有的萌發，有的死亡，但不論怎樣，這粒種子是誰都會有的，我也是。
我的心願有些奇怪，噢……不！應該說是離奇、怪異！
我的心願是現實生活中的每一個人真正活在現實中。摘下面具，扔掉虛僞，不要像戴着面具的提線木偶一樣活在虛空之中。
其實並不難理解，我們的父母爲了供養我們勞累奔波拼命工作；我們自己爲了以後美好的生活和現在的榮譽拼命學習，獲取知識；富商們爲了保住自己的錢財，勾心鬥角出賣朋友，出賣良知；官員們，爲了利益暗中交易……我們看起來都很快樂，覺得得到了自己想要的，實際上，真正快樂的有幾人呢？這幾人都會是誰呢？是官員嗎？不，不會，他們得到了更高的職位，快樂的同時會害怕別人像他們一樣去爭奪自己的職位，他們不會快樂；是富商嗎？不，也不是，他們不知滿足，毫無思想的賺取錢財，因此也不會快樂……
對比下來，或許那幾個快樂的人是我們學生吧！但隨着時代在變，觀念改變，學生似乎也不好當了。我們之中有人每天要做額外的五六套題，在學校聽完老師的講課，回家還要在家長的壓力下上直播課，他們也許是被下了指令，也許是自己所願，等他們再回到學校，也戴上了面具，他們在外人面前隱藏自己。對外人說，他們編造出來的自己，造成一種在外人看來很差的樣子，孰不知他們其實好的不得了，他們靠放鬆別人的警惕，消除別人的緊張，增加別人的優越感，最後把別人狠狠地踩在自己腳下。
面具人就在我們身邊，他們正悄悄的向我攻擊，企圖將我的臉上也戴上面具。不，其實這面具我也早已經戴上了！什麼時候戴上的？我也不知道，但就是戴上了，我正在想辦法把它摘下來毀掉。想摘掉所有人的，我要把所有人的面具都毀掉，除掉面具人，讓他們通通去見鬼！
窗外的陽光依舊明媚，花兒在路旁搖着腦袋聽風姐姐歌唱，樹葉在陽光照射下把影子投在路上，世界依舊美好。
同學們，你說，我的這個心願能實現嗎？
篇十：六年級下冊四單元作文我的心願
（王禹涵）
在廣闊無垠的夜空中，繁星閃爍，點亮了夜空。我仰望着星空，那一閃一閃亮晶晶的小星星，似乎在對我說：“你有心願嗎？”“我說：”我當然有。你想聽，我現在就說給你聽。”我看着那一閃一閃的星星，感覺我們似乎成爲了朋友，它成爲了我的心願傾聽者。
在學習生活中，我的心願是讓自己的成績越來越好，在最後的衝刺中考階段中，努力學習，最終能考上自己的理想高中——一中。俗話說得好：“一分耕耘一分收穫。”我想只有努力了，才能收穫好的成績。很多時候，我們常羨慕別人的好成績，你可知道人家到底有多努力？爲了願望的實現，我得努力呀！
在家庭生活中，我的願望是我的親人身體都好好的。希望我的父母注意身體，不要太辛苦，能有時間多陪陪我更好了。平時只要我放假，每天就只有我自己一個人在家，父母陪我的時間少之又少。我知道他們是去給我掙錢了，但健康比金錢更重要。我也希望我的姥爺和爺爺奶奶的身體越來越好！親人的健康平安是最快樂的事情。
在人際交往當中，我希望我和我的朋友的友誼更加堅固，朋友在我的日常生活中對我的影響很大，她們大多數給我帶來的都是快樂，和她們在一起使我的心情變得很好。當我們在一起的時候，我們像是一羣快樂的小鴨子，給身邊的人帶來快樂。
在社會生活當中，我的願望是希望這個世界的留守兒童和空巢老人能夠慢慢減少。我在手機平臺總能看見關於留守兒童和空巢老人的視頻，他們都非常的可憐，我很是同情他們。
在環境保護方面，我希望科學家能研究出關於環保的一些新產品。縱觀歷史，再看當前，環境令人堪憂！許多化學污染物排在河流中，使我們的地球“母親”變得遍體鱗傷。冰川融化，大氣層遭到破壞，許多動物因爲人類的濫殺變得瀕臨滅絕。希望我們的環境問題能夠得到改善。
在我衆多的願望當中，我希望長大之後能夠選擇自己喜歡的專業——心理學專業。我一直有一個夢想，希望能成爲一名心理學醫生，我希望能夠幫助一些人解決生活中的問題。使他們找到生活的意義。
我的心願其實並不少，我要一個一個去實現，實現我的人生價值。
篇十一：六年級下冊四單元作文我的心願
張慧寧
心願像一塊塊糖果，滋潤了心田，儘管它普通，卻可以給人帶來滿足；心願像一縷縷清風，吹拂在愛的大地上，儘管它渺小，卻可以給人帶來清涼；心願像一朵朵鮮花，嬌羞地站在土壤上，儘管它樸素，卻可以讓人陶醉在它的香氣中。鳥兒有飛越藍天的心願；蝴蝶有與花兒爲伴的心願；小草有茁壯成長，綴滿山河的心願……我的心中也埋藏着一個美好的心願——每天都有一個太陽。
那是一個陰暗的早晨。陰暗的天氣似乎並沒影響到了我的心情。我與家鄉的小夥伴一起賽跑，雖然那是一條公路，但這如同90的夾角屬實讓人後背發涼。我低下頭看着這萬丈深淵，有一種不安的感覺，總會想到自己如果摔倒，如果還滾下去……唉，真不敢想。然而，這種畏懼的心理更使我有一種搖搖欲墜的感覺。果然，我摔倒了。不過，傷並不是那麼嚴重。小夥伴見了關切而溫柔的問我：“疼嗎？”我不脣一顧地說：“嗨，沒事。”一陣雨水唰地一下落下來，我的傷口像針刺一樣疼。誰能料到會下雨呢？我的心伴隨着雨滴在破碎。小夥伴脫下外套給我披上，我不禁充滿疑惑：“唉？你幹什麼呀？”她一邊說，一邊幫我披衣服：“你受傷了，當然要披上外衣，你不披，雨水滴在仿口上就會更疼的！”我因爲有她的保護，並沒有大礙，而她卻像一個落湯雞似的。這樣常見的一件小事情，卻讓我感動到了極限。她用太陽的光芒溫暖了我……
雨停了，天空被雨水衝得十分明淨。路上花花綠綠的雨傘消失了。樹葉上的水珠落下來，五光十色，美麗極了。藍天上萬裏無雲，小鳥兒在枝頭歌唱，好像在讚美這雨後的太陽。我心裏不禁想：如果這個世界上每天都有一個太陽會減少多少煩惱？此時的太陽，既不像黃昏時落日那樣通紅，也不像旭日一樣金黃，給人一種清新瑰麗的感覺。它是多麼美麗多麼令人陶醉呀！它像烈士一樣滿腔熱的，鼓舞着人們向前，給人奮進的力量。遠處透過樹木，看着那光，有一種樹開”光”了的感覺。彩虹吸引了我的注意。它爲什麼會這麼美？或許是顏色炫麗？那麼它又爲什麼會有炫麗的顏色？是因爲太陽！
太陽使世界變得美麗、溫暖。我多麼希望每天都會有一個太陽啊！那樣可以……
太陽，我愛你！愛你這溫暖，愛你這奉獻，愛你照亮黑暗，驅走寒冷！湛藍的天空，潔白無暇的雲朵在飄逸。太陽在千里之外穿過一切障礙，把人間照亮，讓地球充滿溫暖……
篇十二：六年級下冊四單元作文我的心願
李澤睿
每個人都有心願，這些心願都藏在自己內心最深處。
有的人的心願是當船王，統治萬船。有的人的心願是做美國總統，統治人民。有的人的心願是做世界之王，有的人的心願是做個醫生，造福十方百姓。有的人的心願是做個科字家，爲祖國的科研成果做出貢獻……而我的心願是擁有一隻馬良的神筆，造福萬民。
我要畫大樹，改善黃河的地理環境。我要畫小花，美化我們的居住環境。我要畫河水，讓非洲的人民都有乾淨的水喝。我要畫房屋，讓災區的人們擁有住處，這些房屋是世界上最堅固的，即使遇到像日本九級大地震也沒事。我要畫山泉，使災區的人民有好水喝。我要畫出汶川人民的新家園，畫出死去的同胞。
語文課上，老師給我們講了一篇關於心願的作文，講完之後，老師讓我們許一個願望。
許多同學都許了願望，有些同學許了長大後要賺大錢的願望，有些同學許了以後要當大老闆，我卻許了一個願望做一名消防員。
一聽到這個名字，你一定會豎起大拇指，他們火裏進火早出，面對這麼危險的環境都能奮不顧身地衝進去救人，難道你不佩服他們嗎？
我第一次看到消防隊員舍已救人是在電視上，一座高樓濃煙滾滾，被熊熊烈火包圍着，消防隊員緊張地掄着高壓水槍滅火，這時一個男人着急地喊着：“裏面還有人！”一個年輕的消防隊員聽了飛奔過去，衝進火海，勇敢地撞開了門，旁邊的人們都一個個焦急地等待着，誰也沒說話，我回不轉睛地盯着電視機，心卻要跳出嗓子眼了，直到消防員把人救出來，我才鬆了口氣。
從此，消防隊員成了我的偶像，他們是勇敢的化身，他們這種捨己爲人的行爲使我十分欽佩，所以我想當一名勇敢的消防員。
篇十三：六年級下冊四單元作文我的心願
（吳旭）
心願就像一座燈塔，指引着海面上的船隻找尋正確的方向；心願就像一句鼓勵的話語，在你想放棄時給你重新振作的動力；心願就像一位解惑大師，在你迷茫不知爲何努力時爲你解謎。
我的心願是考上理想的高中，這對於一個初三的學生來說是一個最大的心願了！我一直在努力，一直在奮鬥，一直在往前奔，一直在向上跑，有時我也和勝利擦肩而過，那能證明什麼？只有我的能量充足了，勝利才能真正屬於我。當我獲取勝利的那一天，就是我收到理想高中寄給我的錄取通知書的那一天，那也是我的願望實現的那一天，對於我來說這是非常開心的。爲什麼這樣說呢？因爲我勝利的邁出了我人生的第一步，成功的通過了人生中的第一個重大的考試。
爲了這個願望的實現，我每一天都在努力，早上5點起牀。吃完飯趕着去學校上課。上完課還有很多的課後作業要做。我每天休息的時間很少很少，我並不怕苦也不怕累。因爲我知道本來我的學習基礎就不好，如果不努力就會讓同學們落得更遠。我希望我能通過自己的努力考上理想的高中，實現願望。
考上理想的高中是我現在最大的願望。我還有一個小小的願望，就是希望我的膽子可以大一點。膽子小是我從小到大的一個致命弱點，不管在哪，只要人一多，我的腿就不自覺的打顫，也不敢講話，真是叫我苦不堪言。
記得有一次，老師讓我們每一個人寫一段給自己的話，然後錄下來，家長會時候用，我當時就想完了，我不敢呀，怎麼辦？好巧不巧我還是第一個，我準備了很長時間，終於鼓起勇氣走上了講臺，當我站在講臺上面時，腦袋就一片空白，想說的話一時全忘了，雖然最後還是磕磕絆絆的說完了，但聲音特別的小。等到所有同學都完事了以後，老師說，有個別的同學聲音特別的小，不是很好。我知道老師說的是我，當時我愧疚極了，現在想也非常的愧疚，也很抱怨自己的膽子爲什麼這麼小，給大家帶來了很多不便。我特別希望我的這個小心願能實現，我也在一直努力，但願這一天爲期不遠。
我希望我的這些心願都能夠通過自己的努力實現，不讓自己在成長的路上留下遺憾。
篇十四：六年級下冊四單元作文我的心願
王燁政
一提到心願，每個人一定都會給出不同的結果，我的心願就是把自己的寫作能力提高上來。
有一句話：“得語文者得天下，得作文者得語文！”可許多人都因爲作文而焦躁不已，我也常常被作文搞得愁眉苦臉。儘管我讀了不少書，出去時也會留意一下外面的美麗景色。可我當拿起筆來寫作文時，卻不知從何下筆。有時候老師佈置一篇作文，我坐在書桌前，看着作文稿紙，冥思苦想，抓耳撓腮，可就是絞盡腦汁也想不出一個好題材，好不容易想出來一個，寫出來也是乾乾巴巴的，每次看其他同學去參加作文比賽後，得意洋洋的把證書拿回來，我總是羨慕不已，又恨自己作文寫的不好。
媽媽見我爲作文苦惱不已，便經常引導我尋找身邊的作文素材。到海邊，讓我感受大自然的神奇；走在街上，讓我觀察身邊形形色色的人；來到美食街，陪我品嚐美食，讓我感受各地的特色美食文化……當別人捧着手機看朋友圈，看抖音時，媽媽總是在尋找優秀的作文，整理好用打印機打印出來，和我一起分享文章的優點。他常常說的口乾舌燥，嗓子都快要噴火了，爲我的作文良苦用心，看着媽媽這麼辛勞，我心裏特別感激他！
有句話說：“閱讀是輸入，寫作是輸出。”我要多閱讀一些課外讀物，主動好好分析優秀的作文特點，要認真學習，靈活運用，如果遇到與自己有同樣的事例或感受，我會在旁邊做好批註，再遇到類似的題材，寫起來就很輕鬆了，上課我要好好聽講，語文書就是最好的範文，平時經歷的事情把鮮活的題材記錄在本子上，寫作文時就好寫了，我要反覆的修改、推敲，讓我的作文更上一層樓。
去努力，告別作文的煩惱，讓媽媽少爲我操心，這就是我的心願。
篇十五：六年級下冊四單元作文我的心願
董財坤
因爲心願，屈大夫仰天長嘯，懷石投江，百世流芳；
因爲心願，文天祥直指南方，淡笑而死，凸顯風骨；
因爲心願，馬克思固守清貧，探索鬥爭，揭示真理。
——題記
心願是王昌齡的“但使龍城飛將在，不教胡馬度陽山”的豪情壯志；心願是陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的憂國憂民；心願是龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的警世長鍾。
過去，祖國孱弱，周遭虎狼環伺，被欺侮，被撕咬，被踐踏，毫無尊嚴可言。你可曾看見，圓明園裏，八國聯軍肆意燒殺搶掠？你可曾看見，《辛丑條約》《南京條約》簽訂後，各國使者趾高氣揚，耀武揚威的神情？你可曾看見，日本人在中華大地上肆意殺害中國人，南京大屠殺時，把中國人當椅子坐？……
於是，就有了一羣倔強的中華兒女們，他們前赴後繼，以“寧可犧牲自我，換得天下太平”爲心願，奮鬥在國家的獨立、民族的解放的漫漫征途上。
李大釗爲了宣傳真理，播撒火種，英勇就義；趙一曼在獄中被鞭子抽打，卻始終不向敵人透露半點黨的祕密；董存瑞爲了掃平前進的道路，捨身炸碉堡；黃繼光爲了上甘嶺戰役的勝利，不惜以胸膛堵住敵人的槍眼；放牛娃王二小爲了使人進入埋伏圈，不惜以自己爲誘餌……
如今，祖國已經從一株幼苗，逐漸長成參天大樹，守國家安泰，護國民安康了。看！路邊一座座低矮的平房，已經搖身一變，拔地而起，變爲一座座高樓大廈。瞧！過去被別人瞧不起的“體育弱國”現早已成爲世界聞名的“體育大國”。過去的“航天弱國”現在也擁有了屬於自己的“玉兔號”、“天眼”、“墨子”“悟空”……
但是，中國還是發展中國家，我們離發達國家還有一定的距離，中華民族偉大復興的心願尚未達成，在教育、醫療、科技等領域還落後於世界發達國家，未來依然任重道遠。梁啓超在《少年中國說》中寫道：“少年強，則國強。少年富，則國富。”是啊，少年富強，國家才能富強。我們作爲祖國的未來，國家的棟樑，唯有好好學習，才能用知識武裝頭腦，用頭腦改變世界。
心願是絢麗的彩虹，心願是通往成功的天梯，心願是隻燃燒的火把，照亮人生的彼岸。而我的心願就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤裏，儘管渺小，卻終將開出美麗的花朵。