有這麼一羣人作文

我相信，每個班都有學霸、學渣，但是，在我們班，有這樣一羣人，他們總是一唱一和，是全班公認的“活寶”，就連老師們也會被他們逗得哈哈大笑，時而啞口無言。他們有個“好聽”的名稱——“逗趣俠”。

這個羣體的“領頭人物”非我們班的賴健樹莫屬。賴健樹學習成績不太好，每天都嬉皮笑臉，上課時而一副“認真”的樣子，時而一副“自我陶醉”的樣子。

這堂課是數學課，潘老師正在講評昨晚的練習題。“許詩怡，這一題請你給大家說一說你的解法。”潘老師說。許詩怡很快站起來：“二百三十五乘二十的積再除以五等於九百四十。”潘老師滿意地點點頭，剛準備表揚詩怡幾句，賴健樹突然大喊：“慢！”潘老師嚇了一跳，問：“怎麼了？”賴健樹一副“我是乖寶寶”的樣子：“潘老師，爲什麼我這一題等於九百三十？是不是許詩怡算錯了？”潘老師一愣，說：“你怎麼不說自己算錯了呢？”賴健樹說：“怎麼會呢？我家計算器不會出問題的……”說完，他才意識到不對，可潘老師聽完，徑直走到他面前，拿出鐵尺，準備重重一拍。只見鐵尺近在咫尺，賴健樹忽然拿出一本書名爲《老師應該遵守的法律規定》的書擋在了前面，說：“許老師讓我們多閱讀，我特意從圖書館借來了這本書！書裏說老師是不可以毆打學生的！這是犯法的！”潘老師頓時啞口無言，緊接着，是來自其他人的大笑聲……

除了賴健樹以外，姚勝龍則是專門負責“逗同學”的。這天，吳豪把衣服穿反了，姚勝龍一看，先是一副無比吃驚的表情，隨後“含情脈脈”地看向吳豪：“哦，吳豪，我今天才知道，原來衣服——”他特意拉長‘服’字。“也可以兩面穿！”這句話逗笑了不少同學，姚勝龍一副“天下唯我獨尊”的樣子：“我是不是很有才？”

我們班的“逗趣俠”還有好幾個人呢！他們幽默搞怪，愛吵愛鬧，總是能在學習之餘讓同學們放鬆，釋放壓力。他們傳遞的，不僅是幽默風趣，更是同學之間的關懷有愛！有這麼一羣人，是我們班級的閃光點！