小學六年級

修煉作文

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修煉啊?什麼是修煉?或許你會認爲修煉是一種非常困難,非常玄妙的事情。然而當我真正意識到修煉,原來是很普通的一件事情,很平常的一件事情的時候。我會覺得不過如此,我記得白先勇先生有一本書,叫做樹猶如此。而我現在要寫的是修煉也不過如此。

修煉

在私塾老師的教育下我開始了自我的修煉。怎麼修煉的?我本來以爲就是搖頭晃腦的皓首窮經的這麼一天一天的過去,然而事實卻並非如此。我幻想的許多畫面都沒能成真,而成真的卻是老師說你去寫寫毛筆字吧。

毛筆子這對我來說算是個新奇玩意兒了。我盯着那張宣紙,我拿着那個毛筆我真是覺得很不得勁兒。怎麼回事兒?毛筆怎麼拿得那麼困難嗎?他給我做了一個示範,於是我也就這麼做着。我其實是個很不會變的的人。

從一開始就這樣望着字帖,我也不知道那是誰的字帖,那個有可能是顏真卿的,有可能是趙孟頫的。我不管我就照着寫,我看一個字的時間比我寫一個字的時間還要長。

老師也不管我,老師就站在她旁邊,給師哥師姐們講課。

之乎者也之乎者也。

似乎他們就是這樣唸的。還有什麼?嗚呼哀哉!然而我一句都聽不懂。無非也就是老莊孔孟聖賢大道我在旁邊練字,因爲聽不懂,所以一絲一毫也沒有關心,彷彿進入了忘我的境界,練着練着。腿也不覺得酸手臂也不發麻。

老師說,每次上課之前先過去打下坐罷,修身養性打坐是必須的。於是,長此以往我就坐在那兒,按照她要求的舌頂上顎,股道上頂,眼睛微閉。我整日整夜就是這麼練着。完後才能跟師哥師姐一起上課。這便是修煉。

反覆讀私塾的日子其實過的非常的單純。但是卻一點也不乏味。這幾天之後,我老師突然拿着我才練好的字給大家展示:這跟他之前來寫的時候是不是完全不一樣了。我很驚訝,因爲我覺得我的字還是那麼的難看,那麼大,如此的歪瓜裂棗。然而老實說,已經不一樣啦。你的筆鋒,筆力都出來了。怎麼可能?我百思不得其解,直到現在。或許修煉就是這樣潛移默化吧。

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