小學六年級

放風箏作文摘抄題目

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今天,是個晴朗的日子,微風習習,我的心情也因此特別的舒暢。我提議說:“今天這麼好的天氣,如果不放風箏,不也太可惜?”經我這麼一說,爸爸媽媽也都爽快地答應了。

放風箏

我們帶着兩個風箏往操場上走去,其中有一個風箏是燕子形狀的,而另一個風箏是媽媽從北京給我帶回來的,我一直都沒捨得放,這個風箏是由十幾個一連串的小風箏組成的,每個小風箏上都畫着一隻五顏六色的小蜻蜓,美麗極了。今天終於要放飛它了,我興奮極了!我邊走邊和爸爸媽媽有說有笑。

來到操場,柔和的春風微微地吹着,嫩綠的小草隨風輕輕地搖擺,彷彿在向我們打招呼,伴着這春意盎然的氣息,我們做好了放風箏的準備工作。

在爸爸的幫助下,我順利地把那隻燕子形的風箏升到了上空,風箏也好像非常的悠閒自在,慢慢的感受着春天的氣息。哎呀,不好!風箏好像在空中玩夠了,正在往下慢慢墜落。我怕風箏落下來,所以牽着風箏努力地奔跑,經過幾番周折,風箏終於穩穩地在空中飛翔,而我卻在大口的喘着粗氣。

這時,爸爸已經把另一隻風箏放飛起來,我不禁“哇”的大聲叫起來,真是太漂亮了!一連串的風箏飄在空中,猶如一曲歡快的樂譜。我情不自禁的跟它們打着手勢。這串風箏最後的那隻小蜻蜓最爲好玩,它就像一隻活潑可愛的小鳥在空中打轉,和這個打打,和那個鬧鬧,我也在下面樂得想要飛上去,和它一起玩耍,一起歡笑。

爸爸媽媽看到我這麼高興,臉上也樂開了花,我嚷着也要放這隻一連串的蜻蜓風箏,於是爸爸便和我交換過來。啊!自己放飛這串風箏的感覺就是不一樣,我放了一會兒,看媽媽也在旁邊躍躍欲試,於是,我就把風箏線交給媽媽,讓媽媽也親自感受一下。看着媽媽那一臉燦爛的笑容,我更加開心了。

我今天把風箏放得好高好高,而風箏也好像把我的煩惱和雜念帶到了遠方,消除了疲勞,增添了無盡的歡樂和無窮的力量。

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