小學六年級

校園訪友作文範例

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穿上那潔白的校服,繫上一條鮮豔的紅領巾,我便踏上了去上學的路。

校園訪友

路旁的花草樹木都是我的老朋友,五年了,它們每天都搖擺着手臂,送來陣陣微風,一縷縷好心情和一句“早上好!”。

走進校園,那座噴泉和水中的魚兒就是我要去打招呼的朋友。看,那頂端的雛燕,它們就定格在準備起飛的那一秒。我想,它們一定是愛上了這個校園,才願意化作雕塑留下來的吧。

走近後邊的這棵大樹,我輕輕撫摸着那粗糙的樹皮,閉上眼,回憶着我與它的那些往事,有愉快的,也有難過的,靜靜地,彷彿自己也成爲了一片樹葉,像個孩子一樣,依靠在它的枝頭。身體變成葉面,血液變成葉的莖脈,雙腿則融入它的枝頭,永遠陪着它。和它一起看着樹下的孩子嬉戲。直到冬天來臨,也成爲最後飄走的一片落葉,也化作泥土,在它腳下,看它生長,時常陪它說說話

這校園中的一切,哪個不是我的朋友?你好,碧綠的爬山虎!你那麼努力的往上爬,是要我和你一起努力向上嗎?你好,粉紅的桃花!你笑得那麼歡,是請我與你一起談天嗎?你好,高大的水杉,你是那麼的挺拔,低矮的灌木襯托出你的挺拔,你直插雲霄,呼吸到的空氣裏一定沒有PM2、5吧?你好,古老的石碑,你的誕生,就是爲了紀念學軍100年的生長,人們把學軍的故事,刻進了你的靈魂。你就是一位天生的學者呀!嘿!你這隻小花貓,怎麼又翻牆而入了呢?難道你也想和我一起學習嗎?

捧起一本書,我就像蜜蜂一樣,汲取知識,走進一間教室,就好像在知識的海洋裏揚帆啓航;升起一面紅旗,立刻響起了響亮的國歌。

忽然,放學鈴聲響了,其中還夾雜着歡呼志和老師催作業的聲音。學習了一天的同學們像風一樣衝出教室,排好隊伍,走出校園。

看呀!兩旁的樹好像也算準了放學時間,正向我招手,歡迎我回家呢!

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