小學六年級

成長的煩惱作文素材賞析

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“你爲什麼要這樣做,多丟我們二班的臉啊!”班主任張老師火冒三丈,我覺得她就像一條憤怒的噴火龍,而我呢,則像只狼狽不堪的小狗,乖乖地站在辦公室門口,兩道長長的淚痕掛在了臉腮旁,想拿也拿不掉。淚眼朦朧中,我看見那兩個同學一邊指着我,一邊幸災樂禍地在旁邊笑。我想,那時我的臉一定紅得像火,想到回家肯定會挨說,我不禁後悔起來:早知道這樣,我就不幹那件事了。

成長的煩惱

讀者們,你們一定想知道我到底幹了一件多麼不光彩的事啊!

唉!剛纔,下課鈴剛響起,我就聽到一聲“哎呀”,原來是一個同學的卡片被那頑皮的風吹到了學校食堂的雨篷上。出於好奇,我便上去圍觀。只見他急得像熱鍋上的螞蟻,努力伸長手臂去觸碰它,但是根本夠不着,一時間他又跑開了。也許他不忍心丟下這張卡吧!不一會兒,他拿着一個掃把走了過來,想要把它打下來。

那時候的我愛“多管閒事”,一看到事情就搶着幹,不管是什麼。我在學校擔任課代表,一見到老師有事,就主動伸出援助之手,一說要幹活,就搶着幹,不分好壞,也從來不留名。

霎那間,我那顆樂於助人的心突然“怦怦”地跳了起來。於是,我再也忍耐不住了,對他說:“我的手比較長,讓我來幫助你吧!”沒等他回答,我就一把奪過掃把,用盡全身力氣用力猛地往前一送,可惜,就差一點點,掃把打到了雨篷。

我仔細搜索,終於發現了一個奧祕,並“靈機一動”,想:那張卡一次移動一毫米,一百次不就是一米了嗎?於是我更加起勁了,“咚咚咚”地一次又一次敲打着雨篷。

看到自己的卡即將失而復得,那個同學樂得眉開眼笑,一邊拍手一邊喊“加油”,同時,我也吸引了其他同學前來圍觀,原來空無一人的走廊頓時人山人海。我更加肆無忌憚了,連續發起“攻擊”。終於,卡飛落下來了,但可憐的雨篷也因此掉了一個螺絲,變得搖搖欲墜。

更糟糕的是:那一聲聲“乒乒乓乓”的聲音引起了張老師的注意。她聞訊趕來,質問我們是誰幹的,那個同學和他的夥伴忘恩負義,不約而同地指向了我,害得我被罰站。

最後,張老師還是忍住了憤怒,語重心長地對我說:“幫助人是可以的,但是要講究方法,不要爲了這麼小一張卡而引起這麼大的事,要是雨篷砸下來後果將不堪設想。”聽到這裏,我不禁羞愧地低下了頭,不敢去看張老師那銳利的目光,我在心裏默默說:張老師,我知道了,我以後再也不幹這種事了。

唉!成長多麼讓人煩惱啊!

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