小學六年級

校園藝術節作文

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學校的藝術節到了,老師讓每個班出一個拿手的節目,由校長親自審閱,並決定通過與否。

校園藝術節

班裏幾個身材婀娜多姿的女生,每天一下學就開始翩翩起舞,在一旁說相聲的兩個男生,文質彬彬的,但口吐蓮花,熱鬧非凡,即使這樣,一旁練舞的女生還是聚精會神,充耳不聞。

女生們跳舞,跳得輕盈優雅,再穿上紅絲做的古典服裝,使整個舞蹈增添了許多韻味。男生們的相聲情感充分,表演到位,再套上一件相聲服,手中握一把摺扇,倒有點老北京的味道。

兩個節目都很精彩,他們也不辭辛苦地天天練習。可一個班只能出一個節目。男生和女生開始爭論不休,彼此互不相讓,認爲自己纔是最好的那個。爭執不休的情況下,只好投票定輸贏。

操場上,女生伴着被風颳得四散的有些聽不見的古風樂曲翩翩起舞,她們好似一羣扇着翅膀的蝴蝶。兩個男生賣力的表演着相聲,把每個表情每個動作都儘量打造完美,因爲一個表情不到位,就會影響整體的效果,要做到完美無瑕。

在緊張地無記名投票中,相聲一連串唸了好幾遍,最終果然是相聲多個“正”字,勝出了舞蹈。女生們低着頭不說話,男生們得意得歡呼雀躍。

老師見狀,立刻說起了道理,“咱們班不管誰上,都是爲了班級去爭光,沒必要計較誰上誰不上。”老師又怕女生太傷心,立刻給學校那邊打了電話,與校長溝通了一下,校長還挺善解人意,同意讓兩個節目都來審查。大家都說是風把配舞的音樂刮沒了,才讓效果差強人意,其實這舞蹈非常好。

週五,女生們畫了淡雅的妝容,男生們充分準備,一起到舞蹈室審閱。不管哪個節目通過,我們都期待着,因爲他們都是爲了班集體的榮譽。

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