小學六年級

低頭族小作文

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中國是個極大的家庭。高山族、維吾爾族、侗族、漢族等等,共有了56個民族。但是近年來卻又多了個族--低頭族。

低頭族

低頭族,顧名思義,就是成天低頭的人。低頭幹什麼?揚起頭,精神抖擻,雄赳赳、氣昂昂的,多好!有人不解地問過。是啊,擡着頭走路、幹事,是很好!但是低頭族的人低頭只爲一件事――玩手機。

曾經有過這樣一張圖片:賽場,綠茵茵的草坪上,足球運動員你追我趕,足球在場地上歡悅地滾動,黑人白人黃膚人戰得好不激烈。觀衆席上沒有一個人歡呼,也沒有一個人關注過這場比賽。他們都在玩手機。一個白殼彩屏幕,能知道各種事,能玩各種電子遊戲的多功能“盒子”,用它可怕的魅力吸引着每一個人。

學校裏,大半同學都有一部屬於自己的手機。上課時,他們安靜得連呼吸聲都異常清晰。一下課,立刻三五成羣地圍在一起,嘰嘰喳喳地討論着手機遊戲。也有扯到別處去的,但也快又繞了回來。他們總是講這些問題:“你××遊戲幾級了?”“×××電視劇看了多少?”“你知道嗎,×××又出名了!”……三句話不離本行。小米、OPPO、蘋果、三星,各種各樣的手機;球球大作戰、鋼琴快2、手遊,各種各樣的遊戲讓同學們迷得神魂顛倒,學習成績直線下降,上課心不在蔫,作業一塌糊塗。呀,作業忘了!沒事,上QQ問同學;呀,奧數題不會,沒事,上百度作業幫;呀,作文寫不來!沒事,上網去抄幾篇範文來!《中小學生守則》中有提到過“文明綠色上網。可同學們每每是口是心非。三年級和三年級以下的孩子們還會聽父母的勸告,在有空的時候再玩手機,正確地使用手機。可四年級開始,有的同學就存在了叛逆心理。家長不讓他們玩電子遊戲,他(她)就揹着家長玩,最後毀了自己的學業。

同學們這麼做,只是他們自己不對嗎?不,多半同學是因爲受了家庭影響。家長們說,我們在談工作呢,實際上,工作完後總是在玩手機。我在範文集中看到過一個一年級孩子的一句發自內心的話:“媽媽說我是她唯一的寶貝,可她還有一個寶貝。相比之下,遜色於它了。它叫手機。”耳濡目染之下,同學們的好奇心就被激發,從而迷上了玩手機。

我們雖然不能控制低頭族的人數增加,但能夠做到的,就是管好自己,不要染上“手機癮”。希望同學們把多餘的精力放在課外讀物上,而不是手機上!

唉,想想英國限制16歲以下學生玩手機,真是個明智的選擇啊!

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