小學六年級

是對手也是朋友作文

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“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”我想,這首歌大家在熟悉不過了。在社會上,在我們身邊總有一些民族團結的事例發生。民族團結是照亮前方的一盞明燈;民族團結是打破黑暗的光明;民族團結是……。

是對手也是朋友

在我們身邊,民族團結的事例無處不在,無時無刻讓我感受到了溫暖。

在我剛開始到學校時,我誰都不認識,我很害怕,感覺到自己好孤單,因爲我是維吾爾

族,其他人都是漢族,我感覺到了自己和他們不一樣,所以我不說話,不和他們玩,我本以爲我會和他們一直這樣下去,但是他們主動來找我讓我感到了溫暖。

我現在和他們相處很融洽,在學習或者下課時都玩得很好,他們如果在學習上遇到了不會的會來問我,如果我遇到了不會的我也會去問他們,他們都會耐心的給我講解,直到我會爲止。

我和他們不僅是朋友,還是對手。每一次考試時我心裏都想着要考過他們,在下課時,我就會去向我們班裏學習好的同學去討教,不會的題我就會趁機去問他們,在‘戰場’上全力以赴,所以我和他們在‘戰場’上是敵人,在平時是朋友。

在我們學校舉行了民族團結一家親活動,我和熊校長結了親,校長待人非常好,每一次見到校長他都是笑着的,我也會對校長笑一下並說一聲‘老師好’。老師對我的關心雖然不在表面上透漏出來,但是我可以感受到老師對我的愛。

我記得在六一的時候,我們班教我們表演的馬老師走了,何老師又不怎麼會跳舞,怎麼辦呢?這時何老師說讓我來教大家跳舞,“我可以嗎?“怎麼不可以呢?你有舞蹈天賦,你一定可以的”,好吧,我想;老師因爲相信我所以把這個任務交給了我,於是我協助老師完成了六一的表演。

我愛我的老師,愛我的同學們,是他們給了我勇氣讓我堅強,讓我感受到了除了家人以外的幸福。

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