空調作文

在前天發月考成績的時候，我考得非常不好，七十分。回家以後我還被媽媽罵了一遍，心裏更加難受了。相反，全班第一的張陽，總是樂呵呵的，被老師誇獎，父母也以他爲榮。

下課的時候，我想：肯定有一樣他最喜愛的東西，讓他勤奮學習，才考的一百分的。想到這，我就走到他面前說：“張陽，真棒，全班第一哦！”他笑了笑，謙虛地說：“你也會考一百分的。”我又說：“呵呵，對了，平時你最喜歡玩什麼啊？”問完，張洋從書包裏拿出了一個空調模型，說：“就是這個。”我大吃一驚，天才喜歡玩的就是空調模型？

之後，我回到家，拿出從張陽那裏借來的空調模型，開始琢磨這個空調能給他帶來了怎樣的聰明呢？就在我百思不得其解的時候，只見張陽推開房門進來了。我驚訝地說：“哎呀，你怎麼來了？”他無奈地說：“萬溪恆，你快把我的空調還給我吧。沒有它我會悶死的。”我心中的謎團更大了，滿臉疑惑地問：“哎，張陽，它能爲你帶來什麼，讓你視若珍寶？”聽了這話，張陽耐心地給我講解：“我學習好它可有大功勞，因爲它給了我學習的啓示。”他邊說邊指着空調，“你看，把空調插上電源，它從下面的進口吸風，然後經過機器再排出風，給人吹涼風或者暖風。學習也是一樣。老師把知識教給我們，我們通過‘吸風口’，也就是眼睛、耳朵這些器官吸收知識，通過大腦的整合，自己的理解，學以致用，把知識落實在生活中，體現在紙面上，就可以達到我們的學習目標啦。像空調一樣，你也可以打一百分了。”聽了張陽的講解，我終於恍然大悟，對學習有了新的看法。

過了幾天，我也買了一個空調模型，並在上面寫下八個字：好好學習，天天向上。