小學六年級

公開課作文

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週六的早晨,太陽如往常一樣早早地上班了,雲兒也悠然自得地在天空中漫步,看似這樣尋常的一個早晨,我的心卻撲通撲通的上下亂竄,因爲今天是EF的公開課。說實話,我對自己的英語實在是沒什麼信心,所有的文化課中,英語相對來說是比較薄弱的一門,天知道我有多想提高自己的英語水平,但好像總是沒有突破,對於這樣的公開課,心裏真的好沒底啊!這個單元的知識因爲請假的原因更是掌握得不夠紮實,真是雪上加霜。幸虧今天是老爸來聽課,總算是不幸中的萬幸。

公開課

到在教室後,我緊張的心情猶如緊繃的弦,忐忑不安,怎樣都放不下。上半節課是正常的複習課,老師簡單地幫我們複習了一下學過的內容,時間很快就過去了,我也漸漸放鬆下來。下半節課就是公開課,不容我多想,一轉眼,爸爸媽媽都進來了,我又開始不安了,不自覺地嚥了口唾沫,彷彿只有這樣才能把緊張都吞下去。

第一個遊戲開始了,我心裏唸叨着:“不要叫我!不要叫我!”可是事與願違,老師偏偏叫到我。這個遊戲的規則很簡單,兩人一組一個回答問題,一個負責喊叫。“啊!”我的隊友先叫了,輪到我回答問題了,我結結巴巴地說“ta。ta……taking photos”“哈哈哈……”我這樣的回答引起了鬨堂大笑。此時此刻,我真想找個縫隙鑽進去,可是又有什麼辦法呢?只好尷尬地站在那裏,繼續答題。我跟自己說,既來之,則安之,調整好心態,專注答題吧!我做了兩個深深地深呼吸,保持着正念,並跟自己說要相信自己。這次當我的隊友再次叫起來時,我已將緊張尷尬全部都拋在了腦後,剩下的只有專注,我大聲說“Listening to the music。”完成回答後,我吐了口氣,發現原來公開課上回答問題也沒有想象中的困難,只是要調整好心態,大膽地開口,不怕犯錯。於是,我保持着這樣的狀態,在接下來的時間裏繼續玩了傳話、接龍等遊戲,進入狀態的我已完全忘記了家長的存在。

原來,當我們全身心地投入做一件事情的時候,複雜也會變成簡單,煎熬也會變成享受,緊張也會變成滿足,這種感覺真好!

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