小學六年級

不一樣的老師作文

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在以前的學校,我的班主任姓白,我們叫她白老師,我記得她對我們很兇,我們犯了一點小錯,她就要罰我們抄寫二十遍,比如今天沒戴紅領巾,她就會說:“XXX,怎麼回事?紅領巾呢?罰抄‘下次記得戴紅領巾’這句話二十遍,這八個字一個也不能少!”。如果作業忘了帶了,那可就不得了了!一上課她就會問:“XXX,你的作業呢?什麼時候能帶來?抄寫“下次記得帶作業”二十遍!如果下午還沒帶來,就再抄四十遍!”……

不一樣的老師

所以,當我轉來這個新學校時我就想:啊!終於解脫啦!再也不用罰抄了!希望這個學校的老師能好一點!來了以後,我發現,這個學校的張老師比原來的白老師好多了,不會每次在我們犯小錯的時候就罰抄,而是給予他一次機會,如果犯了大錯,比如打架,張老師會先讓他們反省反省,然後再“開導”他們。不光這樣,張老師講課很生動,至少比原來的老師好,而且在管理班級事物方面也很有特色,讓我很喜歡。

不過,也許是因爲和我們混熟了吧,現在校服沒穿,紅領巾沒戴,廢話講得多,就要罰寫五百字的XXX歷險記,真是累人,還不如罰抄“下次記得戴紅領巾”二十變呢……

不過,我還是喜歡現在的新老師。

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