小學六年級

兵馬俑作文示例

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今天,中午有個小記者活動,我竟然不知道!因爲爸爸都已經懶地看手機了,所以沒有告訴我今天有個小記者活動,才讓我遲到了。到了班裏,我問了旁邊的同學,才知道今天要做一個兵馬俑我就想了一下,兵馬俑長什麼樣?兵馬俑是什麼?兵馬俑……各種問題一瞬間從腦袋裏涌了出來,一直到老師說了一句“實驗開始”,我才戀戀不捨的放下了這些問題。要發材料了,首先是一張報紙,後來又是一次性杯子和量杯,其次是兵馬俑的模具,最後是兩根皮筋。實驗要開始了,我的心裏好激動啊,首先,水晶老師讓我們拿着量杯去洗手間,接一杯40毫升的自來水,把水倒進一次性杯子裏,後來老師又讓人把量杯收起來放到講臺上,然後又給我們每人發了一包白粉筆磨出的粉,拿到粉後,老師的語氣有一點加快,因爲下面的做法要非常的快,如果做的非常慢吞吞,你這個兵馬俑就會破裂,水晶老師先讓我們把粉倒進40ml的水裏,但倒完後動作需要加快,我們趕緊把一根筷子放進杯子裏攪拌,攪拌時間只有一分鐘,所以我們需要快,一分鐘過後,我們要把這一團“粉糊”,倒進兵馬俑的模具裏,一邊到一邊抖着模具,也是一個字“快”,倒完後你就把它放在左上角靜放40分鐘……40分鐘,其實也挺快的,不一會兒,就到了我們差兵馬俑的時刻,首先我是懷着期待的心情,拿掉了放在上面的三個牛皮筋,在慢慢的打開模具,啊!一個栩栩如生的兵馬俑出現在我的面前,看着這個兵馬俑,我覺得今天的勞動沒有白費,我真喜歡這個兵馬俑。

兵馬俑

今天這個活動我非常喜歡,但是我卻遲到了,不過沒關係的,下次的小記者活動我就不會遲到了,我只喜歡這個粉筆——兵馬俑啊!

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