小學六年級

那隻手錶作文

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牽掛,是航船停泊的港灣,可以躲避風雨;牽掛,是黑暗中的一束亮光,可以照亮我們的心。

那隻手錶

每當我看見手上的表,看見表上面的那隻小熊,我就會惦念起他。

我從小就認識他,他只比我略小一點,是我最好的朋友,我們天天在一起玩。毫不誇張地說,一天二十四小時,我至少有一半以上時間是和他待在一起的。我們的共同話題很多,總是可以聊到一塊兒。

隨着我們年齡的增長,該上幼兒園了。我們央求各自的媽媽:“拜託了,讓我們在一個班級吧。”媽媽說:“可以,但你們上課不能講話,要乖乖聽老師的話,不許調皮。”“知道了。”在我們的強烈要求下,我倆又成了同桌

上課時我老愛找他說話,他比較穩重,說:“別找我說話,你還想不想和我做同桌了?”我根本沒聽進去,一如既往找他說話。老師受不了了,把他換到離我很遠的地方去了。我這才後悔起來,可已經晚了。

那年生日,他買了一隻手錶送我,手錶上還有一個小熊圖案,特別可愛,我別提多高興了。

剛要讀小學時,不知什麼原因,他搬走了。記得當時我十分傷心,痛哭了許久,以後常常盼望他能回來。

我望着天邊,他的臉龐出現在蔚藍的“屏幕”上。我想,他應該也在看着我吧。

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