小學六年級

一個難忘的人六年級作文

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一個難忘的人六年級作文

 一個難忘的人六年級作文

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的一個難忘的人六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一個難忘的人六年級作文1

語文老師個不高,一頭齊腰金色的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,看起來十分精神。

語文老師對待我們就像朋友一樣,我們對她也十分的信任。有一次,我的語文成績在下降,心裏很着急不知該怎麼辦,這時我想起了語文老師平時對我們說的有什麼不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了語文老師,她正在休息。語文老師見我進來便問我有什麼事,我說我想找她談心。她聽了很高興,立刻把我帶到了會議室。我坐下後把心裏的不愉快全說出來了,語文老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,舒老師並告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的對與錯,都要大膽回答。回答對了很開心,很有信心。回答錯了也不要氣壘,不要灰心,爭取下一次回答正確。

聽了老師的這些話,我真的從此改變了,我的成績提高了,上課也愛回答問題了,我爲此真的很高興。

而讓我有這麼大變化的正是老師的那些話,我從心底感謝她。是她讓我對自己充滿信心;是她讓我學會怎樣面對挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年裏,我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西,那也許就是這個學校與其它學校的不同吧!

馬上就要離開,我想我永遠也不會忘記這個使我改變的老師,她會永遠在我的心中。

一個難忘的人六年級作文2

六年的時光轉瞬即逝,轉眼見,我已經長大了六歲,時間過的好快,像微風一樣,把我們六年裏的時光都帶走了,在這六年裏,有一個人,我永遠都不會忘記——閆老師

我和閆老師只相處了短暫的兩年時間,她有着一頭長髮,瘦弱的臉上鑲嵌着一雙嚴厲的眼睛,高高的'鼻樑,薄薄的嘴脣,看似如同畫中的仙女一樣美麗。

閆老師是我的班主任,她是從五年級纔開始教我們的,在這短暫的兩年時間裏,她爲我們全班同學付出了辛勞的勞動,在學習中和生活中無微不至的關照我們,記得有一次,在早自習的時間,我們班的一位男同學在課堂上病情突發,他全身都在抖動,當時我們都嚇壞了,這時有同學連忙往告訴了閆老師,只見閆老師快速的衝到他的身邊,只見那個男同學牙齒牢牢咬着舌頭,老師一看,想都沒有想,連忙把自己的手指頭放進他的嘴裏,老師痛苦萬分,這時候,其他老師都聞訊趕來幫助閆總是把他送進醫院

經過醫生的治療,他安然無恙,可是,老師的手已經被咬出鮮血,俗話說的好:十指連心,總是怎麼能忍受的住那樣的痛,事後,他的家長來到學校感謝老師,可是,老師卻說:“這本來就是我應該做的“這是一句多麼感人的話語。

後來,我聽說,假如當時不是老師把手指放進他的嘴裏,我們就將永遠的失往他。老師是偉大的,通過這件事情,老師在我心目中不單純是老師,而是我的親人,在我最困難的時候,幫助我!

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