小學六年級

少年也識愁滋味小學生作文

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少年也識愁滋味小學作文

 少年也識愁滋味小學生作文

在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的少年也識愁滋味小學生作文,希望能夠幫助到大家。

南宋詞人陸游說:“少年不識愁滋味”可是現代的少年中又有哪個“不識愁滋味”呢?

那次,是期末考試。我坐在教室中,做完了題,也不檢查就在桌子上玩了起來,好像一定會考滿分似的。可考完後,老師把我叫到了辦公室。我接過老師遞給我的試卷,頓時驚呆了—試卷上全是大大的紅叉。期中考試我是全班第二名,這次考試我卻像坐滑梯一樣,成績“飛流直下三千尺”。我知道這是驕傲搞的鬼,是它使我上課不認真聽,作業不認真做,還把課後複習給省了……唉,誰叫我定力不好,被這個壞東西給影響了呢?在辦公室裏,老師有意無意的提醒;在家裏,媽媽有心無心的數落以及周圍的'人眼神中流露出來的失望,深深的烙在了我的心上,使我暗暗下決心:我以後一定上課認真聽講,下課好好複習,考試再也不因爲貪玩而不檢查了。我一定要回到當初的位置不再“乘滑梯”了。

隨着我一天天的長大,我不再像以前那樣調皮,可我的天性難以改變。因此我不得不爲我犯下的錯誤付出代價,而這些代價就是成長這片藍天下的烏雲,不過,我一定會讓這些烏雲慢慢散去,直到它們全部消失的時候,我就會變成一個快樂的人。

煩惱依舊是煩惱,如果我們換個角度,換種想法,煩惱也許就會變得渺小,就像玉石一樣,只有其他普通石子的襯托,纔會顯得美麗,珍貴。而我們的成功,就是在煩惱中,纔會更加美麗。

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