雨夜六年級作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的雨夜六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨夜六年級作文1一連幾天皎陽似火，路旁的樹上知了不斷髮出嗓音，引得人們心情煩躁，一個個皺着眉頭，腳步匆匆地回到空調房。
晚上，一陣大風颳來，坐在書法教室裏的我們不約而同地擡起頭，望着被大風吹得“呼呼”直響的遮陽網。只見那塊黑色的遮陽網在風的怒吼下合攏、撕開；合攏、撕開，露出一道天空蒼白的臉。呼呼的風聲不斷的傳進教室，對面的同學神祕地對我說：“魑魅魍魎要出來啦！”可不是？這風的怒吼像極了鬼怪的吼叫，漸漸變藍的天空中浮現着紅色的電子標牌，不停流動的紅色大字像妖怪“咕嚕嚕“轉動的眼球，審視着我們這羣可憐的“獵物”。這時，天空中依附在水滴上的灰塵早就被大風颳掉，天不在是白色，而是藍，是和濃濃的青混合在一起的藍。這時的天變得陰鬱可拍，黑沉沉地吞噬了整個天空——也許是烏雲的作用吧。天色逐漸變暗，突然，一道亮光照亮了整個天空，伴隨着“隆隆”的聲音，是雷和閃電。一道道光不斷打破天空，一聲聲“隆隆”不斷傳進耳朵，這是雨的前兆嗎？
“轟！……”一聲低沉的咆哮響徹天空，回聲在牆壁間折返流連。教室裏不斷響起“轟——轟——”的聲音，雨，要來了嗎？
風，突然停止了咆哮；閃電，突然不再照亮天空；雷，突然停了手中的鼓錘，一切，似乎都靜下來了。忽然，寧靜中傳來了小雨的“沙沙”聲，慢慢地，雨聲越來越大，從開始的“沙沙”變成了後來的“砰砰砰！嘩啦啦！”雨點交織得密不透風，在天地間拉開了一條簾子，又似天地的橫截面，矗立在天地之間。雨，瘋狂地砸着屋檐、房頂、地面和雨傘、我們身處五樓，卻仍然聽得清清楚楚：“咚咚！、啪啪！噗噗！”各種各樣的聲音傳來，我們再也無心聽課，一個個嘻嘻哈哈樂開了懷。連老師也忍不住笑了，整個教室一片歡騰。
雨，漸漸停了；風，也不再呼嘯，四周靜悄悄的。教室再度安靜下來，筆尖與紙的摩擦聲響了起來……
窗外，一輪明月掛在半空，夜，深了……
雨夜六年級作文2天氣真是奇怪，已經陰了好幾天了，卻總不見陽光。我的心情也隨之陰沉。
呆在這沒有陽光能透射下來的雲幕下，呼吸着潮溼如水的空氣，肺裏好像充滿水似的，衣服也被悶熱逼得不能再薄了。生活在這樣的環境下，真是一種煎熬。我便盼望着好好下場雨。無意中發現教室牆上的瓷磚沁出了許多小水珠，便知道不久會下場暴雨。
果不出所料。傍晚時分，以往這個時候還是一片明亮，這時卻烏雲密佈了。我趕緊走回家，放下書包，坐在陽臺上觀看“好戲”。
風嗚嗚地響，那聲音好像還帶着點哭腔，肯定是風孩子又做了什麼錯事，惹怒了天空母親。正想着，不知從何處飄來了朵烏雲，是純黑的，真正的黑，在灰色天空中不算惹目也算顯眼了。其它的散狀烏雲受到了它的呼喚似的，也迅速聚攏着，奔騰着，掩蓋着，翻卷着，收集着熱溼空氣和冷幹空氣，聚合大團正負電荷，都有非把“敵人”消滅不可之勢。
於是這場“戰爭”拉開了帷幕。雨點砸在地上“嗒，嗒”作響，噢，這是冷熱空氣開始碰撞、消磨了。它們互相試探試探，正所謂“知己知彼，百戰不殆”。突然，它們猛地撲向對方，雨就“刷刷”地下起來了。
遠方傳來“隆隆”的轟鳴聲，看來正負電荷也打起來了。此時早已進入了夜晚，空氣經過雨的洗禮已經非常涼爽，但此刻我似乎感受到了閃電釋放出的巨大熱量。突然一道白光帶着幾分詭異的藍色劃破長空，撕破了漆黑的夜空，世界瞬間被白光照亮，是一片慘白，又瞬間褪去，緊接着是“咣”地一聲炸雷，使人爲之一驚，這正是所謂的“驚蟄”吧。這一連串的驚心動魄是在數秒內完成的，它詮釋着“戰鬥”的激烈。如此數番之後，雷和電的能量也消耗差不多了，雙方便悻悻而去。
雨夜六年級作文3昨夜，不知道這是怎樣的一個夜，不知道這個夜的雨要下到幾時。外面，是不是已經變得冰涼。聽着它淒厲的歌聲，我無法入眠。拉開窗簾，在玻璃窗上哈一口氣，畫一顆心，透過這顆心，我看着藏在惆悵裏的世界。
花瓣雨纏綿，梧桐雨哀愁，這夜深人靜時候的雨又該怎樣形容？雨中倒映着無數個熟悉的畫面，清晰又模糊，回憶像流沙，被雨水沖刷。
如果說雨水是誰的淚水，那麼她爲什麼流淚，會不會是一個生命在離開，或是一個悲劇再繼續？艾爾克是不是還在沙灘上苦苦等待她出海未歸的弟弟，一定是這樣的，蕭瑟的風雨，單薄的身影，她卻堅定的舉着長明燈，因爲這盞燈一定會指引着他回家；小美人魚是否還在深海中思念着她的王子，一定是這樣的，她忍受着尾巴變成雙腳的劇痛，可是王子卻不認識她，她靜靜地化成泡沫，只能做海的女兒。那麼這雨一定是涼的，是苦的，而如果是一個生命在降臨，或是一朵幸福在綻放，那麼這雨一定是溫熱的，是甜的，在一個地方開一扇窗，就能看到天堂。
如果說雨水是誰的歌，那麼她爲什麼唱歌。夜半，也許，有人在懷念月光，也許，在這溼溼的歌聲裏，什麼都不想，因爲我們擁有快樂，所以必定會同時擁有着悲傷，孤獨的時候，就會被這種感覺越包越緊，於是很多時候，我們會變得無能爲力，只能在心中輕輕的嘆息，這似乎成了習慣。成了旋律。
看着映在窗戶上的燈光散發出的光暈，在雨中忽大忽小，好像有好多個同心圓，柔和，溫暖，似天使微笑的回聲。耳略似乎有誰在低音一支歌搖：只要讓心向往一種希望，風和雨都可以被編織成詩句。
然後，我不禁要想象，雨停了之後會怎樣？夜晚，不會有彩虹，但雨會把天空洗得很乾淨。夜空不是黑色的，而是很深很深的藍色，雨後就可以仰望星星，是的，不仰望月亮，只仰望星星。星星，不是誰的眼睛，而是誰的心願，天天地掛在天上，就是無法實現，當童年只剩下日記，還可以回憶。
外面的雨似乎慢了下來，耳窗上畫的那顆心已不再清晰......
雨夜六年級作文4在我們剛放下碗筷時，外面就颳起了風，下起了雨。
“滴答滴答”，外面的雨像瀑布一般流瀉下來，風伴隨着它也“呼呼呼”的吹了起來。
媽媽在屋檐下襬了一排大大小小的鐵盆，雨水打到鐵盆上，發出了“咚咚”“鐺鐺”的聲音，就好像在奏樂，這一排音樂家的樂曲可真是美妙啊！狂風把院子裏的植物吹得東倒西歪，樹上的葉子沙沙作響，院子裏的絲瓜架子也在左搖右晃。
雨滴敲打着玻璃窗，發出一絲絲輕微的聲音，像是一首傷感的樂章。每當我心情不好的時候，我都特別希望下雨，因爲只有雨才能緩解我傷心的情緒，路燈那微弱而溫暖的光，給予人們心靈上的安危，讓我的心也安穩下來。
不知是爲什麼，我總喜歡趴在陽臺上望着窗外的天空，因爲我覺得只有它們才能真正的理解我。
我在雨停的剎那，帶着弟弟，套上雨靴，無憂無慮的出去踩水去了。這兒蹦一蹦，那兒蹦一蹦，跳的可開心了。不一會兒弟弟對我說：“姐姐，我的身上都快溼透了，我們回家吧。”“切，我纔不想回家呢，要回你回去吧。”我連頭也沒回。不知是不是老天爺因爲我這個樣子，還是老天爺待我不薄，纔不一會兒，雨又開始“嘩啦啦”的下開了。
望着這一片大雨，讓我想起了我的一位好朋友。她的名字裏也帶着一個雨字，所以我在想這或許是我喜歡雨的理由吧。
雨分大雨、中雨、小雨，而我偏偏卻喜歡小雨，可現在的雨是屬於大雨的那一種，可不知道爲什麼，我看了之後總是特別安心。
我聽着窗外鐵盆奏起的樂章，聽着樹葉在沙沙作響，聽着雨滴敲打在玻璃窗上的聲音。這一切都讓我感到歡樂。
沉浸在雨裏，我的歡樂……
雨夜六年級作文5“轟”，隨着一聲巨響，一道尖銳的亮光劃過天際。漆黑的夜幕裏，狂風四處“掃蕩”，傾盆大雨如瀑布般瀉下，我膽戰心驚，坐如針氈，就在那樣一個駭人的夜晚，不但我的雙眼和雙耳被震撼了，我的心也被深深震撼着。
那個風雨交加的黑夜，我打着雷聲影響學習的“名號”漫不經心地寫着作業。“我要去上晚自習了。”媽媽邊拿着書本邊說。一瞬間我以爲自己聽錯了，隨後驚訝地喊道：“雨這麼大，路又這麼遠，你怎麼去啊？”“要不然就請假吧，也只是晚自習而已。”我慌忙補充道。“如果學生們有問題要問，怎麼辦呢？做老師不能不負責任的。”她只是簡單地回答我後，就出門了。我先是愣了一會兒，隨後晃過神來，跑到陽臺上——媽媽騎着一輛銀白色的摩托車駛入了厚厚的雨簾中，雨滴串成了一根根銀線，可恨的狂風“嗖”地把媽媽身上的粉色雨衣吹鼓了起來，雨點重重地打在了媽媽身上。路旁的大樹在風雨中顫顫巍巍，天空中時而閃現白光，媽媽騎着車歪歪扭扭地艱難前行，慢慢駛出了我的視線看着暴雨夜中媽媽堅毅的.背影，回想起媽媽出門前所說的話，我的心不由得一緊，鼻子一酸，淚水奪眶而出。我已分不清臉上的水滴是被風吹來的雨水還是我的淚水
媽媽真的是個敬業的好老師，她對工作的認真負責深深地打動了我，那一晚我做作業特別認真。
直到十點多媽媽纔回到溫暖的家中。她的衣服溼透了，凌亂的頭髮中夾雜着些許雨水。我什麼也沒有說，只是在桌上放着一杯熱茶和最認真完成的作業
那一個雨夜中媽媽的身影，那份敬業的精神，讓我陷入了深思。
雨夜六年級作文6從昨夜開始，雨幕遮住了繁星，盡情揮灑，時急時緩，時密時疏。
此時，雨沒有停的意思，爲何如此纏綿、如此糾纏？
在這風雨交加的夜裏，想必郊外落葉滿地、片片盡溼。樹上殘留的葉子也在這雨夜的冷風裏顫抖。到了秋，它們方知自己將走到了生命的盡頭，祈求化入泥土，魂飄飛在下一年的春。
河邊的蘆葦是否互相擁緊，細長的葦杆隨風搖擺，毛茸茸的蘆葦花此時應該粘在一起了吧，雨水順着寬長的葦葉快速滑下，流入小河；河裏的野鴨怎樣了？乖巧的黑色精靈此時是否躲進蘆葦叢靜聽風雨，它們能否在雨水洗禮下安穩睡覺？是否也渴望陽光中在河裏自由自在地捕捉？
這場持久的秋雨一定會把那兩朵荷花摧毀了，潔白的花瓣不得不離開，落入河水；蔥綠的荷葉中間該有水珠殘存吧，層層疊疊的荷葉肩並肩向秋雨抗爭，風雨搖擺後的它們依然挺立在水中，孕育着蓮蓬，催生着藕。
還沒成熟的莊稼是否在汲取水分，積聚力量，等待收割進倉呢？
如果是白天、不上班的日子，雨再小一點，我會撐一把傘，一個獨自行走在雨中，望雨霧迷濛，望泛黃的柳葉在雨裏跳舞，看雨珠跳躍在草尖，聞雨中清新的空氣夾雜着草的氣息。周圍被雨簾包圍，此時的世界屬於我一個人，任思緒隨雨傾下、隨風飛揚。
在這雨疾風驟的雨夜，文化廣場上不會再有人駐足，看着銀屏上的刀光劍影，只剩木蘭依然，周圍殘花敗草相伴。大街上不會有人手牽手散步，而是蝸在溫暖的家中看電視、玩遊戲、看書或者什麼也不做，就靜靜地品味秋夜中的雨。
而我，把雨關在門外，帶雨聲進來，一起敲擊鍵盤……
雨夜六年級作文7夜幕降臨，雨突然大了。公交站臺上，人們爭先恐後地往公交車上擠，體育館舉辦了一場音樂會，人們可以免費觀看，閒在家中的老人們都來乘車去體育館。而我則正要乘這趟車去超市。車上很擁擠，走廊也站滿了人。＂叮咚＂車開了，可沒走幾步，又停了下來。
原來一個小夥子跑了過來，想趕上車，他氣喘吁吁地跑上了車。＂哼！＂司機對他不屑一顧。那小夥子滿身油污，衣服上打滿補丁，揹着一個破舊的大旅行包，身上散發出機油的異味，他正拖着疲憊的雙腿往後挪，一路上，大家見他就讓，這倒不是因爲他是什麼重要人物，而是因爲誰也不想沾上他身上那散發着異味的油污。
幾分鐘，車就走了一半的路程，一位老婆婆高興地說：＂本以爲坐末班車只能趕上音樂會的結尾的，現在看來，我們說不定是第一個入場的呢！不過，＂她不滿地瞥了一眼小夥子，＂要是這個小乞丐不上車的話，我們會走得更快！＂小夥子聽了，沒說話。突然，隨着＂膨＂的一聲巨響，車子急速向左側傾去，司機連忙剎車，車停了下來。小夥子第一個反應過來：＂爆胎了！＂他大聲對司機說，＂我去修！＂＂就你？＂又是那位老婆婆，＂你沒把車弄炸，我就謝天謝地了！＂不過，等她說完，小夥子早就下車了。他熟練的把舊胎換了下來，又裝上了新胎。
車裏的人們好奇地看着小夥子安裝一個比自己還大的輪胎。不一會兒，小夥子就上了車，司機連忙把他拉向一邊，摸着小夥子溼漉漉的頭髮，心疼地說：＂小兄弟，對不起，剛纔------＂＂沒事，＂小夥子很快活，＂我只是做了我該做的！沒事的！＂不知爲什麼，現在，沒有人介意同小夥子站在一起了。
雨夜六年級作文8窗戶沉悶地發着抖，低聲呻吟着，咔咔作響。房門緊閉，屋外一片混沌，屋內的燈蒼白地亮着。一片令人恐慌的寂靜任憑石子辦的雨點敲打着玻璃窗，讓黑夜在外面盡情肆虐。我窩在被窩裏，胸腔裏德心瘋狂地跳躍。實際上還早，才8點，可……“鐺”暴風狂躁地甩甩自己的長鞭，窗子劇烈的抖動着，發出瘮人的低泣。我把被子往頭上扯了扯，極力撫平驚恐的心，一邊喃喃自語。
“啊，這只是雨聲……恩，真的……什麼鬼呀什麼的，純粹是子虛烏有！對，確實如此”我心裏如同有一隻小鹿亂撞。剎那間，眼前一陣慘白，隨同而來的，還有轟鳴的雷聲。我差點兒就要蹦起來了，一把抓過被子，蒙在頭上。我瞪大了眼睛，大口喘着粗氣，肚子隨着心跳而劇烈起伏着。濃墨色的樹冠招搖，揮舞着粗壯的枝幹，與日光下煥發出的恬靜、清亮的綠正好相反，它陰森森的，似乎藏着無邊的黑暗，又好像映出了曈曈的人影，尖利的手指刮划着窗子，傳出淒厲的叫聲，我微微顫抖着，心早就不知道逃到哪裏去了，只剩恐懼隨着呼吸沉浮在心底，我有些懷疑我的“子虛烏有”了。“希望明天早上我還活着 ……”我鼻翼煽動，臉上汗津津的，身子縮成一團。
“哐當”這聲音非同凡響，有磁性地震了一下，便接着狂野地刺聲尖叫。我猛地做起來，環顧四周，心裏彷彿又十萬只鼓一齊敲響，又像吞下了十隻冰凍生雞蛋，又怕又驚。我輕手輕腳的下了牀，仔仔細細地檢查了房子的每一部分，牀底、桌底和各個角落。這才安了點兒心。我把頭探出窗，幾盞路燈亮着暖色的光芒。我關上窗戶，環顧陰冷的四周，連忙回到牀上。再從牀上瞟一眼窗戶，風暴仍呼嘯着雷厲風行，破舊斑駁的房子投下陰險的影子，“咔咔”是誰在敲窗戶，“嘩嘩”的起鬨聲狡詐的笑着……
我沉睡在雨夜中，睡了，睡了，只是夢裏多了只老虎的鼾聲……