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海的六年級作文

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關於海的六年級作文

 海的六年級作文

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的關於海的六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於海的六年級作文1

我和媽媽同撐一把傘,忽然一陣大風吹來,傘一下子就骨折了,看着骨折的傘,我們無奈的笑了一下,繼續趕路。沒有了傘,我們只好硬着頭皮一步一步在狂風暴雨中艱難着前進着。不遠處的海浪一個接着一個呼嘯而來,像一個個雪球滾滾而來,好像要把我們吞噬掉一下。我們顧不得欣賞這從未見過的宏偉場景,我和媽媽緊緊的抱在一起,深怕被這大浪卷下去。雨水像豆子一樣打在身上,腿上,生疼生疼的。回頭看看我們的“團友”,好像比我還要害怕,有的甚至閉上了眼睛,緊緊地抓着媽媽的衣服,小心翼翼地前行着。這般慘景就是我和媽媽第一天到煙臺的景象。

我們一行八人,從上海飛山東煙臺。剛下飛機,就遇到了颱風,據說是幾十年不遇的強颱風。我們打出租到酒店,一路奔馳,窗外狂風怒號,樹枝都快被折斷了。從出租出下來就遇到了開頭的場景。

到了酒店,隔着窗戶,我們的房間正對着大海,看着這“生氣”的大海,不由得讓我想起了錢塘江裏的一句話:那大浪猶如一匹匹白馬奔騰着,太壯觀了。那浪花時而像在翻跟頭,一個接着一個,時而像是一匹匹脫僵的野馬,呼嘯而來,時而像一座座滾滾動的小山,撞到了岸邊,濺起好幾米高的浪花,發出“譁......譁......”的美妙聲音!

媽媽說:“海,能容納百川,它胸懷的博大;海,有潮起潮落,它沸騰的理想;海,有波峯濤谷,它引傲的作品;海,有驚濤駭浪,它對生命極限的考驗。媽媽希望你能有海一樣的氣魄,大度而謙讓,像海一樣的博大的胸懷,不計個人得失,永遠微笑着而對生活。”

聽着媽媽的話,我似乎懂得更多。我愛大海。

關於海的六年級作文2

在這個世界上,大海往往成爲廣闊的、深邃的象徵,這正如我心中的那片海,不管路途有多艱辛,只要腳踏實地,勇往直前,我就一定能到達那片海,那片深邃的、浸潤着書香的海洋。

小時候,每晚睡前,媽媽都會給我講幾個睡前故事,出於對書中內容的好奇,當初大字不識一個的我居然也抱起書,樂呵呵地看了起來。“啊,真有趣!”一聲讚歎後,那一幅幅精美生動的圖畫便牢牢抓住了我的心。隨着年齡的增長,我的目光也逐漸從圖畫轉向了文字,那字裏行間的行雲流水,不僅爲我打開新世界的大門,而且帶着我越走越遠:《魚羊野史》中的妙語連珠、《時間簡史》黑洞般深奧的`理論、《水滸傳》中的豪情萬丈……這一切的一切,都使我欲罷不能。無形中,家裏越來越多的書成爲了我最好的朋友,飯後、課間、學校、家中——無論何時何地,我們無不在開懷暢談。

漸漸地,書對我的饋贈已日漸豐富:課堂上,一次次生僻問題的解答爲我博得了老師的讚許和同學們的欽佩;課間,以書中所得與同學們談天說地,讓我收穫了友情的累累碩果。

曾幾何時,爲了一套《明朝那些事兒》,面對同桌的不善目光,我不惜放下面子,死纏爛打,總算是收穫了一座知識的寶庫,放眼現在,面對書中的大千世界,我更應當會不懈探索,究其奧祕

書,那指引我到達深邃大海的陣陣海風,帶我打開知識大門的鑰匙,推開了門,我已經望見了那驚濤拍岸……

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