小學六年級

我眼中的文明小作文

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有一種美,飄逸在藍天上,深埋在大地下,它就是華夏民族傳承不息的文明。文明的美源遠流長,它誕生於黃河,流蕩於長江,浩浩蕩蕩奔騰不息;文明的美內涵蘊藉,它育於修養,集於素質,現於言行舉止;文明的美力量無窮,它能化解矛盾,讓我們如沐春風。

我眼中的文明

傳承文明,人人有責。我經常思索:我要成爲怎樣的人,一百人會有一百種答案,而我的答案是,要做一個文明的人。小時候老師教育我們“爲人子,方少時,親師友,習禮儀”,隨着我不斷的成長,對這句話的理解逐漸加深。作爲在校學生,要養成文明禮貌、尊敬師長、關愛同學的良好行爲習慣,成爲一個品行兼優的好學生。

在我們的身邊,總會有一些不文明的現象。例如:在我們的校園中,會有垃圾出現在走廊上、樓道上、垃圾桶旁;在走廊,時常會有同學你追我趕,大聲喧譁;在公共區域圖書亂放,甚至有同學在公共圖書上亂寫亂畫。有些同學認爲,自己在學校的任務就是學習,只要將學習好,一切都不是問題,殊不知,文明習慣的養成,是現代人的基本要求,是努力學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。沒有良好的行爲習慣,有的同學就會無視紀律,不講衛生,擾亂班級正常的學習秩序。相反,如果每個同學都能做到文明有禮,就能建立一個良好而有序的學習環境。播下一種行爲,你能收穫一種習慣;播下一種習慣,你能收穫一種品格。在學習前,首先,請做一個懂文明,有禮貌的人。

什麼是文明?老師教育我們,生活中要積極向上,樂於助人,多一點禮貌,多一個微笑,社會就會多一份和諧;多一些對他人的尊重,就會贏得別人對我們的尊重。社會主義核心價值觀的基本內容同樣要求我們:愛國、敬業、誠信、友善。當你走在馬路上,看到行人、車輛遵守交通秩序的時候,就看到了文明;當你踏入校園、教室,看到同學們向老師鞠躬問候的時候,就看到了文明;當你看到“紅領巾”善待老人的時候,就看到了文明;當你看到同學們向需要幫助的同學伸出援手捐款的時候,也看到了文明……上課認真聽講,是文明;認真完成老師佈置的作業,是文明;自習課時保持安靜,是文明;愛護公共設施,是文明。

怎樣做一個文明人呢?我的理解是做文明的人,說文明話,做文明事。勤學習,學習文明禮儀,學習科學知識;守校規,遵守學校的各項制度,愛護公共設施,注意公共衛生;懂禮貌,生活中要尊老愛幼,禮待他人;明事理,珍惜美好生活,杜絕不良行爲;助他人,關心幫助身邊的人,在爲他人送去正能量的時候,我們也會收穫開心。

千里之行,始於文明,讓我們用實際行動證明,傳遞好這根接力棒,讓文明之花在東臺芬芳常在。同學們,爲了同一個目標,爲了同一個願望,爲了我們更好的家園,請愛護環境,尊敬師長,尊老愛幼,遵規守紀、愛國愛家、真誠友善,將文明禮儀牢記於心,做一個講文明、講衛生、講科學、樹新風的優秀少先隊員。

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