小學六年級

生命的美意作文

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每天早晨,太陽從不偷懶,從東山頂上緩緩升起,微笑地和大地打招呼。溫暖的陽光透過窗戶灑滿地板,家裏的綠蘿、文竹、海棠綠意盎然地競相迎接着晨光的洗禮。這時,爸爸總會拿小耳勺量出魚食餵魚,剛剛還悠閒遊弋的三條熱帶小斑魚瞬間便爭先恐後地冒出小腦袋搶食;媽媽則從廚房裏端出了熱氣騰騰的早餐,簡單精緻而營養豐富。我也早早地抵制住被子的誘惑快速起牀,洗漱起來。新的一天開始了。

生命的美意

要上學了。一出家門就發現清潔阿姨早已把樓道打掃得乾乾淨淨。這一刻是電梯早高峯,上班的、上學的、晨練的,全都忙着在電梯裏進出穿梭。“早啊”,一聲聲清脆的問候,順着電梯直達一層。推單元門,突然發覺手上傳來的不再是把手那不鏽鋼的冰涼,而是裹着的紅紅的絨布的溫暖。是呀,冬天就要來了。小區裏已然是深秋,層林盡染的數棵銀杏黃、楊樹黃、梧桐黃點綴着,片片樹葉在枝頭搖曳,在空中漫舞,在地面打盹,在陽光的映襯下閃着金黃。我循着自己的影子去追趕飄零的落葉,卻不忍踏在腳下。我在想,春葉蒼翠、夏葉絢爛、秋葉歸根、冬葉入泥,輪迴四季而反哺大地,這也許就是葉子生命的意義吧。

邊走邊想,不覺身邊已人潮涌動,哦,都快到學校了。突發奇想,我便蹦到路邊的一個高臺階上,望着那一個個披着金光的小夥伴們踏着陽光步入校園的畫面,頓時驚呆了。好美啊!滿滿的幸福感瞬間便涌上心頭,而這一美妙的畫面也定格在我的心中。我匆匆加入人流,向美麗而溫馨的校園走去。

寫作課上,當李老師在黑板上寫下作文題目——“生命的美意”這五個剛勁有力的大字時,早上的那一幅幅鮮活的畫面就浮現在了我的眼前。這不就是“生命的美意”嗎?於是,腦海中的情景一點一點地幻化成了作文本上整齊的文字……

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