小學六年級

我最敬佩的人600作文參考

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生活中有許多人值得我們敬佩,比如同學、朋友、親人等。但是我最敬佩的人,還是我的老師。

我最敬佩的人600作文

我最敬佩的是周老師,她有一頭烏黑亮麗的頭髮,一雙炯炯有神,明亮的大眼睛。她的臉上總是帶着淡淡的笑容,對我們每個人都是一視同仁,上課時總會說一些積極幽默的話。我敬佩周老師,不僅是她對工作的負責,而且還有她的機智幽默。爲了提高我們的學習興趣,她時不時就甩出錦囊妙計。

有一次,她突然提議讓我們自由換同桌。我們聽了歡呼雀躍,蠢蠢欲動。下課後立刻找自己喜歡的同學組成同桌。我找了官穎宜做同桌。在語文課上,老師讓我們同桌之間配合背書,我們倆認真地練習,上臺表演時非常默契,得到了老師的表揚。自修課時,我們一起做回家作業,遇到難題就一起討論,解決困難。這一天,所有人都和自己喜歡的同學坐在一起,很開心,上課也特別認真,還互幫互助。一天結束,周老師讓我們談談收穫。我們懂得了——要想擁有一個好同桌,自己得先成爲別人的好同桌。

她的妙計還不止這些。有一次在我們寫作文草稿的時候,她又突然提議說:“同學們,我們來玩搶座位的遊戲吧。”我一聽是遊戲,便來了精神,其實根本沒明白遊戲的規則。不一會兒,我的座位就被別人搶掉了。這時我才恍然大悟,原來老師是要讓我們比誰寫作文的速度快呀。於是我拼命地寫,好不容易衝進了第三大組的行列。平時我可幾乎都是“壓軸”人物哦!

有一天早晨,周老師突然提議舉行一場拔河比賽。我們興奮不已,迫不及待地跑到操場上,分成兩隊。我們個個咬緊牙關,臉漲得通紅,身體向後倒,腳像生了根似地緊緊紮在地上,使出吃奶的勁往後拉,都想取得勝利。這一天,我們玩得汗流浹背,酣暢淋漓,卻一不小心又中了她的“作文計”。但那次作文,我們都寫得得心應手,一氣呵成。

周老師,我很感謝你,跟我談心,聽我傾訴。你還讓我改掉了上課開小差,作業磨蹭的缺點,使我的成績有了進步。

您就是我最敬佩的人,我要努力學習,將來成爲像您一樣的老師。

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